20xx年秋季幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃(三篇)與20xx年秋季幼兒園園務(wù)工作總結(jié)范文匯編-wenkub.com
2025-09-30 16:51 本頁面
【正文】 通過每周四的教研觀摩活動，我們看到了青年教師積極參加，不甘落后，體現(xiàn)了大家熱愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。通過長期堅持，絕大部分教師都已形成了自覺上繳教案和計劃的良好習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計劃、教研和各科教學(xué)計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導(dǎo)。同時，我們用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發(fā)展空間，激勵教師在促進(jìn)幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發(fā)展。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創(chuàng)造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在中班和打班開展值日生值日工作等等。因此，要求教師做到四心，即 關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心 。我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《3 6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，進(jìn)行學(xué)園的保教工作，回顧半學(xué)期以來各項工作，還是存在許多不足之處，現(xiàn)將半學(xué)期工作小結(jié)如下：一、抓軟件建設(shè)，以強勢取信 強化教師的競爭意識。 家長工作:, 要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式，及時與家長溝通，了解家長對幼兒園的意見和建議，經(jīng)常性與家長交流安全方面有關(guān)知識，提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性，幫助家長樹立科學(xué)的育兒觀念，從而實現(xiàn)家園同步教育。規(guī)范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。十二保育知識培訓(xùn)：①幼兒個人衛(wèi)生下午點心安排③生活物品管理④幼兒衣著科學(xué)幼兒安全、衛(wèi)生、健康知識宣傳為全園幼兒測身高、體重、視力，評價幼兒生長發(fā)育情況檢查各班幼兒的衛(wèi)生情況各種物品、用具清洗消毒，進(jìn)行全面整理加強幼兒的冬季安全教育，教育幼兒不怕冷不怕苦。建立家園聯(lián)系，家長會，家長開放日等活動讓家長了解幼兒在園的生活衛(wèi)生習(xí)慣和一日常規(guī)表現(xiàn)，與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家情況，也使家長及時了解幼兒在園的健康情況，更好為幼兒健康服務(wù)。加強幼兒的安全意識教育，進(jìn)行有關(guān)的意外事故逃生演練。安全小組成員每月開展一次安全大檢查及食品衛(wèi)生抽查。加強餐、餐點前后消毒工作和衛(wèi)生工作，并對其做好檢查把關(guān)的工作。在一日生活中要常練習(xí)，多督促，加強檢查力度。盥洗習(xí)慣每天做好盥洗室的衛(wèi)生消毒工作，使盥洗室清爽舒適并能有效組織幼兒進(jìn)行盥洗，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。定期組織保育員和伙房工作人員知識業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展保育員學(xué)習(xí)《指南考核，提高全園提高保育質(zhì)量。做好幼兒的體弱肥胖兒童管理檔案，根據(jù)個體差異做好每月指導(dǎo)安排。做好兒童計劃免疫接種檢查及補種登記工作，九月中旬做完驗證工作，九月底補種第一輪完成。做好衛(wèi)生消毒、宣傳工作，做好季節(jié)性病毒流感預(yù)防工作。以規(guī)范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質(zhì)量。做好防寒保溫工作，使每個幼兒安全度過這個冬季。九月份保育員、伙房人員會議：①傳達(dá) 三員比武 的成績。杯子毛巾每天清洗消毒。對視力差的幼兒，協(xié)助家長查找原因，督促及時進(jìn)一步檢查矯治，重視防齲工作，使我園幼兒的疾病管理率達(dá)100%。幼兒伙食費?？顚Ｓ?，教師與幼兒伙食帳目嚴(yán)格分開，做到出入庫帳物相對，伙食帳控制在合理范圍內(nèi)。四、加強幼兒營養(yǎng)膳食的管理工作，不斷提高幼兒的伙食質(zhì)量。加強疾病防控的宣傳工作：采用宣宣傳欄、家長學(xué)校、家長會、家長信及幼兒園報等形式，結(jié)合季節(jié)、查體情況及時向家長進(jìn)行流行病的防治、兒童營養(yǎng)飲食、良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)和養(yǎng)成等方面的宣傳指導(dǎo)工作，杜絕傳染病在我園的發(fā)生。每月對教師、保育員、伙房人員進(jìn)行一次 疾病防控 和一日工作流程方面的知識和技能培訓(xùn)，不斷提高教職工的防病、防控地意識和自身業(yè)務(wù)水平。做好放假前的保育工作。十二月份各班教師帶動幼兒參加各項有利于幼兒身心健康的活動。檢查園內(nèi)消毒記錄情況。繼續(xù)加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習(xí)慣。制訂衛(wèi)生保健計劃和安
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