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描寫(xiě)同桌作文匯總[五篇范例]-wenkub.com

2024-10-10 18:24 本頁(yè)面
   

【正文】 我剛打完第三個(gè)鉤,就被王雨康搶去了。沒(méi)想到,這次借筆又失敗了,遭到了王雨康的嚴(yán)厲審問(wèn):“把你的紅筆拿來(lái),給我來(lái)檢查檢查是不是真的沒(méi)墨水了,我才會(huì)借給你!”真受不了他,因?yàn)榧庇谂谋咀?,我只好把鋼筆交給王雨康檢查。我拿著聽(tīng)寫(xiě)本回到位置上后,隨手抓起桌上的一支紅筆批了起來(lái)?!敝?,老師就讓他去后面站。老師來(lái)了!一位同學(xué)說(shuō)。他拿著自己的英語(yǔ)書(shū)帶著微笑對(duì)我說(shuō):“給你。我們做在教室里等待著老師奶上課,而我呢?卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)檫@一節(jié)是英語(yǔ)課。胳膊瞬間沒(méi)有感覺(jué)了,防御措施:裝作什么都不知道“陌生人”........,后期,她變得慢慢平靜下來(lái),謹(jǐn)記:這時(shí)千萬(wàn)不能惹她,否則會(huì)被整的,那叫殘忍啊!不過(guò)她在焦急過(guò)后,會(huì)顯出她的另一面,很溫和。同桌的你,瘋瘋癲癲。同桌的你,大大咧咧。那份濃濃的同桌情,它像明珠一樣璀璨、一樣閃閃發(fā)光。吃了藥好多了,再看一看這個(gè)關(guān)心別人的同桌,心中不免多了些感動(dòng)?!巴?、同桌”耳邊傳來(lái)熟悉的聲音,我抬起頭。我想請(qǐng)假去醫(yī)院。同桌,你給了我歡笑,給了我淚水,我們做一輩子的朋友,好嗎?描寫(xiě)同桌作文5記憶是個(gè)神奇的存在,當(dāng)你回憶他是,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它令你吃驚,令你難過(guò),令你歡笑,也有感動(dòng)。在第一天同桌的時(shí)候,我們不是多熟,在往后的日子里,我們感情越來(lái)越好,她經(jīng)常逗我開(kāi)心,她不善于表達(dá),她一直在用自己的方式默默關(guān)心我.......在這個(gè)清明節(jié)期間,我們約好出去玩,還有我們班的同學(xué),只是,我卻生病了,我讓我媽媽給她打電話。我的同桌長(zhǎng)得很帥,明明是個(gè)女生,卻有著男生都嫉妒的臉,她性格活潑開(kāi)朗,人很好,也很仗義!我同桌的體育很好,每次上體育課跑步,她永遠(yuǎn)是第一。我送她兩個(gè)字:厲害!不過(guò)你別看她體育很強(qiáng),其實(shí)在學(xué)習(xí)上也勝我一大截,不信!那我給你看看她的成績(jī):,而我卻考了個(gè)不及格,真是慘敗 ??;還有語(yǔ)文期中考試,她考了96,而我卻雖然有進(jìn)步了,考了個(gè)90,但還是和她差一個(gè)層次。”聽(tīng)了我的介紹,你認(rèn)識(shí)我這可愛(ài)又熱心的同學(xué)王語(yǔ)涵了吧!描寫(xiě)同桌作文3我的同桌——阮舒悅 我的同桌長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā),五官端正,眼睛前面架著一兩個(gè)圓圓的鏡片,人很高是女生中的高個(gè)子。我看了,不禁驚嘆道:"哇,好漂亮的裙子,你是怎么畫(huà)的呀?""很簡(jiǎn)單的,我來(lái)教你畫(huà)。課間休息,一有空就會(huì)給我們講,講的時(shí)候眉飛色舞、繪聲繪色,我們常常聽(tīng)得哈哈大笑,上課的疲憊被她逗得"一笑而光"。描寫(xiě)同桌作文2我的同桌是一個(gè)快樂(lè)的小女生,她有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫王語(yǔ)涵。這么好的游戲機(jī)被摔了,虧他笑的出來(lái)。那個(gè)男生低著頭說(shuō):“剛才好多人從這兒過(guò),不小心把你的游戲機(jī)碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒(méi)壞!”白天屹笑著說(shuō):“沒(méi)事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了。在他的身上,我看到了堅(jiān)不可催的精神。上次我的手被后門(mén)夾住,他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精,為此,他還被班主任訓(xùn)了一番,嫌他上課遲到了。描寫(xiě)同桌作文1提起我印象中最深的那個(gè)人,當(dāng)然,是父母。雖然說(shuō)他的成績(jī)不怎么好,但他是一個(gè)非常樂(lè)于助人的人,有一次在考試中,我發(fā)現(xiàn)我的消筆找不到了,我正想向身后的劉慧琳借,可這時(shí)老師來(lái)了,我就小聲對(duì)她說(shuō),那聲音小的似乎只有我自己能聽(tīng)到,我的同桌聽(tīng)到了,二話不說(shuō),直接把消筆遞給了我,是我順利的完成了考試,考完試后,我向他道謝,他卻滿不在乎的說(shuō),同學(xué)之間本應(yīng)相互幫助,不用客氣。我這下可沒(méi)轍了。幸虧我不跟她一般見(jiàn)識(shí),不然又要跟她鬧個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,不歡而散了。和他做同桌,就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)!描寫(xiě)同桌作文 篇8說(shuō)起我的同桌,那可是名副其實(shí)的女王!不是英國(guó)女王,是“暴力女王”!——題記你們知道她是誰(shuí)嗎?當(dāng)然是那個(gè)臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的王凌菲了!外號(hào)“菲哥”。這是袁寶成對(duì)我說(shuō):“陸一依,你是不是沒(méi)帶剪刀?我借你吧!”“不……,不你接了我你就沒(méi)了了。膠水和材料。記得有一次,生勞課上課的鈴聲打過(guò),同學(xué)們個(gè)個(gè)像小鳥(niǎo)一樣從操場(chǎng)上回到了自己的座位上。描寫(xiě)同桌作文 篇7我有一個(gè)善良好同桌,他的名字就叫——袁寶成。她經(jīng)常穿著一件淺粉色的開(kāi)身毛衣,配著一條棕紅色帶橘色條文的褲子,腳上穿著的是一雙銀色的鞋子,這樣的搭配,更顯出她那苗條的身材,真讓人羨慕?!敝?,老師就讓他去后面站。老師來(lái)了!一位同學(xué)說(shuō)。他拿著自己的英語(yǔ)書(shū)帶著微笑對(duì)我說(shuō):“給你。我們做在教室里等待著老師奶上課,而我呢?卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),因?yàn)檫@一節(jié)是英語(yǔ)課。她一邊說(shuō)一邊寫(xiě),教得可認(rèn)真了。我試著用各種方法都無(wú)法解答!于是,我就去問(wèn)其他的同學(xué)如何解答。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂(lè)于助人、心地善良的小女孩。他聰明活潑,他的頭發(fā)短短的,眉毛彎彎的,眼睛水汪汪的,炯炯有神。這件事過(guò)后,她對(duì)他更好了,有好處就會(huì)顧上他。就這樣,互幫互助,再也沒(méi)有人敢騷擾她,他的語(yǔ)文成績(jī)也有很大的進(jìn)步。但是,她沒(méi)發(fā)現(xiàn),她也沒(méi)發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人?!}記那一年,她三年級(jí),換過(guò)一次同桌。別看她對(duì)男同胞那么兇,但是也愛(ài)樂(lè)于助人,比如說(shuō)旁邊的同學(xué)忘記帶文具,可憐巴巴地四處張望時(shí),她定會(huì)在幾秒鐘內(nèi)“送貨上門(mén)”,不收任何勞務(wù)費(fèi)。當(dāng)看到跑在最后一棒的男生因失誤跌倒在地,導(dǎo)致情況急轉(zhuǎn)直下時(shí),她馬上捶胸頓足,大呼小叫,口中直嚷著“快點(diǎn)起來(lái),快點(diǎn)起來(lái)!”她還是一位“武林高手”。她總有股不服輸?shù)膭蓬^。每次體活課,他總是一個(gè)人孤獨(dú)地在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰(shuí)也不知道他在干什么、想什么,包括我——他最要好的同桌。而在一旁的我早已笑得上氣不接下氣。最終,他在一個(gè)功夫熊貓面前“現(xiàn)身”了。而那張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的嘴巴又讓那些想把他定義為文靜性格的人猶豫了,他一到下課就喋喋不休地說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好像一位絮絮叨叨的老人家,想讓他安靜下來(lái)可是件不容易的事情,因此我們都習(xí)慣性地叫他“老陳”。描寫(xiě)同桌作文15在我們班上,“搗蛋鬼”比比皆是,小爵,就是他們的“杰出代表”。我心里十分不爽,正要發(fā)作,但是轉(zhuǎn)念一想,我好不容易才換新同桌,還是先讓讓她吧!更何況,她還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!她很十分大方,有一次,我的圓珠筆放在家里忘記帶了,于是就向同桌借,徐曉二話沒(méi)說(shuō),就把筆借給了我。上課時(shí),大家正在寫(xiě)作業(yè),忽然她對(duì)我說(shuō):“超線。但是,“住”了一段時(shí)間后,我就想對(duì)同桌說(shuō):同桌,剛開(kāi)始幾天我一直挺無(wú)聊的,沒(méi)事就想找點(diǎn)樂(lè)子來(lái)刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語(yǔ)言來(lái)譏諷你。也許他本就好動(dòng)吧,跑的時(shí)候頭還來(lái)回?fù)u晃,手也不停地抖動(dòng),看到他這可愛(ài)的樣子,笑得我眼淚都出來(lái)了,雖說(shuō)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)他沒(méi)能拿上學(xué)校冠軍,但他已經(jīng)努力了,同學(xué)們都為他鼓掌。我皺著眉頭對(duì)他說(shuō):“你好討厭??!沒(méi)看見(jiàn)大家都在學(xué)習(xí)嗎!”他“哼!”一聲說(shuō):“我不懂你的話。有比較文靜的,有比較活潑的,但我覺(jué)得唯獨(dú)現(xiàn)在這位同桌挺特別,讓我想寫(xiě)寫(xiě)他。不過(guò)他也不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)的??斓狡谥锌荚嚨臅r(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓我們把做練習(xí)題當(dāng)做考試前的復(fù)習(xí),講卷子的時(shí)候,他拿著一份不知是誰(shuí)的卷子,但是上面寫(xiě)著他的名字,我一眼就認(rèn)了出來(lái),那不是他的字,何況他的筆芯是零點(diǎn)幾的,卷子上寫(xiě)的是0。李宇飛,號(hào)李子居士,字宇宙,和李嘉浩,李浩霖,李梓浩,合稱“喜怒哀樂(lè)”四組合。和她同桌,我真高興!描寫(xiě)同桌作文11在一次換座位的時(shí)候,老師讓我們自由選同桌,沒(méi)有人選擇我這個(gè)人粗魯,動(dòng)不動(dòng)就教訓(xùn)人。她先是對(duì)那個(gè)男生冷笑一聲,然后卷起袖子,“殺氣騰騰”地做出“九陰白骨抓”的樣子,把那個(gè)男生嚇得落荒而逃,生怕自己“滿地找牙”。她眼睛睜得的溜圓,緊盯著前方,臉憋得通紅,汗如雨下。描寫(xiě)同桌作文10我的同桌是李小芝。我要講的最后一位同桌就是我現(xiàn)在的同桌——王皓,開(kāi)始,我們坐在一桌還很不適應(yīng),他不小心撞一下我,還要很有禮貌地說(shuō):“對(duì)不起”。但不久,老師又進(jìn)行調(diào)座大工程,把我調(diào)到了一個(gè)小胖子旁邊,我的同桌——一個(gè)小胖子,就是成達(dá),成達(dá)很有趣,每當(dāng)音樂(lè)課上,別人表演節(jié)目,他總是先把臉捂住,趴在桌子上,片刻后才抬頭,似乎還需要一些時(shí)間適應(yīng)。第一個(gè)是個(gè)女生,是張樹(shù)萌,當(dāng)時(shí),我們都不認(rèn)識(shí),老師說(shuō):“大家隨便坐。她先將框架拆掉,用線重新繞過(guò),然后十分耐心地將框架一個(gè)個(gè)地放整齊,繞在一起還用單面膠再鞏固幾圈雖然做出來(lái)的東西不怎么美觀也不怎么穩(wěn)固但是應(yīng)付一下綽綽有余。說(shuō)起邵雨贊,你可別看她下課玩的有多瘋只要一上課她就像開(kāi)啟了學(xué)霸模式一樣,要多文靜有多文靜?!笨蓻](méi)想到,我的好心竟然換來(lái)如此一番話:“我借東西不行,再說(shuō)了,你管不著我!別以為你是組長(zhǎng),你……”我委屈極了,這么做還不是為了她!雖然我們經(jīng)常吵架,但在學(xué)習(xí)上我們還是團(tuán)結(jié)互助。第一,她哪只耳朵聽(tīng)見(jiàn)我跟她說(shuō)話了?第二、我聲音很大,影響她啦?我越想越生氣,干脆直接把她當(dāng)成了一陣風(fēng),還是耳邊刮過(guò)的風(fēng)??磥?lái)今天要多加一會(huì)兒班了。再試一下,只見(jiàn)她惡狠狠地問(wèn):“打我干嘛?”我冤啊!我發(fā)誓,我真的只輕輕拍了她一下!見(jiàn)我這樣,她又極不耐煩的跟了一句:“又有啥屁事兒,快說(shuō)!”我被徹底激怒了,不顧一切地沖她大吼一聲:“你超線了!”她立刻瞪圓了眼睛,說(shuō):“我超線怎么了?礙你啥事兒?”“你……”我被噎了個(gè)半死,差點(diǎn)暈過(guò)去。這么大的桌子還不夠用?我瞄了同桌一眼,好家伙,她居然侵占了我大約十平方厘米的領(lǐng)土。我一看表之差半個(gè)小時(shí)就下課了,這時(shí)同桌遞過(guò)來(lái)一支圓珠筆,我一看開(kāi)始懷疑他會(huì)不會(huì)這么好心,他一看見(jiàn)我眼中懷疑的目光,點(diǎn)了點(diǎn)頭示意我去拿,并認(rèn)真的檢查了一遍卷子,把卷子交了上去,我無(wú)意間看見(jiàn)了他手中的爛筆頭,我想起平常是如何對(duì)他的,就心里好不是滋味。我心想 哼讓你過(guò)界。星星也不甘寂寞,快活的眨著眼睛。值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我的同桌不但名字可愛(ài)美麗,在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的“美人痣”,雖不十分大但很顯眼。有人說(shuō)他胖,其實(shí)他也不是肥肉成堆的,只是長(zhǎng)得比較敦實(shí)?!蔽也辉诤醯卣f(shuō):“為什么要問(wèn)我?”他面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō):“小弟才疏學(xué)淺,不得不請(qǐng)教您呀!”我一看他這么客氣,就讓他問(wèn)了。描寫(xiě)同桌作文5即使我滿臉愁云,只要看見(jiàn)他,馬上陰轉(zhuǎn)晴。試卷發(fā)下來(lái)。我大聲地問(wèn)她:“為什么擠我?”“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線!”她毫不示弱地反駁我。這就是我的同桌,一個(gè)活潑開(kāi)朗的人。她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà),特別是畫(huà)人。課堂上她總是一絲不茍地專心聽(tīng)老師講課,每次老師提問(wèn)題他都把手舉得高高的,幾乎每次都是答對(duì)了的,但我上課不聽(tīng)講的時(shí)候,他常常提醒我說(shuō)上課要專心聽(tīng)講,當(dāng)我有不會(huì)寫(xiě)的字,他會(huì)告訴我,然后耐心的講解那個(gè)字的意思。而我的同桌是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩兒。而且她還有很多愛(ài)好,比如:打籃球,制作網(wǎng)頁(yè)……在打籃球上我們有時(shí)也會(huì)經(jīng)常在一起打,有時(shí)也會(huì)討論討論。=陶心怡身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方——樂(lè)觀、開(kāi)朗、樂(lè)于助人……值得我說(shuō)的地方很多,但最讓我記憶深刻的,便是他的樂(lè)于助人。她還有一個(gè)讓人很害怕的就是撕書(shū),受害者還是朱某某,因?yàn)樗龥](méi)筆寫(xiě),就把朱某某的筆搶過(guò)來(lái)了朱某某就趁她不注意的時(shí)候把筆搶了過(guò)來(lái),她搶不回來(lái),就把朱某某的書(shū)拿在手上并威脅他叫他把筆給回來(lái),不知天高地厚的朱某某竟然不給,她一氣之下就把朱某某的書(shū)給撕了,弄的朱某某只能無(wú)語(yǔ)的嘆氣。她是一個(gè)很丟三落四,腦子不怎么好使,性格開(kāi)朗,很愛(ài)開(kāi)玩笑,整天玩的瘋瘋癲癲的一個(gè)人,她人緣很好,很多人都愛(ài)跟她玩。第三篇:描寫(xiě)同桌作文描寫(xiě)同桌作文(匯編15篇)無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。我覺(jué)得他的智商很低,所以昨天我和路路他們打了個(gè)賭“我如果說(shuō),讀初一不想和柳旭一班,柳旭一定會(huì)說(shuō)“以為誰(shuí)愛(ài)和你一班呢”?,F(xiàn)在終于讀六年級(jí)了,一定也解脫了吧!換個(gè)新同桌,換種新思想,可令我目瞪口呆的是,他竟然是我一年級(jí)是的同桌柳旭。“張軼杰,你這是干嘛呢?”我嫌棄地?fù)]了揮手。他就是我的同桌――張軼杰。有一次上數(shù)學(xué)課,正當(dāng)我端端正正坐著,認(rèn)真聽(tīng)講時(shí),她用膝蓋碰了一下我得腿,我低下頭彎下腰去看時(shí)怎么回事?剛巧賈老師看到了名,批評(píng)了我,說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)講,我想解釋,又怕她不相信我的話,只好低頭不語(yǔ)。平時(shí)的她說(shuō)話總是像打雷,可是當(dāng)老師提問(wèn)她時(shí),她的聲音低的卻像“蚊子”叫一樣。從那次以后,我和我同桌的關(guān)系越來(lái)越好了,我和他經(jīng)常在一起玩、寫(xiě)作業(yè)、我們干什么都是一起干的。人不可能方方面面都是令人討厭的,她也有優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)得好;她畫(huà)技高超,畫(huà)景的惟妙惟肖,畫(huà)人的栩栩如生,……每次看她得畫(huà)時(shí),我們都是“身在畫(huà)上瞧,心在畫(huà)中游。天長(zhǎng)日久,我兩誰(shuí)也不想在這“軍事對(duì)峙”的地方待下去。她人長(zhǎng)得挺秀氣,水汪汪的大眼睛下面有一顆櫻桃似的小嘴。傳說(shuō)她俗稱“假小子”顧名思義假男生,性格自然也就夠酷了。林澤思,有一點(diǎn)憨,有一點(diǎn)口吃,有一點(diǎn)可愛(ài),還非常非常的弱不禁風(fēng)。但韓同學(xué)至今心有余悸,雖然雖恃強(qiáng)凌弱的惡習(xí)沒(méi)有改,但他卻再也沒(méi)敢動(dòng)林澤恩一毫毛了。忽然,他緩緩將手抬起,突然劈了下去!“砰”!正中在林澤思的背中心。要說(shuō)起林澤思,就不得談起他那“弱不禁風(fēng)”的事跡。握著這枝筆,我似乎覺(jué)得它有千斤重。抬頭一看,是她遞過(guò)來(lái)的。當(dāng)時(shí),我正同別人玩得起勁兒,不想去拿,便隨口說(shuō):“沒(méi)帶,忘在家里了。這下我可不知所措了,好半天才語(yǔ)無(wú)倫次地吐出了幾個(gè)字:“對(duì)……不起……”她眼里含著淚水,抽泣著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次注意一點(diǎn)就行了。她是我上小學(xué)時(shí)的同桌,長(zhǎng)著一雙不大的眼睛,頭發(fā)短短的有些發(fā)黃,兩片嘴唇薄薄的,面頰上有幾顆雀斑。李健還很刻苦學(xué)習(xí),上課的時(shí)候?qū)P闹轮镜芈?tīng)課,自習(xí)課的時(shí)候認(rèn)真地讀書(shū),寫(xiě)作業(yè),他在家的時(shí)候還常常復(fù)習(xí)、看書(shū)、練字,就連準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候都要看一下書(shū)才休息,所以他的成績(jī)?cè)诎嗌峡偸堑谝幻?。這就是我的同桌,一個(gè)令人既敬又嘆的人,一個(gè)不注重文字的語(yǔ)言大師。逼真的故事,并且他把里面人物的39。我對(duì)我這個(gè)同桌啊,可真是又敬又嘆。這就是我的同桌?!薄安皇撬?,他學(xué)習(xí)這么好。”同桌生氣了,站起來(lái),桌子被他拍了一下,關(guān)上了書(shū),眉頭皺了起來(lái),漲紅了臉,還咬著牙說(shuō)“:你們……你們也太欺負(fù)人了吧?!闭f(shuō)完,還小的前仰后合。從剛才開(kāi)始,他一直在看書(shū)。突然,大家就聽(tīng)見(jiàn)一聲尖叫,隨后,劉欣說(shuō)“這是誰(shuí)扔的紙?”王麗麗說(shuō)“這是誰(shuí)呀,我們這么累,他卻在這扔垃圾,真不講公德。我使出絕招了,把掃把用力一掃,我以為得逞了,洋洋得意,可一看,紳紳沒(méi)抓著,卻把掃把弄得“疲憊不堪”,仿佛掃把在說(shuō):“主人啊,我和你無(wú)怨無(wú)仇,放過(guò)我吧!”我無(wú)語(yǔ)了,我這么“龐大”的身軀,還比不過(guò)一個(gè)小倉(cāng)鼠?再來(lái)吧,(掃把,對(duì)不起啦)可掃把剛剛一掃,倉(cāng)鼠就用它的小爪子抓住沙發(fā),來(lái)了
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