【總結(jié)】生活離不開規(guī)則(第二課時)設(shè)想一下,這樣過馬路可能會出現(xiàn)什么后果?為什么?一、規(guī)則的作用請觀察:圖5—18自助式人行橫道紅綠燈圖5—19交通標(biāo)志圖5—23公平公正的象征討論:這些標(biāo)志的寓意是什么?圖5—18自助式人行橫道紅綠燈說明隨著社會的發(fā)展,規(guī)則也在不
2024-11-19 11:34
【總結(jié)】《我們的生活離不開他們》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):,知道我們的生活離不開社會,離不開大家的勞動。、解決問題的探究能力。,對他們心存感謝,珍惜他們的勞動成果。教學(xué)重點、難點:培養(yǎng)學(xué)生尊重并感謝勞動者、珍惜勞動成果的良好品德和探究學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備::課前學(xué)生分組調(diào)查訪問某一行業(yè)的工作者并做好采訪記錄。:ppt課件、圖片以及有關(guān)錄像資料。學(xué)情分析:我校處于城鄉(xiāng)
2024-08-26 13:33
【總結(jié)】生活離不開工業(yè)自學(xué)指導(dǎo)請同學(xué)們認(rèn)真讀讀第15-16頁的內(nèi)容,思考:什么是工業(yè)?你知道哪些工業(yè)品?紡織工業(yè)、電子制造業(yè)、醫(yī)藥制造業(yè)與我們的生活有怎樣的聯(lián)系?(10分鐘后,匯報學(xué)習(xí)收獲)工業(yè)(industry)是社會分工發(fā)展的產(chǎn)物,經(jīng)過手工業(yè)
2025-04-29 06:28
【總結(jié)】生活離不開電話?(1875年6月2日,美國人貝爾和他的助手華生設(shè)計、制造出了世界上第一部電話。1876年7月,在費城舉辦慶祝美國獨立100周年的博覽會上,貝爾和華生表演了他們的發(fā)明成果。)設(shè)計要巧妙
2024-12-04 22:54
【總結(jié)】烽火臺烽火臺快馬驛站電報機手搖式電話撥盤式電話按鍵式電話“大哥大”移動手機手機“PDA”智能手機智能手機藍(lán)牙手機
2024-12-04 21:21
【總結(jié)】從生物圈到細(xì)胞走近細(xì)胞病毒如何生活和繁殖?非典印象SARS患者肺部X光片示彌漫性陰影病毒如何生活和繁殖?冠狀病毒SARS病毒模式圖病毒具有怎樣的結(jié)構(gòu)?蛋白質(zhì)外殼遺傳物質(zhì)問題探討1:病毒如何生活和繁殖?病毒盡管不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它可以寄生在活細(xì)胞中,利用活細(xì)
2024-08-24 23:31
【總結(jié)】第一節(jié)規(guī)矩:一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。社會生活中的規(guī)矩,是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn),也就是社會成員都應(yīng)遵守的行為規(guī)則。社會生活有很多規(guī)則學(xué)校比賽場上公共場所生意場上1.乘車得遵守乘客須知2.到商場購物得遵守顧客須知;3.在餐廳就餐得講個先后秩序;4.來學(xué)校讀書得遵守班
2024-12-08 10:07
【總結(jié)】自學(xué)指導(dǎo):請同學(xué)們朗讀教材78頁-81頁的內(nèi)容,8分鐘后回答下列問題:1、什么是法律?法律與其它行為規(guī)范有什么聯(lián)系與區(qū)別?2、我國法律有什么特征?小強生活在一個貧窮、偏遠(yuǎn)的小山村,家境不好。小學(xué)畢業(yè)后,父親就打算不再讓他讀書,要他外出打工賺錢補貼家用。經(jīng)過老師反復(fù)上門做工作,父親還是默許小強繼續(xù)讀
2024-12-01 00:42
【總結(jié)】我們在日常生活中可能遇到哪些規(guī)則?文字的形式:校規(guī)、社區(qū)公約、法律(“紅燈停,綠燈行”)1849年,英國殖民者征服了印度,印度已完全淪為英國的殖民地。英國對印度的殖民掠奪激起了印度人民的反英斗爭,1857年初,殖民當(dāng)局發(fā)給印度士兵的子彈是用涂有牛脂和豬油的紙包裝的,使用時必須用牙齒咬破包裝紙。這個舉動引起了各地士兵的強烈不
2024-11-06 14:53
【總結(jié)】第四課《生活離不開電話》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識體驗電話給我們的生活帶來的便捷。2、引導(dǎo)學(xué)生運用身邊能找到的各種材料,設(shè)計制作電話。3、培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重難點:1、過對話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識。2、引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,發(fā)揮自
2024-11-20 01:28
【總結(jié)】我們的生活離不開水西園霞浯小學(xué):吳秀美一、教材分析《我們的生活離不開水》一課是北師大版小學(xué)二年級上冊《品德與生活》教材第五單元主題一。水,生命之源。對于孩子來說,水是司空見慣的物質(zhì),但也容易熟視無睹。因而通過本次活動,旨在讓學(xué)生們了解水在生活中的重要
2024-12-08 17:51
【總結(jié)】生活離不開工業(yè)工業(yè)(industry)是社會分工發(fā)展的產(chǎn)物,經(jīng)過手工業(yè)、機器大工業(yè)、現(xiàn)代工業(yè)幾個發(fā)展階段。在古代社會,手工業(yè)只是農(nóng)業(yè)的副業(yè),經(jīng)過漫長的歷史過程,工業(yè)是指采集原料,并把它們在工廠中生產(chǎn)成產(chǎn)品的工作和過程。手工業(yè)機器大工業(yè)現(xiàn)代工業(yè)工業(yè)品
2024-11-30 01:45
【總結(jié)】我們的生活離不開水為什么說我們的生活離不開水,生活中有哪些地方用到水?水對我們既然這么重要,如果我們生活中沒有水,會發(fā)生什么可怕的事情?水資源這么寶貴它來自哪呢?海水是咸水,不能直接用,所以我們通常說的水資源主要是指陸地上的淡水,河流水、湖泊水、地下水和冰川等,地球上水的總儲量
2024-11-29 23:33
【總結(jié)】生活離不開電話上課時間2021年9月19日總課時數(shù):五課時教學(xué)目標(biāo):,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識。,設(shè)計制作電話。。教學(xué)重點:過對話、討論、欣賞引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識各種通訊工具,學(xué)習(xí)與通訊工具有關(guān)的知識。教學(xué)重點:引導(dǎo)學(xué)生展開豐富的想象,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,運用身邊能找到的各種材料,設(shè)計制作各種通
2024-12-05 11:06
【總結(jié)】七年級(下)第3單元生活離不開規(guī)則第7課面對公共生活第8課法律是特殊的規(guī)則第9課法律與生活思想品德第3單元生活離不開規(guī)則第7課面對公共生活第1站理解公共生活?每個人都有不同的角色和身份
2024-11-30 01:22