2017春人教版音樂(lè)七下第6單元選聽(tīng)心依戀2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】心依戀你知道關(guān)亍這幅畫的故事嗎？那么它現(xiàn)在放在哪里呢？有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版歌曲簡(jiǎn)介?《心依戀》是大型紀(jì)錄片《當(dāng)盧浮宮遇見(jiàn)紫禁城》的片尾曲。用優(yōu)美的旋律唱出了傳承千年的文化魅力。教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)和技能：1、能傾聽(tīng)和辨別，能感受不同的音高并進(jìn)行自我調(diào)整。2

2025-11-28 22:21

2017春人教版音樂(lè)七下第3單元欣賞二泉映月2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二泉映月江蘇無(wú)錫惠山泉，世稱“天下第二泉”。作者華彥鈞以“二泉映月”為樂(lè)曲命名，不僅將人引入夜闌人靜、泉清月冷的意境，聽(tīng)畢全曲，更猶如見(jiàn)其人——一個(gè)剛直頑強(qiáng)的盲藝人在向人們傾吐他坎坷的一生。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版【二泉映月】這是一首千古絕唱，它曾在美國(guó)獲得世界十大音樂(lè)經(jīng)典作品之一的殊榮，還榮獲20世紀(jì)華人

2025-11-28 13:49

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元唱歌小鳥小鳥2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞，思考我們可以添加什么，看起來(lái)使春天更具有生機(jī)活力呢?牛羊、蝴蝶、蜻蜓等。沒(méi)有小鳥的大自然，缺少了生機(jī)活力，快看他們唱著歌來(lái)了！有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版學(xué)習(xí)？？輕快的，活潑的，愉快的，優(yōu)美舒暢的。樹林，花朵，小鳥，草地，湖邊，山崗等。

2025-11-28 13:49

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元選聽(tīng)蝴蝶2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】欣賞鋼琴小品《蝴蝶》，知道可以利用不同的樂(lè)器，運(yùn)用不同的表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)動(dòng)物的形象。本節(jié)課，我們將進(jìn)一步了解這種獨(dú)特地表現(xiàn)技法。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版鋼琴獨(dú)奏曲《蝴蝶》提問(wèn)：？？3.想象一下描繪了一個(gè)怎樣的情景？

2025-11-28 13:35

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞百鳥朝鳳2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版《百鳥朝鳳》這首曲子原是流行于山東、河南、河北等地的民間樂(lè)曲。它以熱情歡快的旋律與百鳥和鳴之聲，表現(xiàn)了生氣勃勃的大自然景象。民間流傳的《百鳥朝鳳》，樂(lè)曲結(jié)構(gòu)松散，即興發(fā)揮。后經(jīng)音樂(lè)工作者加工，設(shè)計(jì)了一個(gè)運(yùn)用特殊技巧的華彩樂(lè)句和呈現(xiàn)百鳥齊鳴意境的引子，以加強(qiáng)

2025-11-28 13:36

2017春人音版音樂(lè)七下第2單元欣賞穿越竹林2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】作曲者：譚盾中國(guó)著名作曲家、指揮家。國(guó)家上享有盛鳴。主要榮譽(yù)：奧斯卡“最佳原創(chuàng)音樂(lè)獎(jiǎng)”和格萊美大獎(jiǎng)、“格文美爾”大獎(jiǎng)、德國(guó)權(quán)威的“巴赫獎(jiǎng)”。為香港回歸中國(guó)的交接儀式創(chuàng)作《天地人》，并被紐約時(shí)報(bào)評(píng)為“國(guó)際樂(lè)壇最重要的十位音樂(lè)家”。樂(lè)曲賞析配樂(lè)以西方華麗、唯美的創(chuàng)作手法，糅合了東方的人文內(nèi)涵，采用具有中國(guó)色彩的樂(lè)器笛子、

2025-11-28 13:34

花城版音樂(lè)七下第6單元櫻花課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六單元世界音樂(lè)之窗（之一）粵教版七年級(jí)下冊(cè)圖片欣賞想一想：這是哪個(gè)國(guó)家？印度尼西亞:這個(gè)國(guó)家被稱為‘‘千島之國(guó)”，由太平洋和印度洋之間17508個(gè)大小島嶼組成，碧海藍(lán)天，四季皆夏，故被稱為“赤道上的翡翠”?？寺∽谑怯《饶嵛鱽啽就烈魳?lè)與16世紀(jì)

2025-11-09 22:12

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞蜜蜂過(guò)江3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蜜蜂過(guò)江——音詩(shī)《納西一奇》之三說(shuō)說(shuō)你對(duì)蜜蜂的了解吧！有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版歌曲簡(jiǎn)介?《納西一奇》，這部交響音詩(shī)由當(dāng)代中國(guó)作曲家朱踐耳完成于1984年春。同年在第十一屆“上海之春”由上海交響樂(lè)團(tuán)首演，黃貽鈞指揮。這部作品以云南納西族的口弦音樂(lè)為基本素材。納西族民間音樂(lè)中小巧玲

2025-11-28 13:36

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞蜜蜂過(guò)江1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蜜蜂過(guò)江問(wèn)題：欣賞樂(lè)曲，請(qǐng)你說(shuō)出這首樂(lè)曲演奏形式是什么，樂(lè)曲所描寫的是一種什么場(chǎng)景，為什么。有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版形式場(chǎng)景作者簡(jiǎn)介想一想以上兩個(gè)主題哪個(gè)代表蜜蜂，哪個(gè)代表大江？為什么？做一做、說(shuō)一說(shuō)用紙張或其他材料模擬本單元涉及的“小鳥飛翔”、“蝴蝶穿梭”、“蜜蜂飛舞

2025-11-29 03:17

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞日出1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《日出》教案教學(xué)目標(biāo)：（1）、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲和欣賞曲，領(lǐng)悟“保護(hù)環(huán)境、關(guān)愛(ài)地球、熱愛(ài)大自然”這一人類共同主題，增強(qiáng)“熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、熱愛(ài)自然、愛(ài)護(hù)自然”的意識(shí)。（2）、過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)欣賞《日出》，感受、體驗(yàn)單簧管、英國(guó)管、長(zhǎng)笛所代表的音樂(lè)形象以及單個(gè)樂(lè)器和樂(lè)隊(duì)和奏所帶來(lái)不同效果。在聆聽(tīng)音樂(lè)時(shí)想象音樂(lè)所表現(xiàn)的意境美。

2025-11-30 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞天鵝3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：一、通過(guò)各種形式的對(duì)同一樂(lè)曲的欣賞，讓學(xué)生能記住樂(lè)曲的主要旋律。感受體會(huì)樂(lè)曲的情緒的發(fā)展。二、通過(guò)欣賞樂(lè)曲，讓學(xué)生接觸了解三段式結(jié)構(gòu)。三、課外聽(tīng)到本課時(shí)能說(shuō)出樂(lè)曲曲名（天鵝）出處（動(dòng)物狂歡節(jié)）及作者（圣桑）。教學(xué)重點(diǎn)：能說(shuō)出樂(lè)曲曲名、出處及作者。教學(xué)難點(diǎn)：感受樂(lè)曲的情緒和發(fā)展變化，記住主題旋律與樂(lè)曲的

2025-11-28 23:02

2017春人教版音樂(lè)七下第5單元欣賞優(yōu)雅2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《優(yōu)雅》教案教學(xué)內(nèi)容與分析《優(yōu)雅》是蘇格蘭最著名的風(fēng)笛曲之一，樂(lè)曲旋律用五聲音階，氣勢(shì)宏偉又不失優(yōu)雅。樂(lè)曲蘊(yùn)含著含蓄、高雅的古典美和奔放熱情的現(xiàn)代精神。樂(lè)曲為E大調(diào)，6/8拍，是由三個(gè)基本上相同的樂(lè)段構(gòu)成，實(shí)際上是同一個(gè)曲調(diào)反復(fù)演奏三遍，但是每遍的和聲構(gòu)成各不相同。學(xué)情分析初中階段的學(xué)生對(duì)歐洲文化比較熟悉，但是對(duì)于歐洲音樂(lè)還需要理論上的指導(dǎo)，

2025-11-28 22:59

2017春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞日出3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《日出》教案教學(xué)內(nèi)容：1、欣賞施特勞斯《查拉圖斯特拉如是說(shuō)》第一樂(lè)章——日出。2、哼唱樂(lè)曲主題旋律。教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)生能夠在聆聽(tīng)音樂(lè)的過(guò)程中，想象音樂(lè)所表現(xiàn)的情景。2、能夠感受音樂(lè)中不同樂(lè)器的音色在音樂(lè)中的表現(xiàn)力。3、能夠哼唱主題旋律。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠走進(jìn)音樂(lè)中，主動(dòng)去感受樂(lè)曲中所描述的情景，以及用音樂(lè)來(lái)描繪景

2025-11-30 02:46

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞天鵝1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《天鵝》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)欣賞《天鵝》，提高學(xué)生欣賞音樂(lè)的水平，培養(yǎng)學(xué)生的感受力、想象力和表現(xiàn)力。2、啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用音樂(lè)的基本要素，感受樂(lè)曲的內(nèi)容與意境。3、認(rèn)識(shí)大提琴，把握它的音色特征。教學(xué)重難點(diǎn)：欣賞《天鵝》，培養(yǎng)學(xué)生的感受力與想象力，并運(yùn)用音樂(lè)要素感受樂(lè)曲的內(nèi)容與意境。教學(xué)法：欣

2025-11-28 23:02

2017春人教版音樂(lè)七下第2單元欣賞蜜蜂過(guò)江2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蜜蜂過(guò)江》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感目標(biāo)：在欣賞活動(dòng)中，感受民間音樂(lè)的風(fēng)格特點(diǎn)，喜愛(ài)不同民間音樂(lè)，以正確的態(tài)度對(duì)待多元音樂(lè)文化。2、能力發(fā)展目標(biāo)：培養(yǎng)對(duì)民族音樂(lè)的理解和欣賞能力。3、認(rèn)知目標(biāo)：聆聽(tīng)民間器樂(lè)曲片段，領(lǐng)會(huì)樂(lè)器在樂(lè)曲表現(xiàn)上的作用。教學(xué)重點(diǎn)：熟悉樂(lè)曲《蜜蜂過(guò)江》的旋律。教學(xué)難點(diǎn)：了解樂(lè)器在音樂(lè)表現(xiàn)上的作用。教

2025-11-30 02:47

20xx春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂(lè)課件2(完整版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂(lè)課件2(更新版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂(lè)課件2(專業(yè)版)

20xx春人教版音樂(lè)七下第6單元欣賞辛德勒名單主題音樂(lè)課件2(留存版)