楊修之死主課件-資料下載頁

【總結(jié)】欣賞《三國演義》主題曲情景導(dǎo)入?《三國演義》及作者《三國演義》原名《三國志通俗演義》，是我國第一部長篇章回體小說，也是我國最有代表性的長篇歷史演義小說.《三國演義》以魏、蜀、吳三國的興亡為線索，描繪了漢末至?xí)x統(tǒng)一的一百年間歷史，描述了統(tǒng)治集團內(nèi)部和魏、蜀、吳三國之間的政治斗爭、軍

2024-11-24 11:29

復(fù)件楊修之死稿-資料下載頁

【總結(jié)】楊修之羅貫中學(xué)習(xí)目標?1、能復(fù)述七個小故事。?2、學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。?3、探討楊修之死的原因羅貫中，名本，字貫中，號湖海散人，元末明初小說家。相傳是施耐庵的得意門生，才華出眾。但時局動亂，才人志士流落荒野。羅貫中郁郁不得志。他廣泛搜集相關(guān)平話、戲劇和傳說，參考了陳壽的

2024-11-23 10:49

18楊修之死1-資料下載頁

【總結(jié)】古典四大名著：西游記水滸傳紅樓夢西游記?著者：吳承恩?中國古典四大名著之一，是最優(yōu)秀的神話小說，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。水滸傳?作者：施耐庵?是中國歷史上第一部描寫農(nóng)民起義的長篇白話章回體小說。紅樓夢?著者：曹雪芹

2024-11-20 23:45

初三語文楊修之死-資料下載頁

【總結(jié)】Yangxiuzhisi楊修之死課件設(shè)計：丘小云2020-11-27導(dǎo)學(xué)新概念：?《楊修之死》選自《三國演義》，《三國演義》是我國四大名著之一，學(xué)習(xí)《楊修之死》應(yīng)和課外閱讀《三國演義》結(jié)合起來。?學(xué)習(xí)文學(xué)作品，要注意感悟。?結(jié)合《

2024-11-07 00:15

18楊修之死xyq-資料下載頁

【總結(jié)】《三國演義》是我國第一部長篇章回體小說，也是我國最有代表性的長篇歷史演義小說.《三國演義》描述了統(tǒng)治集團內(nèi)部和魏、蜀、吳三國之間的政治斗爭、軍事斗爭，對當(dāng)時動亂的社會狀況有所反映，塑造了劉備、諸葛亮、曹操、周瑜、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。表現(xiàn)出鮮明的擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的仁政思想。寄托了人民渴求明君仁政、社會安定的愿望。

2024-11-21 03:34

楊修之死王曉剛-資料下載頁

【總結(jié)】劉備滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今

2024-11-24 14:43

楊修之死羅光林-資料下載頁

【總結(jié)】讀故事，做有故事的人寧強縣鐵鎖關(guān)中學(xué)羅光林黃絹是有顏色的絲綢，那便是“絕”字；“幼婦”是少女，即“妙”字；外孫是女之子，那是“好”字；“齏”是搗碎的姜蒜，而“齏臼”就是搗爛姜蒜的容器，用當(dāng)時的話說就是“受辛之器”，“受”旁加“辛”就是“辭”的異體字。黃絹幼婦，外孫齏臼

2024-11-24 12:45

楊修之死6-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】1、注音：庖官雞肋主簿恃才放曠半晌譖害綽刀夏侯惇páolèibùshìkuàngshǎngzènchāodūn

2024-11-03 23:05

楊修之死9-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一部分想一想：1、楊修為什么會命赴黃泉？2、曹操殺楊修是否殺得有理？第二部分試一試：概括各個事件內(nèi)容。找一找：標注出表現(xiàn)曹操心理活動的詞語，并根據(jù)這些判斷曹操對楊修態(tài)度的變化。忌惡愈惡愈惡怒有殺修之心想

2024-11-03 23:06

楊修之死7-ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】中國四大名著：《紅樓夢》《水滸》《三國演義》《西游記》人物作品作家朝代曹操《紅樓夢》羅貫中明代孫悟空《三國演義》施耐庵元末明初賈寶玉《水

2025-01-04 13:37

人教版語文九上楊修之死-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標?1、能復(fù)述七個小故事。?2、分析楊修、曹操的性格特點、學(xué)會客觀地評價歷史人物。?3、探討楊修之死的原因?4、學(xué)習(xí)通過故事展現(xiàn)人物性格的方法。小說這東西，人人都能讀，但是，要真的讀出點韻味，卻又是非常之難，作家真要說的話，是從字縫里滲出來的。—葛

2024-12-08 11:15

18楊修之死教案-資料下載頁

【總結(jié)】-1-18楊修之死九資河中學(xué)：陳亞利朱勇【教學(xué)目標】（一）知識與能力目標：1、理清文章脈絡(luò)，能夠簡要概括事件要點。2、能用自己的語言，多角度地分析概括曹操、楊修的性格。（二）過程與方法目標：1、學(xué)習(xí)通過矛盾沖突刻畫人物性格特征的寫法。2、通過探究楊修死因，培養(yǎng)學(xué)生收集、歸納、整

2024-11-21 01:07

i楊修之死上課課件-資料下載頁

【總結(jié)】?..\歌曲\歌曲視頻\三國片頭曲曹操，字孟德劉備，字玄德張飛，字翼德關(guān)羽，字云長孫權(quán)，字仲謀曹丕，字子桓諸葛亮，字孔明司馬懿，字仲達周瑜，字公瑾

2024-11-21 05:08

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【總結(jié)】劉備滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少

2024-11-30 03:24

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【總結(jié)】楊修之死羅貫中教學(xué)目標：知識與能力：1、積累文言詞匯。2、了解作者及《三國演義》。3、學(xué)習(xí)本文通過典型事例來展現(xiàn)人物性格的寫法。4、探究楊修的死因。過程與方法：1、自讀課文，利用工具書并借助課下注釋疏通文意。2、以小組討論、個人感悟為

2024-11-22 02:59

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