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廣東省揭陽市20xx屆高三語文下學期第一次模擬考試試題-wenkub.com

2024-11-26 13:14 本頁面
   

【正文】 材料所反映出的信息有:一方面是對傳統(tǒng)文化的 傳承,另一方面是對生命的尊重;一方面是強身健體的需要,另一方面是保護動物的文明需求 ?? 兩方面的矛盾既可以看作為文化差異,也可以理解為對 文化習俗的揚棄。(答對一空 2分,兩個空 3分,三個空 6分。(由 “ 發(fā)紅包,搶紅包 ” 引出 “ 紅包 ” 這一陳述對象,在表述與 “ 紅包 ” 有關(guān)的問題。片刻也不允許拖延,形容形勢緊迫。題目中涉及 “ 追不及待 ” 迫在眉睫 ” 和 “ 刻不容緩 ” 三個詞語。 ③ 他熱愛詩歌翻譯,不講名利,不計報酬,無怨無悔地腳踏實地去做。④ 引用聶魯達在諾貝爾文學獎中的答謝辭 “ 詩歌不會徒勞地吟唱 ” ,照應(yīng)標題,點名題意,使結(jié)構(gòu)更嚴謹。 ( 1點 2分, 3點 6分。大意對即可,其他合理理解亦可得分) 四、實用類閱讀, 25分 1 25分 ( 1)答 3分 、答 E給 2分、答 C 給 1分。 ① 前文說到主人公退休之后覺得人走茶涼、莫名奇妙病了一場,這為主人公后面的思想蛻變作了鋪墊; ② 結(jié)尾主人公知道是妻子策劃,懂了妻子的良苦用心,于是決定不再把形式主義的那一套帶到家里了; ③ 結(jié) 尾兩次強調(diào)家里不準搞形式主義,表現(xiàn)了主人公的決心; ④ 從 “ 一聲不響地靠在床頭邊 ” 、 “ 苦笑 ” 這些描寫中,可以看出主人公的醒悟; ⑤ 主人公并不完全是個反面形象,作者對他遭遇有著同情和理解,正面的結(jié)局符合寫作意圖。( 2分) ( 3) ①“ 三點 ” 構(gòu)成了小說的主要情節(jié), “ 三點 ” 概括了小說的情節(jié); ② 文 中處處有“ 三點 ” , “ 三點 ” 貫穿小說始終,是小說的敘事線索; ③“ 三點 ” 反映出了主人公官腔嚴重、形式主義入骨的形象; ④“ 三點 ” 亦是小說主題的揭示,諷刺了官場上形式主義毒害之深的現(xiàn)象。 (每小題 2分,共 6分,有錯、漏,則該句不給分。( 1分) ,( 2分)朋友就要分離了,駐車餞行,還未出發(fā)就問歸期,多么急切盼望能與朋友在一起;( 2分)想想朋友即將遠離,馬上分別,成了孤零零的行客,多么讓人傷感而擔憂。王頒被拜為代州刺史,政事都治理得很得當,直到因為母親去世而去職。晉王上報了這件事,高祖皇帝說: “ 我憑借仁義平定陳國,王頒所做所為,也是孝義之道啊,我哪里忍心降罪于他! ” 就將此事放下,不再問罪王頒。 ” 王 頒聽后向說話的人磕頭拜謝,額頭上鮮血淋漓,他回答道: “ 陳霸先身為帝王,他的墳?zāi)购艽?,只怕一夜挖掘,挖不出他的尸骨,等到了明天,事情就敗露了,這可怎么辦呢? ” 眾人就準備鍬鏟工具,很快就聚齊了。王頒奮勇作戰(zhàn)受了傷,擔心不能繼續(xù)戰(zhàn)斗,悲傷哭泣。周明帝贊賞他,召他做左侍上士,后來又升為漢中太守,不久被拜儀同三司。他的父親平定了侯景之亂后,留下王頒在荊州做人質(zhì)。) 參考譯文 王頒,字景彥,太原祁縣人。見第二段) 7.( 1)等到陳國被消滅,王頒秘密召集父親的部下,找到 1000 多人,對著他們哭泣( “ 及 ”“ 密 ” 、 “ 泣涕 ” 各 1分,大意 2分。分析:還需 “ 眾人拾柴,眾星拱之, ” 同時,并不是 “ 也能 ” ,是 “ 有機會 ” 二、 36分 (一) 19分( 46題,每題 3分) ( “ 恐一宵發(fā)掘 ” )不能斷開,排除 A, C。分析:原文 “ 作為一種新的文化載體,互聯(lián)網(wǎng)正在讓文化生產(chǎn)、傳播、消費的場域, 變成一個真正能包容文化多樣性的 ‘ 長尾 ’” 選項 “ 讓文化生產(chǎn)、傳播、消費的場域,變成一個能包容文化多樣性的 ‘ 長尾 ’” 與原文 “ 正在 ” 和 “ 真正 ” 不符。狗肉吃不吃?攔車救狗要不要?這件事引起了媒體的爭議。明代李時 珍《本草綱目》中指出狗肉具有滋補陽 氣,對腎臟和胃有很大的功效。建議年輕人平時多關(guān)心家人,將過年紅包分多次化整為零給父母,盡量?;丶铱纯?, ③ ?!? 。 C.目前我國許多官方機構(gòu)入駐著名門戶網(wǎng)站,或開通微信,這表明官方已注意利用信息化來擴大自身影響,促進社會信息及時發(fā)布。 ②索尼和三星電子的熱賣機型和價格差優(yōu)勢,導致 日本國內(nèi)市場的“羹”越分越小,手機市場的再規(guī)劃也 。 ( 2)請分點概括趙振江教授在西語文學翻譯與研究領(lǐng)域的貢獻。 、最高產(chǎn)的西班牙語詩歌翻譯家,許多我們熟知的西語詩人的詩歌都是通過趙振江老師的譯筆進入中國讀者的視野的。 80 年代以來,我國每年翻譯出版外國文學作品逾千種,其中西語文學作品不到 1/10。很多西語專業(yè)文學類課程只是點綴,更遑論文學翻譯課程。雖然他撰寫了《西班牙與西班牙語美洲詩歌導論》,編譯了《拉丁美洲詩選》、《西班牙黃金世紀詩選》,甚至《西班牙女性詩選》,幾乎憑一己之力完成了西語詩歌從古至今 、從西班牙到西語美洲的歷史脈絡(luò)連貫、空間版圖完整的譯介,不過對他而言,西語詩歌譯介還有大片大片的空白等待填補,在后繼乏人的情形下,他更是常言“責任在肩,不敢懈怠”。近年來,西班牙國內(nèi)學界對曾經(jīng)加入過法西斯長槍黨的一些詩人 開始給予關(guān)注和研究,認為政治和文學應(yīng)該分開,強調(diào)他們的詩歌也取得了很高的成就。 ④趙老師熱愛詩歌翻譯,不僅僅是源于他個人的文學夢,更重要的在于,他堅信詩歌(文學)可以改變世界。他一如既往,從來不會抱怨。從二十世紀八十年代至今,趙老師不僅將眾多西語詩歌史上的大師佳作接連不斷地譯成中文,更是與西班牙的專家合作將《紅樓夢》譯成西文,如今全一百二十回的西文版《紅樓夢》已經(jīng)于 2021 年出齊,成為西班牙文化界的一樁盛事。也許沒讀成中文系是趙老師心里永遠的遺憾,所以他對中文系的先生學長們都特別尊敬。除了每周打一兩次籃球,看看電視里的體育和京劇節(jié)目之外,他的大部分時間還是在做他最喜愛的文學翻譯。迄今為止,他已經(jīng)翻譯了數(shù)十位西班牙語詩人的十幾萬行詩句,而且這些詩人無一例外都是西語乃至世界詩歌史上的名家大師。( 6分) ( 4)對于小說的結(jié)尾,不同的讀者有不同的理解:有的人 認為 主人公決心不搞形式主義了 ,有的人認為主人公難離形式主義的桎梏。 ,既有對形式主義的譏諷,也有對退休 老 干部精神著落的關(guān)注,更有對為人子女不關(guān)心老人的譴責 。 他苦笑著說:以后不要匯報了,都是你們奶奶策劃的,難道我不知道嗎?不過我最后強調(diào)三點:第一點,以后我們家不準搞形式主義;第二點,大家各司其職,把事情辦好;第三點嘛,這第三點還是不準搞形式主義。她急了:大兒子來看你了。女兒在電話里大哭起來,一邊叫嚷:媽,我爸咋了?她后來發(fā)現(xiàn)不對,全來了也不是辦法,得叫兒女們分開來,這樣過幾天家里就有親人走動,說不定老頭子就會開心,病也會好得快起來。醫(yī)生問:病咋得的?他說:我也莫名其妙。 三 他身體一直很健壯的,退下來后還戒了煙酒。他最近每天晚上和老婆聊這事。不過這種座談會要把握好三點:一是要把所有的老同志叫來;二是要讓老同志多了解現(xiàn)在單位里發(fā)生的事;三是老同志離崗時單位的安排要周全些。聽見有人叫他老局長挺高興,說明大家還記著嘛。孫子瞪著眼害羞地說:我尿褲了。她提著孫子的書包就說:你今天還有什么事沒做?孫子笑著跑到他面前說:噢,爺爺,我向你匯報學習情況。他說:好的,我聽著。她邊擦手邊笑著說:今天菜市里人多,誤了點時間。如果多做,則按所做的第一大題計分。 (3)不吸取前人教訓會讓后人倍感痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中所說“ _______________,________________”。( 5分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 、尾聯(lián)表達了作者怎樣的心緒?請簡要分析。 停車數(shù)行日,勸酒問回期。( 10 分) ( 1)及陳滅,頒密召父時士卒,得千余人,對之涕泣。陳滅亡后王頒秘密召集父親的部下,找到一千多人,并在他們的幫助下,挖掘陳霸先的墳?zāi)?,打開棺材焚燒了他的尸骨。
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