新人教版語文八下馬說word表格教案-wenkub.com
2024-11-26 13:43 本頁面
【正文】 b 能識(shí)別人才賞識(shí)人才任用人才的人，人才，不能識(shí)別人才賞識(shí)人才任用人才的封建統(tǒng)治者；不能識(shí)別人才，對(duì)人才不尊之以高爵，不養(yǎng)之于厚祿，不任之于重權(quán)。 （ 3）指讀第三段，研討回答 ⑦ ⑨ 問 ⑦ 食馬者 ；連用三個(gè)“不”構(gòu)成排比句式，把食馬者愚妄無知表現(xiàn)出來。 ② “伯樂不常有” ；“ 祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間 ” ③ 寫千里馬被埋沒的原因，即“伯樂不常有”。（幻 1） （ 2）由伯樂的故事、關(guān)于“馬”的成語、諺語、典故引入新課。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) ，背誦課文；體會(huì)托物寓意的寫法，理解伯樂和千里馬的寓意以及二者的關(guān)系。
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