20xx小學(xué)青春期教育工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-11 17:24 本頁面
【正文】 面對這種情況，我們利用團(tuán)體輔導(dǎo)的方式，通過一些游戲和活動，在團(tuán)體情境下為學(xué)生提供的一種心理幫助與指導(dǎo)。老師精心準(zhǔn)備，爭取上好每一節(jié)課。第五篇：青春期教育工作總結(jié)青春期教育工作總結(jié)青春期是一個(gè)特殊的時(shí)期，在這個(gè)階段，學(xué)生的心理、生理發(fā)展都非常迅速，他們往往會因此而產(chǎn)生許多困惑。我尋找了一個(gè)巧妙的角度，讓孩子們從觀察自己父母的婚姻入手，從而初步形成對婚姻家庭的一些認(rèn)識。上好團(tuán)體輔導(dǎo)課 處于青春期的孩子，他們有很多的共性問題。我們還利用板報(bào)、櫥窗、小報(bào)等各種形式進(jìn)行宣傳教育活動，加強(qiáng)了學(xué)生對青春期生理、心理發(fā)展的認(rèn)識，使學(xué)生能科學(xué)的面對自身各種變化，幫助他們掌握健康知識，提高了學(xué)生身體心理素質(zhì),為學(xué)校各項(xiàng)工作健康的開展奠定了基礎(chǔ)。我校是心理健康教育的實(shí)驗(yàn)校，非常重視學(xué)生的心理健康發(fā)展，我校嚴(yán)格按上級要求，開足開齊心理健康教育課。學(xué)校邀請進(jìn)修學(xué)校老師校長莊滿竹老師來給全體教師作心理學(xué)講座，分批組織全校老師到廈門“雙十”中學(xué)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，使教師的素質(zhì)得到全面提高。為了有針對性的對家長進(jìn)行指導(dǎo)，我們本利用家長學(xué)校對家長進(jìn)行了一次生理健康知識的講座，邀請有關(guān)專家對青少年的心理特點(diǎn)及常見的心理問題的預(yù)防、青少年的性教育的必要性等做一定的宣傳；發(fā)放宣傳資料，包括與子女的溝通技巧、青少年的生理心理變化等。四、家庭教育，重中之重家庭教育在學(xué)生青春期教育中起做非常重要的作用。根據(jù)這種情況，學(xué)校設(shè)立了心理健康咨詢室（好朋友聊天室），并開通了（“愛心直通車”郵箱），為學(xué)生搭建了良好的溝通橋梁。我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)、人知水平等，利用專門的課堂時(shí)間，進(jìn)行青春期專題教育，初中學(xué)生參與為100%，適時(shí)學(xué)生進(jìn)行青春期生理、心理、衛(wèi)生等知識教育。我校始終把青春期健康教育作為教育的重要內(nèi)容來抓，貫穿于整個(gè)教育教學(xué)過程中，青春期健康教育越來越正規(guī)化、系統(tǒng)化，取得了一定的成績。第三篇：青春期教育工作總結(jié)王寨中學(xué)201221013學(xué)第一學(xué)期青春期健康教育工作總結(jié)時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又一年了。學(xué)校充分利用了各部門的作用、和教師特長，在校園內(nèi)開展了形式多樣的青春期教育活動。學(xué)?！獙W(xué)生—家長應(yīng)該建立成為一條完整的教育鎖鏈，家長是學(xué)生最親密的人，也應(yīng)成為學(xué)生的第一任青春期教育老師。在工作中通過個(gè)別談話、主題班會、家庭聯(lián)系等形式開展青春期教育，良好的青春期教育融洽同學(xué)之間的關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生的潛力，促進(jìn)集體的建設(shè)。要求學(xué)生對教師教育的熱點(diǎn)問題展開了討論和辯論，教師在學(xué)生討論中加以正確的引導(dǎo)，使學(xué)生之間達(dá)成科學(xué)的共識，用集體輿論促使學(xué)生心理健康成長。實(shí)施集體——班主任——學(xué)?！彝ザ喙芷湎鹿餐逃椒?，共同關(guān)注青春期教育。教育因人而異，內(nèi)容安排科學(xué)合理。嚴(yán)格按照年初制定的教育活動精心組織。學(xué)?！獙W(xué)生——家長應(yīng)該建立成為一條完整的教育鎖鏈，家長是學(xué)生最親密的人，也應(yīng)成為學(xué)生的第一任青春期教育老師。在工作中通過個(gè)別談話、主題班會、家庭聯(lián)系等形式開展青春期教育，良好的青春期教育融洽同學(xué)之間的關(guān)系，發(fā)揮學(xué)生的潛力，促進(jìn)集體的建設(shè)。要求學(xué)生對教師教育的熱點(diǎn)問題展開了討論和辯論，教師在學(xué)生討論中加以正確的引導(dǎo)，使學(xué)
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