【正文】 在活動(dòng)中每位社團(tuán)成員要統(tǒng)一服裝，準(zhǔn)時(shí)參加。系列活動(dòng)三：“傳承長(zhǎng)征精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”長(zhǎng)征體驗(yàn)和詩歌會(huì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：10月15日活動(dòng)地點(diǎn)：養(yǎng)馬島活動(dòng)內(nèi)容：徒步拉練從學(xué)校至養(yǎng)馬島，然后在養(yǎng)馬島舉行詩歌會(huì)社團(tuán)活動(dòng)。使大學(xué)生重溫革命歷史，體會(huì)勝利不易，培養(yǎng)奮斗精神，真正做到“傳承紅巖精神，弘揚(yáng)主流文化，承當(dāng)校園先鋒，誓作為來?xiàng)澚骸?。三?社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)和評(píng)比（部）、社團(tuán)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)做好社團(tuán)活動(dòng)宣傳工作，利用各種渠道宣傳學(xué)校社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng)，提升學(xué)校知名度。參加讀書會(huì)活動(dòng)的，需提交讀書心到圖書館，方可獲得印章及簽名。（或后），到指定部門簽到：公益類社團(tuán)在教務(wù)處、技能社團(tuán)在系（部），各簽到表由專人負(fù)責(zé)，系（部）主任負(fù)責(zé)審核，每周五上午前交教務(wù)處統(tǒng)計(jì)工作量。二． 社團(tuán)活動(dòng)考核、科學(xué)性。如有特殊情形，由該社團(tuán)于活動(dòng)前一周通知教務(wù)處，以便統(tǒng)一安排。社團(tuán)活動(dòng)納入指導(dǎo)教師的工作量。各專業(yè)系布置班主任組織各班報(bào)名，并進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)后，將名單發(fā)給各指導(dǎo)老師，各指導(dǎo)老師可根據(jù)需要適當(dāng)遴選，以便組織管理。各系（部）安排一名中層、各校區(qū)一名行政人員負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)工作。2． 工作小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：工作職責(zé)1)教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)社團(tuán)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，制定社團(tuán)活動(dòng)的總體方案；2)教務(wù)處組織教學(xué)計(jì)劃調(diào)整，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)作為課程納入正常教學(xué)體系，監(jiān)控學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的總體情況；3)各教學(xué)系（基礎(chǔ)部）負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行修訂，把學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)與教學(xué)計(jì)劃有機(jī)融合，制定本專業(yè)技能社團(tuán)的活動(dòng)方案并組織實(shí)施，對(duì)本系學(xué)生參加社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行管理和監(jiān)控；4)學(xué)生處負(fù)責(zé)志愿者協(xié)會(huì)等公益類及文體社團(tuán)的組織、實(shí)施與監(jiān)控；5)教務(wù)處統(tǒng)籌輕工大講堂，將各系、各部門組織的道德講壇、專業(yè)講座、各類知識(shí)講座等大型全校性講座項(xiàng)目納入其中并實(shí)施監(jiān)控；6)教務(wù)處制定和實(shí)施讀書會(huì)的工作方案及質(zhì)量監(jiān)控；7)總務(wù)處、技能培訓(xùn)處、招生就業(yè)負(fù)責(zé)分別負(fù)責(zé)生理健康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等活動(dòng)。二． 總體目標(biāo)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)包括技能社團(tuán)、文體社團(tuán)、安全知識(shí)講座與疏散演習(xí)、健康知識(shí)講座、技能培訓(xùn)、大型招聘會(huì)等內(nèi)容，并將學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)納入實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃中，體現(xiàn)“以學(xué)生全面發(fā)展為本”的教育理念，使學(xué)生通過參加社團(tuán)活動(dòng)，充實(shí)校園生活，開拓視野，提高技能水平，培養(yǎng)藝術(shù)情趣，鍛煉強(qiáng)健體魄，提升綜合能力。第五章 社團(tuán)的解散第二十一條 出現(xiàn)會(huì)員連續(xù)兩學(xué)期不足六人；連續(xù)兩學(xué)期未進(jìn)行正?；顒?dòng)，機(jī)構(gòu)渙散；或嚴(yán)重違反校紀(jì)、校規(guī)等情況的學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)研究審批，予以解散。根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果每學(xué)年評(píng)出優(yōu)秀社團(tuán)、優(yōu)秀指導(dǎo)教師、優(yōu)秀社長(zhǎng)。學(xué)年結(jié)束后各社團(tuán)按照社員總?cè)藛T的20%評(píng)出優(yōu)秀社員?；顒?dòng)結(jié)束后將分別作為各社團(tuán)的活動(dòng)成績(jī)計(jì)入各社團(tuán)考察。2． 室外集會(huì)、沙龍及研討活動(dòng)。在完成招收新成員的工作后兩周內(nèi)，需向社團(tuán)聯(lián)合會(huì)上報(bào)新成員名單。各分支管理工作由社團(tuán)自理，活動(dòng)成果由總負(fù)責(zé)人整理匯總。社團(tuán)核心成員，包括社團(tuán)負(fù)責(zé)人、活動(dòng)組織者、對(duì)外宣傳聯(lián)系的相關(guān)人員。（5）社團(tuán)負(fù)責(zé)人的產(chǎn)生方法和權(quán)限。社團(tuán)章程內(nèi)容應(yīng)包括：（1）社團(tuán)的名稱、宗旨、主要任務(wù)。第一章社團(tuán)的成立第六條 凡承認(rèn)我校有關(guān)學(xué)生社團(tuán)管理的規(guī)章制度，有健全的社團(tuán)組織機(jī)構(gòu)、章程及其他有關(guān)制度，有明確的活動(dòng)宗旨和活動(dòng)內(nèi)容的在校學(xué)生團(tuán)體，經(jīng)社團(tuán)聯(lián)同意，均可提出成立申請(qǐng)。同時(shí)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)應(yīng)遵循既要民主，又要集中；既要活躍，又要秩序的原則，保證學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展。學(xué)校對(duì)組織社團(tuán)活動(dòng)的組織教師沒活動(dòng)一次補(bǔ)助10元。每學(xué)期未，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況，評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)，社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)活躍校園生活，促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化，推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。由于電影、電視節(jié)目和戲劇的直觀性很強(qiáng)，學(xué)生看后，仿佛有身臨其境的感覺，起到打破時(shí)間限制，直接回到過去歷史時(shí)代的效果。就其形式看，也是生動(dòng)活潑、多種多樣的，如有“歷史園地”、“歷史之窗”、“歷史家俱樂部”等等。請(qǐng)你撰寫歷史小論文《科學(xué)技術(shù)與家鄉(xiāng)發(fā)展》——我家鄉(xiāng)的變化（第二次工業(yè)革命后的變化）（三）編輯歷史墻報(bào)，手抄報(bào)編輯歷史墻報(bào)也是一項(xiàng)經(jīng)常性的歷史課外活動(dòng)。（二）提高課外閱讀，編寫歷史小論文歷史課外讀物也是學(xué)生歷史知識(shí)的重要來源之一。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的研究方法，并能對(duì)自己的研究成果進(jìn)行梳理和總結(jié)，最后拿出研究報(bào)告。鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用歷史知識(shí)的各項(xiàng)能力。本社團(tuán)以“郭家店老區(qū)歷史”為指導(dǎo)思想帶領(lǐng)學(xué)生展開實(shí)踐活動(dòng)，放手學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和感受家鄉(xiāng)的歷史，學(xué)生身邊的歷史，讓他們?cè)诨顒?dòng)中觸摸、感受到真實(shí)的歷史，培養(yǎng)學(xué)生的歷史人文情懷，落實(shí)“知言養(yǎng)氣，格物之理”，形成良好的主體參與模式德育文化氛圍，進(jìn)一步豐富本校校園文化。它是對(duì)課堂教學(xué)的重要配合和補(bǔ)充，同時(shí)，又是課堂教學(xué)的繼續(xù)和擴(kuò)大。及時(shí)總結(jié)與評(píng)比。搞好幾個(gè)結(jié)合。保證每天不少于半小時(shí)的讀書時(shí)間，其中以班級(jí)或?qū)W校為單位進(jìn)行集體誦讀不少于10分鐘。（集中展示時(shí)邀請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加。以學(xué)校或年級(jí)為單位將讀書活動(dòng)中的活動(dòng)剪影、學(xué)生收獲、教師感言、讀書小明星事跡介紹等，通過照片、文章、書畫、視頻制作等形式展示。采用個(gè)人朗誦、集體讀等形式開展配樂朗誦、對(duì)詩、唱詩、表演活動(dòng)；組織“我愛我?！崩收b活動(dòng)、舉辦讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織讀書演講比賽、讀書體會(huì)評(píng)選等。班主任和語文任課教師每周檢查一次閱讀情況，學(xué)校每月組織一次評(píng)比。二是建設(shè)好學(xué)校圖書室。三是品讀。（二）實(shí)施階段（20**年9月－20**年6月）落實(shí)“三讀”一是多讀。20**年4月閱讀名著《朝花夕拾》。20**年10月舉辦讀書方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。三、活動(dòng)要求全員參與，分學(xué)段、按年級(jí)完成縣、校推薦篇目的學(xué)習(xí)、朗讀、背誦。社團(tuán)活動(dòng)方案（二）一、指導(dǎo)思想以全面落實(shí)黨的教育方針為宗旨，以建設(shè)書香校園、和諧校園為目標(biāo)，突出“以人為本”的辦學(xué)理念，引領(lǐng)師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”，力求與經(jīng)典為友、為人生奠基，與名著為伴、塑造美好心靈；在讀書中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)知識(shí)和技能，讓快樂讀書成為師生的習(xí)慣，促進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施。彩排階段：展示階段：結(jié)合縣級(jí)活動(dòng)課程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)展示。四、活動(dòng)展示各小組先在組內(nèi)交流，由組長(zhǎng)對(duì)本組成員活動(dòng)成果進(jìn)行整理，并指派專人進(jìn)行匯報(bào)?！扒镏畡?chuàng)作”：這是一個(gè)學(xué)生社團(tuán)個(gè)性化的創(chuàng)作展示。通過以小組為單位的準(zhǔn)備、排練、展示等系列活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，不斷地思考問題，解決問題，團(tuán)隊(duì)合作向上，挑戰(zhàn)自我，追求卓越。用自己的方式展示表達(dá)對(duì)秋天的喜愛和贊頌。平時(shí)該社團(tuán)每一月做個(gè)善水文學(xué)小報(bào)，對(duì)平時(shí)優(yōu)秀學(xué)生作品進(jìn)行展示和總結(jié)。文體部：開展的各種文藝、體育活動(dòng)，豐富同學(xué)們業(yè)余文化生活；配合學(xué)校搞好每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)、元旦文藝匯演、“百姓杯”籃球賽等活動(dòng)；保衛(wèi)部協(xié)助德育處做好校園安全保衛(wèi)工作，舉辦校園文明、安全知識(shí)宣傳活動(dòng)等；湖州一中團(tuán)委致力于構(gòu)建規(guī)范的志愿行為，做到各個(gè)服務(wù)隊(duì)能夠各盡其能力，將我校的志愿服務(wù)工作落