【正文】 故不能調(diào)換。（3）不得抄襲本試卷中的閱讀材料。后人用成語概括這個(gè)典故。使用典故，是古詩詞常用的一種手法，使用典故能夠增加表達(dá)的內(nèi)涵，增添語言的厚重感和趣味性。④段中具體事件發(fā)生的時(shí)間是；相關(guān)的人物有；發(fā)生的過程是；最終的結(jié)果是。（）（3分） ②、③段的內(nèi)容理解不正確的是（）（3分）“我家的貓和老鼠”具體所指的對(duì)象?？墒?，他們畢竟天各一方。時(shí)過境遷之后，我們意外地發(fā)現(xiàn)，兄弟姐妹之間的許多東西也許并不能構(gòu)成我們的日常生活，它反而是隱匿的，疏于表達(dá)的。”大姐顯然也記得的，不然她不會(huì)那樣?！边@件事都過去30年了，可它時(shí)不時(shí)會(huì)竄到我的腦子里來。有一次是我的大姐背我去的，那時(shí)候她其實(shí)也只是一個(gè) 12 歲的孩子，又瘦又小。④我們姐弟三個(gè)現(xiàn)在都已人到中年。母親突然干咳一聲，一切又安靜了。③我們?yōu)槭裁闯衬?？為什么斗呢？不為什么。”口氣雖然兇，但說的是“下次”，“這一次”呢，當(dāng)然就算了，事情到此結(jié)束。②總體說來，她們聯(lián)合起來對(duì)付我的時(shí)候要多一些，因?yàn)楦改付嗌儆行┢?，?duì)我格外好一些。我們姐弟三個(gè)就像鼎立的三國，在交戰(zhàn)的同時(shí)不停地結(jié)盟、宣戰(zhàn)，宣戰(zhàn)、結(jié)盟。我們都知道，學(xué)習(xí)外語是通過建立外語詞匯和母語詞匯的聯(lián)結(jié)來完成的，那么我們?cè)囅胍幌?，在白天背了一些單詞和單詞的中文釋義之后，做夢(mèng)時(shí)在你耳邊重復(fù)中文釋義是不是會(huì)有效提高單詞的記憶效果呢？懶人們仿佛聽到了福音把鬧鐘關(guān)掉！讓我把夢(mèng)做完，我要多背一些單詞哦?。俣沃屑狱c(diǎn)詞語“這種現(xiàn)象”指的是的現(xiàn)象。這表明，大腦在做夢(mèng)的時(shí)候不僅激活了某個(gè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還再激活了相關(guān)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。研究發(fā)現(xiàn)，做夢(mèng)能夠?qū)е掠洃浀脑偌せ?。在迷宮中，研究者將一個(gè)特定的對(duì)象設(shè)為終點(diǎn)，讓學(xué)生們記住，然后讓他們從迷宮里一個(gè)隨意的點(diǎn)出發(fā)，找到到達(dá)終點(diǎn)的途徑，做完游戲之后，學(xué)生們被分為兩組，一組人去睡覺，一組人則留下來看錄像。其中做夢(mèng)是處于快速眼動(dòng)睡眠狀態(tài)，也就是我們俗稱的深度睡眠時(shí)期。“交通者”，指的是那些人。③戶曹:古官職名稱.。倚仗權(quán)勢(shì)，橫行不法?！碧毓糖仓?，郃不能止，請(qǐng)求自行，許之。前一次表現(xiàn)了富者 的態(tài)度，后一次表現(xiàn) 了富者的的態(tài)度。富者有慚色。②蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。D.“不足”表明詩人對(duì)所見景象感到不滿。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（歐陽修《醉翁亭記》）（二）閱讀下面的詩，完成第67題。（杜甫《望岳》）2.，芳草萋萋鸚鵡洲。（4分）四、寫作（60分）：進(jìn)步，就從這里開始要求：（1）字?jǐn)?shù)在600字左右，文體不限（詩歌除外）；（2）文中不能出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名等，請(qǐng)用A老師、B學(xué)校、C學(xué)生等字樣代替；（3）不能抄用本試卷中的閱讀材料；（4）請(qǐng)注意字跡清楚，卷面整潔。德才兼?zhèn)錆珊罄ァ?duì)聯(lián)以凝練著稱，被譽(yù)為“濃縮的詩”。王安石有詩：“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”。對(duì)于這種行為，作為孩子應(yīng) 該認(rèn)識(shí)到_____________________________________，作為家長應(yīng)該認(rèn)識(shí)到______________ ______________________________________________________________。其中略寫的事件是____________________________,詳寫的事件是_______________________________________。而讓我真正認(rèn)識(shí)反叛真相的，是我高中畢業(yè)考大學(xué)填報(bào)志愿，我義無反顧地填了與父母期待的中文截然不同的石油專業(yè)，并最終走上了現(xiàn)在的人生之路，并不是我有什么特異功能，知道后者的發(fā)展前景強(qiáng)于前者，我僅僅是出于逆反而已——只要沒按父母的要求，便是勝利。我?guī)е嗤瑢W(xué)唱《國際歌》，讓我們不喜歡的老師無法講課：我們還辦了一份名為“刺頭”的小報(bào)，發(fā)刊詞就叫“反對(duì)”——事實(shí)上，那些我們覺得不對(duì)的東西，有一些確乎是值得改進(jìn)的，而更多的，是因?yàn)槲覀儾欢a(chǎn)生了誤解。相比于前方未知的黑暗，后方已知的距離終究要令人好受一些，雖然路的盡頭，等我的很可能是父母對(duì)我“不聽老人言吃虧在眼前”的譏諷與得意表情。但為了甩給父親的那句話，我憋了一口氣往前狂奔。父親沒聽我的，而且給我所認(rèn)定的最優(yōu)路線送上了“你懂個(gè)屁”幾個(gè)字。⑤這件事令母親傷心了很久，但至少雞蛋羹算是永遠(yuǎn)退出了我的生活。”④那天，我沒像往常一樣忍著，而是借著起床氣，一陣鬧騰，并最終把那碗雞蛋羹成功打翻在地。這個(gè)階段的孩子，對(duì)世界上既有的東西，無一不報(bào)之以懷疑的態(tài)度，為反對(duì)而反對(duì)，叫起立偏要趴下，恨不能對(duì)長輩們所說的糖是甜的、鹽是成的之類的常識(shí)都給出不同的結(jié)論。1892年，法國傳教士將咖啡從越南帶到云南賓川縣，這是中國大陸最早的關(guān)于種植咖啡的記載。①段中的拼音，“_____”上應(yīng)填入的詞語是________________。直到諸如美國的星巴克和香港的茶餐廳進(jìn)入內(nèi)地，人們才開始意識(shí)到原來“咖啡”和“速溶咖啡”不是一回事。今天人們所熟知的紐約證券交易所和紐約銀行都是在咖啡館里創(chuàng)辦的。④咖啡進(jìn)入英國市場(chǎng)后則開啟并促進(jìn)了咖啡館文化。到1566年，伊斯坦布爾已有600多家出售咖啡的店鋪，人們對(duì)咖啡的癡迷程度甚至到了沒有咖啡可以離婚的地步。③①②二、現(xiàn)代文閱讀（40分）（一）閱讀下文，完成15—19題（18分）閑話咖啡①關(guān)于咖啡的發(fā)源地，有一種說法認(rèn)為是非洲的埃塞俄比亞，但歷史上卻找不到有關(guān)的記載。（2分）“夫誰暇笑哉”的目的是（）（4分）。，后來在秦國喂牛。③繆公：即秦穆公，春秋五霸之一。君為明君，臣為忠臣。（4分）（每空不超過10個(gè)字）（四）閱讀下文，完成11—14題（12分）秦穆公任用百里奚百里奚之未遇時(shí)也，亡虢而虜晉，飯牛于秦，傳鬻于五羊之皮。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。，表達(dá)了自己的好奇疑惑。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。（王駕《雨晴》），________________。②不少于600字。(選自《演講與口才》，有改動(dòng))，理清思路，補(bǔ)全表格。后來，大家又想了許多種貨運(yùn)方式，甚至包括空運(yùn)都不行。⑤1916年，美國猶他州的小鎮(zhèn)準(zhǔn)備修建一座銀行。于是，他拿起燈泡，朝里面倒?jié)M水，遞給助手說：“你去把燈泡里的水倒進(jìn)量杯里，就會(huì)得出我們所需要的答案。助手接過后，立即開始了工作，他一會(huì)兒拿游標(biāo)卡尺測(cè)量，一會(huì)兒在稿紙上計(jì)算，后來甚至還動(dòng)用了一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。就像在遇到困難走投無路時(shí)只要稍稍轉(zhuǎn)個(gè)身，我們就會(huì)看到一個(gè)嶄新的天空。(8分)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身①一個(gè)木匠丟了一塊手表，幾個(gè)熱心的鄰居一起幫他找，他們將地上的刨花、工具箱，以及木匠身上的每一個(gè)口袋都翻遍了也沒有找到，結(jié)果卻讓一個(gè)孩子找到了。晉代張華編的博物志中就記有，“夏桀之時(shí)，為長夜宮于深谷之中，男女雜處，十旬不出聽政，天乃大風(fēng)揚(yáng)沙，一夕填此空谷。⑧沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象，只是近代人類過度的放牧或農(nóng)耕，以及自以為是的人工改造，才加劇了其危害程度。⑦我們見多了在草地植樹防風(fēng)沙卻把草地變成沙地的人為災(zāi)禍。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物，一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%是由沙塵暴帶入的。其次，沙塵暴從撒哈拉沙漠向亞馬遜盆地輸入的沙塵量就有約1300萬噸，相當(dāng)于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。④沙塵暴是一種自然現(xiàn)象，人類沒有能力也沒有必要阻擋沙塵暴的發(fā)生。②沙塵暴古已有之，且有一定的周期性。(4分)【A】處：父親想那樣做的理由? 答： 【B】處：“燦爛的太陽”指什么? 答：，談?wù)勥@篇文章給你的啟示。何況我們這些活生生的人呢?我們有什么理由對(duì)生活喪失信心呢?我們只不過黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系?”就在這一剎那間，【B】他的心中，有一輪燦爛的太陽升了起來，照亮了他的全身和眼前的世界。⑥他笑了，黝黑的面龐，潔白的牙齒：“拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎?”“當(dāng)然，這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由!”他“哇”的一聲歡呼起來：“拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元!”經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)競價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購了這件運(yùn)動(dòng)衫。記者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。二十五美元，這無疑是一筆巨款!④回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：“你能把他賣到兩百美元嗎?”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。第二天，他帶著這件衣服來到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服?！吧底硬艜?huì)買!”他賭著氣說。對(duì)于未來，他看不到什么希望。蓋余之勤且艱若此。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)。既加冠，益慕圣賢之道。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。問題 ：、損毀書頁的情況。進(jìn)去以后我發(fā)現(xiàn)里面的書太多了，一排排的書架，我都不知道該怎么找。(3分)【材料一】圖書館藏書情況建校30多年，學(xué)校圖書館經(jīng)過不斷積累，再加上社會(huì)各界的捐贈(zèng)，共有各類圖書三萬余冊(cè)，生均占有量超過50本，藏書總量在同類校中名列前茅。(2分)(3分)《水滸傳》塑造了梁山 ① 個(gè)英雄形象，其中只有三個(gè)女性英雄，一丈青扈三娘的丈夫是個(gè)子不高的梁山好漢，名叫(姓名或綽號(hào))②，母大蟲顧大嫂和母夜叉孫二娘都是用(職業(yè))③ 身份為掩護(hù)，給梁山打探情報(bào)。二、填空(共8分)(5分)(1)，出則無敵國外患者，國恒亡。，表達(dá)作者對(duì)音樂和文字的喜愛。喜歡在細(xì)雨蒙蒙的日子聽著抒情的音樂，欣賞美麗的文字。 花枯葉零 花枯葉零 枯花零葉 枯花零葉，正確的一項(xiàng)是()相傳，古人唱歌的時(shí)候常常放開嗓門，大聲歌唱，于是便有人用“引吭高歌”來描述其情狀?！笆陿淠?，百年樹人”的道理，為了保證我們的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，我們應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。)應(yīng)和(yīng)諄諄教誨(dūn)(y下面各題均有四個(gè)選項(xiàng)，選出符合題意的一項(xiàng)。、班級(jí)、姓名。19.(3 分）A 20.(6分，每空3分）家中我故意打翻母親做的雞蛋羹，讓雞蛋羹“退出”了我的生活 三峽游中，我拒絕與父母同一路線下山，獨(dú)行后因恐懼而失聲痛哭21.(4分）結(jié)構(gòu)上過渡作用 內(nèi)容上表明“我的叛逆”行為有所發(fā)展，程度更加厲害22.(3分）寫出由眼前的黑暗而引發(fā)恐懼的心理，表現(xiàn)了我的緊張，害怕，無助的內(nèi)心活動(dòng)，為下文我決定往回走創(chuàng)設(shè)了氛圍 23.(3 分）C 24.（6分）叛逆 叛逆是成長的一部分，為此是要付出代價(jià)的；叛逆是教育孩子必須面對(duì)的課題，需要用智慧去化解25.(）作用（用途）結(jié)構(gòu)要求（特點(diǎn)）26.?（2 分）C B（2）（4分）A 上聯(lián)尾字應(yīng)該仄聲，卻用了平聲：下聯(lián)尾字應(yīng)該用平聲，卻用了仄聲，不符合“仄起平落”的要求，所以上下聯(lián)應(yīng)該對(duì)調(diào) 門迎紅日財(cái)源廣，戶納春風(fēng)人氣高 第 6 頁第三篇：2013年初三語文一模試題及答案2013年初三語文一模試題及答案以下是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為您推薦的2013年初三語文一模試題及答案，希望本篇文章對(duì)您學(xué)習(xí)有所幫助。——摘自《九年義務(wù)教育課本九年級(jí)第一學(xué)期P140頁 【材料二】臨近春節(jié),佳慧同學(xué)書寫了四副對(duì)聯(lián): ,.【材料一】依次介紹了對(duì)聯(lián)的起源、________、發(fā)展和_________。隨著社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，桃符上書寫的文字由二神變?yōu)轵?qū)禍祈福的吉祥話，進(jìn)而發(fā)展為兩句對(duì)偶句。（6分）三、綜合運(yùn)用（10分）閱讀下面材料，完成第25—26題。其中略寫的事件是____________________________,詳寫的事件是_______________________________________。而讓我真正認(rèn)識(shí)反叛真相的，是我高中畢業(yè)考大學(xué)填報(bào)志愿時(shí)，我又無反顧地填了與父母期待的中文專業(yè)截然不同的石油專業(yè)，并最終走上了現(xiàn)在的人生之路并不是我有什么特異功能，知道后者的發(fā)展前景強(qiáng)于前者，我僅僅是處于逆反心理而已—沒按父母的要求，便是勝利。不知不覺中，我已經(jīng)跑了很遠(yuǎn)，但最終選擇往回走，相比于前方知的黑瞳，后方已知的距離終究要令人好受些雖然路的盡頭很可能是父母對(duì)我“不聽老人言吃虧在眼前”的譏諷與得意的表情。⑥我的第二次劇烈反叛，發(fā)生在3年后與父母的三峽之旅途中，我們?cè)趶母铇飞较律酵局?，為走哪條路能更快地到達(dá)公交車站發(fā)生了分歧?！雹苣翘?，我沒像往常一樣忍著，而是借著起床氣，一陣鬧騰，并最終把那碗雞蛋羹成功打翻在地。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 。（2分）②段到第(5)段，作者主要介紹了哪兩方面的內(nèi)容？如何進(jìn)行有序介紹的？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ？請(qǐng)簡述理由。其實(shí)，當(dāng)時(shí)人們了解的咖啡，是廣告上的速溶咖啡，以至于很長一段時(shí)間里，人們把“速溶咖啡”等同于“咖啡”，直到諸如美國的星巴克和香港的茶餐廳進(jìn)入內(nèi)地，人們才開始意識(shí)到原來“咖啡”和“速溶咖啡”不是一回事?？Х瑞^出現(xiàn)在牛津之后，成為校園里最有人氣的消遣場(chǎng)所。從此一蹶不振，走向衰弱。16世紀(jì)中期，敘利亞商人將咖啡引入奧斯曼帝國的首都伊斯坦布爾，咖啡在這里快速流行起來。13.“ 信賢而任之”、“讓賢而下之”的主語分別是_______________、_______________。（2分），后來在秦國討飯。注釋：①