【總結(jié)】?后羿射日你知道這些故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著哪個朝代?下面我們就學這些內(nèi)容。嫦娥奔月第5課夏商西周的更迭北師大版義務教育課程標準
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】中小學課件:/中小學課件站你知道嫦娥奔月的故事嗎?我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名人物。夏朝經(jīng)歷了多少年?夏朝以后緊接著哪個朝代?下面我們就學這些內(nèi)容。中小學課件:/中小學課件站中小學課件
2024-12-07 14:57
【總結(jié)】7C中小學課件北師大版七年級上冊第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革7C中小學課件(殷朝)夏商西周第5課夏商西周的更迭7C中小學課件有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版7C中小學課件7C中小學課件7C中小學課件一言九鼎九州7
【總結(jié)】第4課夏商西周的更迭第二單元國家的產(chǎn)生和社會變革武王伐紂帝辛?比干思考:紂王與夏桀有何共同點?商朝滅亡的原因是什么?(武)征商,唯甲子朝,歲鼎,克昏夙有商,辛未,王在闌師,賜有事利金,用作檀公寶尊彝?!渫跽魃?,在甲子那天的早上舉行歲祭,
2025-07-20 11:02
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭同步測控優(yōu)化訓練自主學習1.約公元前年,禹建立了我國歷史上第一個國家。2.約公元前年.商部落首領(lǐng)聯(lián)合周邊各部落起兵打敗了夏王桀,建立朝。3.公元前1046年,周族首領(lǐng)聯(lián)合各部落在擊敗商朝軍隊,滅亡商朝,建立周朝。4.西周手工業(yè)分工較細,建筑物上開
2024-12-03 03:57
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭[通過這次練習,意味著你]1、了解夏朝建立的基本史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變2、了解夏朝的建立、商湯滅夏、商朝的建立、盤庚遷都、武王伐紂、西周的建立、西周的滅亡等基本知識,說出夏、商、西周三朝的更迭順序。3、能歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并能概括出其相似之處。[課堂同步練習(A)]
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭【內(nèi)容標準】簡述夏朝建立的史實,知道禪讓制到王位世襲制的演變。了解夏、商、西周三代的更替。一、教學目標知識與能力(1)了解禪讓制到王位世襲制的演變和夏、商、西周三朝建立的史實及更替的順序;(2)歸納夏、商、西周三朝滅亡的原因并概括其
2024-12-08 14:33
【總結(jié)】第5課夏商西周的更迭同步測試維度A基礎(chǔ)知識一、選擇題⒈夏朝建立于公元前2070年,這一年是()A.21世紀70年代B.公元前21世紀70年代C.公元前20世紀70年代D.20世紀70年代⒉我國古代的王位世襲制取代禪讓制,開始于()A.堯傳位
【總結(jié)】第第5課課夏商西周的更迭夏商西周的更迭授課人授課人:追風捕影:追風捕影嫦嫦娥娥奔奔月月后后羿羿射射日日我國神話傳說里,嫦娥是后羿的我國神話傳說里,嫦娥是后羿的妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來妻子,她偷吃了后羿從王母那里求來的長生不死藥,奔向了月宮。的長生不死藥,奔向了月宮。據(jù)說嫦娥和后羿是夏朝時的著名據(jù)說嫦娥和后羿
2025-01-17 10:11
【總結(jié)】第4課夏商西周的更迭課前預習預習時順帶把這些題給做了,試試你的身手呀!1.我國早期的國家經(jīng)歷了、、三個朝代。2.在下列表格中填寫出上古三代第一位和最后一位國王的名字。3.通過《成語詞典》等工具書,收集一些有關(guān)夏、商、西周時期的成語。課堂練習重點難點部在這
2024-11-28 12:09
【總結(jié)】夏商西周的社會與國家學習目標:說出西周分封制的主要內(nèi)容第6課統(tǒng)治者打下了江山,建立了自己的國家,緊接著就要做什么?總結(jié):統(tǒng)治者當務之急就是考慮如何管理廣大的地區(qū),統(tǒng)治人民,以此來鞏固自己的政權(quán)。周天子年老了,打算立下繼承人。周天子有四個兒女:大兒子——二夫人所生,二兒子——大夫人所生,三女兒——
2024-12-08 09:20
【總結(jié)】都城亡國君建立者時間朝代西周商夏前2070年-前1600前1600-前1046前1046-前771禹湯武王桀紂幽王陽城(今河南登封)殷(今河南安陽)鎬京(今陜西西安)二
2024-10-12 13:56
【總結(jié)】夏、商、西周的興亡學習目標?1、識記夏朝、商朝、西周興亡的歷史基礎(chǔ)知識。?2、探究“商湯滅夏和武王伐紂”取勝的原因。?3、掌握西周分封制的目的、內(nèi)容、作用。一、夏朝1、夏朝建立:2、世襲制代替禪讓制:3、夏朝國家機構(gòu)的建立:4、末代暴君:禹,公元前2070年啟城堡、宮殿、軍
2024-11-21 22:21
【總結(jié)】學習目標:說出西周分封制的主要內(nèi)容夏商西周的社會與國家第6課商朝形勢圖西周形勢圖西周的分封制1、西周為什么要實行分封制?(實行目的)鞏固對周邊地區(qū)的統(tǒng)治(封建親戚,以藩屏周)2、周王是怎樣進行分封的呢?分給哪些人?受封者應盡的義務和獲得的好處(權(quán)利)是什么?分封內(nèi)容:授民授疆土分封對象:親
2024-12-08 11:01
【總結(jié)】第6課夏商西周的社會與國家北師大版義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊課件假如你是周王,面對如此廣闊的土地,你怎樣來治理國家?1.西周為什么要實行分封制?2.分封制的主要內(nèi)容是什么?3.周王對哪些人進行了分封?為什么要分封前代貴族后裔?4.周初有哪些分封國?這些分封國
2024-12-08 09:17