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20xx年秋季幼兒園德育工作計(jì)劃范文與20xx年秋季幼兒園教研工作計(jì)劃(兩篇)匯編-wenkub.com

2024-10-10 17:02 本頁(yè)面
   

【正文】 、注重綜合性,加強(qiáng)游戲活動(dòng)指導(dǎo),通過(guò)區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展,在滿足幼兒體驗(yàn)快樂(lè)的同時(shí),增長(zhǎng)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),獲得各種能力的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)豐富區(qū)域游戲活動(dòng)環(huán)境,重視區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。努力做到以下幾點(diǎn):師幼關(guān)系、融洽。深化課程改革,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。抓實(shí)教學(xué)常規(guī)、繼續(xù)加強(qiáng)備課檢查。教研活動(dòng)中認(rèn)真做好教研記錄,將討論內(nèi)容及時(shí)進(jìn)行提升和總結(jié),確保每次教研活動(dòng)質(zhì)量。各班繼續(xù)辦好《家教園地》,提高質(zhì)量做到更換及時(shí),內(nèi)容豐富有指導(dǎo)價(jià)值,每月1日更換園地內(nèi)容,并扎實(shí)做好家訪隨訪工作。四、主要工作及措施強(qiáng)化常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練,重視養(yǎng)成教育。注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。針對(duì)以上教研工作存在問(wèn)題,特制定以下教研工作計(jì)劃:二、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想繼續(xù)貫徹《綱要》精神及上級(jí)教育部門指示,堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為首要前提作為教研工作方向,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,深化教學(xué)改革,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。教師組織教學(xué)活動(dòng)中,容易出現(xiàn) 教具投放的使用價(jià)值 及 幼兒座位安排 等細(xì)節(jié)問(wèn)題的忽視,缺乏對(duì)幼兒進(jìn)行全面素質(zhì)培養(yǎng)意識(shí)。教師參與責(zé)任心日益增強(qiáng),力求通過(guò)創(chuàng)設(shè)整體環(huán)境、設(shè)計(jì)出能讓幼兒自主活動(dòng)、發(fā)展的教學(xué)方案。幼兒安全離園,開(kāi)始假期生活。元月份:各班組織幼兒參與節(jié)日環(huán)境布置。教研階段小結(jié)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)十二月份:加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育和安全教育。大班段隨堂聽(tīng)課。召開(kāi)期初家長(zhǎng)會(huì)。四、具體安排八月份:、 三表 及幼兒一日生活常規(guī)要求。為促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),提高青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,本學(xué)期我園將開(kāi)展青年教師說(shuō)課、賽課活動(dòng)。十一、迎中秋等系列活動(dòng)。各班要根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)和存在問(wèn)題確定本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo),培養(yǎng)措施并落實(shí)在一日生活的教育中。幼兒園隨機(jī)督查每個(gè)班級(jí)的落實(shí)情況,并作好檢查記錄。結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,提高相應(yīng)的能力。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,優(yōu)化課堂教學(xué)質(zhì)量。同伴是幼兒學(xué)習(xí)、模仿的主要源泉。我園充分利用各種契機(jī),大力宣傳家庭德育方法。如:教師開(kāi)展賞識(shí)教育演講。教育幼兒敢于在集體面前說(shuō)話、表演,敢于參加力所能及的體育活動(dòng),有自信心,能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。四、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來(lái),如有的幼兒大膽活潑,有的幼兒比較沉靜,有的關(guān)心集體,有的比較自私等,為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開(kāi)端,為將來(lái)成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ),就必須從小對(duì)幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。別人說(shuō)話時(shí)不隨便打斷,不亂插嘴。三、對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過(guò)良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來(lái)的文明行為,是社會(huì)主義社會(huì)對(duì)每一個(gè)公民提出的要求。培養(yǎng)幼兒關(guān)心別人,關(guān)心集體,愿意為集體做好事。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益,為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn),并為集體取得成就而喜悅,幼兒愛(ài)集體
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