20xx幼兒園教師年終個人工作總結與20xx幼兒園教師年終工作總結范文匯編-wenkub.com
2025-09-30 16:19 本頁面
【正文】 抓好以游戲為基本活動的“游戲環(huán)節(jié)”，體現(xiàn)幼兒一日活動“游戲化”。特別是關于區(qū)域活動、戶外活動一塊，抓的不透徹。每個班級展示了不同的活動項目，包括親子活動。做好大班畢業(yè)典禮。通過親子活動，加強幼兒園與家長之間的聯(lián)系。春季是流行病的高發(fā)期，教師做好了幼兒的保育工作。建立教師師德考評制度，學期末，對每位教師進行師德測評，對師德不合格的教師給予一票否決制。加強教師博客建設，每月至少兩篇博客書寫，內容與教學有關。期末，把常規(guī)檢查納入班級量化考核。在各級主管部門的領導下，老師們積極努力地工作，取得了一些成績，但還存在著一些不足，我們清醒地認識到：要使辦園水平真正適應新形勢發(fā)展的需要，能夠在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟，必須不斷努力，我們將進一步“以人為本，科學管理”，努力形成自身的辦園特色，將幼兒園建成家長放心、孩子喜歡、社會信賴的和諧樂園!2018幼兒園教師年終工作總結范文本學期，依據(jù)總園工作安排和我園工作計劃，重點做了以下工作：一、重點抓了一日流程工作管理。六、存在的不足經過大家的努力，我們在教師教育工作方面取得了一些成績，但還有許多工作有待改進和提高。教師和保育員在工作中注重保教并重，共同配合，協(xié)調組織好幼兒的一日學習、生活。首先，我們利用業(yè)務學習時間對教師或保育員進行相關的理論學習，明確教師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又相互配合。面對今天我園幼兒教師隊伍的現(xiàn)狀，師德培訓是我們培訓教師的重要內容之一，通過學習，許多教職工都明白了，干工作不能馬虎了事，不能為完成任務而干事。為了進一步促進教師的專業(yè)化成長，我們提供機會讓她們參加各級各類的公開教學活動、競賽，使她們在教學活動中經歷錘煉，迅速成長，成為充滿創(chuàng)造力，富有開拓進取精神的一支隊伍。二、利用幫帶活動，提高教師專業(yè)成長的速度為了建設一支有奉獻精神、高素質的骨干隊伍，實現(xiàn)“抓骨干，骨干帶整體”的奮目標斗。教研活動形式也更加豐富，將理論和實際問題結合起來，使教師真正進入培訓的主體角色，較好地激發(fā)了教師主動參與的熱情，讓教師們成長于學習之中，發(fā)展于工作之中。我們只有抓住機遇，重視教師隊伍的建設，才能讓全園保教質量越來越高。隨著幼教改革的不斷深入，教師們都已掌握了一些正確的教育觀念。在當今深化教育改革，實施素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發(fā)展，關鍵在于建設一支高素質現(xiàn)代化的教師隊伍，因此師資隊伍建設是我們永恒的主題。與班長老師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。做好多數(shù)幼兒的家訪工作，隨時了解幼兒的發(fā)展狀況，并制定了適宜的教育措施，并記錄家訪情況。我充份利用了晨間和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。認真填寫周、月計劃及各種表格，認真做好特殊兒童的個案記錄，做到到有分析、有目標、有記錄、有反饋。多看對業(yè)務有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新的活力。開展了一系列主題活動。熱心于幼兒園組織開展的各項活
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