幼兒園小班繪本教案：鼠小弟的小背心-wenkub.com
2024-10-12 12:48 本頁面
【正文】 鼠小弟就是這樣一只傳遞著愛和快樂的小老鼠。這本書的文字作者是中江嘉男，圖畫作者是：上野紀子（教師板書，學生書空跟讀）。（課件點擊）啊！聰明的大象把小背心當成秋千，讓鼠小弟在他鼻子上盡情玩耍，鼠小弟多開心?。】鞓酚只氐搅耸笮〉苌砩希。ㄒ苿颖承模┣锴幇∈?，蕩起的都是快樂！圖：課件二多溫馨的故事??！想再看看么？播放課件二 隨機介紹：看完后：小朋友，你們喜歡鼠小弟么？為什么？這是一件漂亮的小背心，也是一件神奇的小背心，它把快樂傳遞給了一個又一個穿上它的動物。（邊說邊貼海豹、獅子、馬的圖）圖：大象穿著小背心最后小背心被穿到了大象的身上。（移動背心）圖片六：編一編小猴子呀跟鼠小弟、小鴨子一樣，也想穿著小背心到處走走，炫耀炫耀呢！它會遇到誰呢？ 自由匯報小朋友們想出了這么多的動物，現(xiàn)在就請你們接下去編一編故事了，按照自己的想法，在老師發(fā)的作業(yè)紙上來畫一畫，然后在方框里寫一寫他們之間的對話。）第二組：小朋友可真厲害，和書上寫的一個樣。于是，這份快樂就隨著這件小背心傳到了小鴨子的身上。小朋友，你們看看，你覺得小鴨子穿上這件背心怎么樣？（變得更漂亮了，背心太小了等）是的，可是小鴨子還是覺得很高興，（課件點擊）師讀。這個時候，他心里會怎么想呢？是呀，小鴨子多想也穿一穿這件背心呀，于是它對鼠小弟說，（課件點擊鴨子說的話）咱們一起替小鴨子向鼠小弟借借看。（課件點擊）誰來讀讀？（你心里美滋滋的是么？）鼠小弟穿著這件漂亮的小背心會去做什么呢？總之，穿著這么漂亮的小背心就是不能傻乎乎地在家呆著，什么都不做，它得要出去，要讓更多人看到它穿新衣服的樣子。第五篇：《鼠小弟的小背心》繪本教學設(shè)計課前談話：小朋友們今天可真有精神呢！你今天穿得真漂亮，一定是知道了今天上公開課，特意準備的是么？圖片一：鼠小弟穿小背心站著今天周老師穿來了新衣服，而且還給你們帶來了一位新朋友，想認識么？（課件圖一）它有一個好聽的名字，叫做鼠小弟。”馬答應(yīng)了。”來了一匹馬，扯著獅子的小背心說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?”“恩。海獅穿上背心：“啊呀，有點緊，不過還挺好看的。”鴨子答應(yīng)了?！澳銈兿氲霓k法都很好，那我們一起來看看大象是怎么讓鼠小弟重新獲得快樂呢？（師講述結(jié)尾部分）情感升華，組織幼兒交流：你平常是怎么幫助別人？幫助別人后你快樂嗎？附：故事《鼠小弟的小背心》鼠小弟穿著一件紅色小背心登臺了，它對大家說：“這是媽媽給我織的小背心，很好看吧!”來了一只鴨子，扯著鼠小弟的小背心說：“小背心真漂亮，讓我穿穿好嗎?”“恩。（1）請閉上眼睛想想，哪些小動物穿過這件小背心。（4）小背心怎么會變得越來越大呢？（幼兒自由想象）（5）究竟有哪些朋友穿過這件小背心，我們一起來看一看故事《鼠小弟的小背心》。（2）鼠小弟收到了媽媽送給他的禮物，它把禮物穿在了身上，是什么呢？（一件小背心）。體驗幫助別人，讓別人快樂地情感。大象看見鼠小弟那么難過，它也想了一個好辦法哄鼠小弟開心，你瞧！是什么辦法啊？【圖25】師：原來大象把小背心掛在自己的鼻子上，做了一個秋千送給鼠小弟，現(xiàn)在的鼠小弟蕩著秋千可開心啦！小結(jié)：師：所以當你的朋友傷心、難過、不開心的時候，我們要想辦法去逗他開心，讓他高興起來，朋友之間應(yīng)該互相幫助。（1）分段欣賞繪本猴子【圖3】師：瞧，鼠小弟碰到誰啦？（猴子）它在干什么？（引導幼兒說出“猩猩在拉鼠小弟的小背心，因為它也喜歡小背心”）師：那猩猩會怎么對鼠小弟說呢？我們來聽聽看?。ㄒ纛l“小背心真漂亮，借我穿穿好嗎？”）我們一起來學學?；顒訙蕚洌豪L本PPT 活動過程：一、故事開頭與結(jié)尾導入，吸引幼兒興趣。大象看見鼠小弟那么難過，它也想了一個好辦法哄鼠小弟開心，你瞧！是什么辦法??？【圖25】師：原來大象把小背心掛在自己的鼻子上，做了一個秋千送給鼠小弟，現(xiàn)在的鼠小弟蕩著秋千可開心啦！小結(jié)：師：所以當你的朋友傷心、難過、不開心的時候，我們要想辦法去逗他開心，讓他高興起來，朋友之間應(yīng)該互相幫助。（1）分段欣賞繪本猴子【圖3】師：瞧，鼠小弟碰到誰啦？（猴子）它在干什么？（引導幼兒說出“猴子在拉鼠小弟的小背心，因為它也喜歡小背心”
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