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正文內(nèi)容

20xx外科自我鑒定(4篇)與20xx大課間活動(dòng)方案(3篇)匯編-wenkub.com

2024-10-11 22:29 本頁(yè)面
   

【正文】 總結(jié)階段 發(fā)出倡議,提出口號(hào)。 指導(dǎo)思想:根據(jù)鹿城區(qū)教育局文件及“健康第一”的體育教育理念;為了廣泛開(kāi)展學(xué)校體育和豐富同學(xué)們的體育課余活動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生普遍的體質(zhì);減少冬季疾?。灰矠榱税盐倚5娜后w活動(dòng)推向一個(gè)新的高潮。教師要求:跟班指導(dǎo)學(xué)生整理器材,組織隊(duì)伍進(jìn)行放松活動(dòng)。室外活動(dòng)班級(jí)按當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)地就地組織整理器材,整隊(duì)聽(tīng)音樂(lè)統(tǒng)一做放松操后回到教室。教師要求:要求教師能與本班學(xué)生一起做操。不穿拖鞋、不戴手套、不戴帽子、不戴圍巾和危險(xiǎn)物品出操,不玩體育器材。四、活動(dòng)形式:我校大課間活動(dòng)安排在每周二至周五上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘。全體性原則。開(kāi)展大課間活動(dòng),以達(dá)到對(duì)學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。 促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力。)amp。射箭,參與者:學(xué)校射箭隊(duì)。踏板車(chē)、呼啦圈、踢毽子,參與者:六年級(jí)師生。竹竿舞、拔河、拋紙球,參與者:二年級(jí)師生。參與者為60名三、四年級(jí)女生;有兩個(gè)隊(duì)形變化,時(shí)間2分鐘。參與者為70名四年級(jí)男生;有二個(gè)隊(duì)形變化,時(shí)間2分鐘。參與者:60名四、五年級(jí)學(xué)生;有三個(gè)隊(duì)形變化,時(shí)間2分鐘。二、活動(dòng)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容與安排一活動(dòng)結(jié)構(gòu)(整個(gè)活動(dòng)過(guò)程都在音樂(lè)的旋律下進(jìn)行,歷時(shí)二十五分鐘)1.準(zhǔn)備部分:自編操 4’2.基本部分:形式多樣的活動(dòng)項(xiàng)目 13’3.延續(xù)部分:集體舞 2’4.結(jié)束部分:放松舞 3’二活動(dòng)內(nèi)容與安排1. 自編操:以健康操動(dòng)作為主體,當(dāng)中融入本校體育傳統(tǒng)特色項(xiàng)目動(dòng)作,如乒乓球、游泳、射箭等工作,隊(duì)形變換如圖3,意為“南陽(yáng)初升”。【范例】一、活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)大課間體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),并形成健康意識(shí)和終身體育觀,確?!敖】档谝弧彼枷肼涞綄?shí)處?;顒?dòng)結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室,做好上課準(zhǔn)備。各班要保證學(xué)生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動(dòng)。3.初三年級(jí)跑步地點(diǎn):大操場(chǎng)塑膠跑道各班站成廣播操的隊(duì)形,三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。初一、初二年級(jí)每周一、三、五體育活動(dòng),二、四進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑。十二、未盡事宜,由活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。十、工作人員安排:擬邀請(qǐng)金陵中學(xué)、那龍小學(xué)、金騰小學(xué)體育教師,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表?yè)?dān)任本次比賽評(píng)委。(五)、出勤情況()。(二)、隊(duì)列(1分)。、快、靜、齊。、精神飽滿、口令和動(dòng)作一致、動(dòng)作規(guī)范、節(jié)奏感強(qiáng)(領(lǐng)操員的要求也是如此)。()。四、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。 杜月英盧慶梅二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:組加強(qiáng)安全防范管理,各班主任可多加強(qiáng)思想教育,引導(dǎo)學(xué)生安全文明有序的參加各項(xiàng)活動(dòng)。組織保障動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。人力、物力保障要求教師全體參與大課間活動(dòng),活動(dòng)中教師既活動(dòng)的組織者又是指導(dǎo)者和學(xué)生的保護(hù)者,師生共活動(dòng),這既體現(xiàn)了國(guó)家所提倡的身心全面健康目的,雙能體了師生融洽關(guān)系,有利于構(gòu)建綠色校園、和詣平等的師生關(guān)系。二、實(shí)施措施(一)建立保障體系統(tǒng),確保大間活動(dòng)有序開(kāi)展時(shí)間保障。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。使我解中心靜脈測(cè)壓的意義和重要性,直接反應(yīng)左心功能和衡量血容量的客觀標(biāo)準(zhǔn),指導(dǎo)補(bǔ)液速度和評(píng)估血容量。使自己對(duì)醫(yī)學(xué)的認(rèn)識(shí)有了質(zhì)的飛躍,下面就是對(duì)實(shí)習(xí)的個(gè)人鑒定。積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。掌握了大手術(shù)如胃癌,膽囊結(jié)石,結(jié)腸癌,直腸癌的術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容。帶教老師評(píng)語(yǔ):該生在外科實(shí)習(xí)期間,嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教,了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用,在帶教老師的指導(dǎo)下能完成各項(xiàng)技術(shù)操作,以及靜脈輸液,給氧,肌肉注射。2.外科護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:熟悉外科常見(jiàn)病的診斷處理和手術(shù)適應(yīng)癥。能正確回答帶教老師提問(wèn),規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作,正確執(zhí)行醫(yī)囑,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì),及時(shí)完成交接班記錄。我始終以實(shí)事求是的觀點(diǎn),嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)檫@是對(duì)患者、對(duì)自己、對(duì)社會(huì)、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,先進(jìn)電子儀器在臨床的普遍應(yīng)用,這對(duì)護(hù)士也提出了更高的要求,不但要有高度的責(zé)任感,還要學(xué)習(xí)重癥監(jiān)護(hù)和重癥監(jiān)護(hù)的技能。所以我把多上手術(shù)、多練手作為實(shí)習(xí)的主要目的,手術(shù)后的病理生理會(huì)發(fā)生很大改變,我必須全面準(zhǔn)確的綜合病史、體征、病情程度、手術(shù)方式等多方面考慮,方能準(zhǔn)確掌握要害所在,看清本質(zhì),理解手術(shù)對(duì)患者的影響,制定正確的處理措施。同一時(shí)間由老師和我分別測(cè)壓,對(duì)比我測(cè)量的準(zhǔn)確性。②臥位腋中線的第四肋,半臥位腋前線的第四肋。特別安排專科疾病知識(shí)講座,即對(duì)胸心外科常見(jiàn)病的介紹,使我對(duì)胸
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