【總結(jié)】情境導(dǎo)入1環(huán)境溫度29℃以下30℃—33℃34℃—35℃雌性雌性、雄性雄性孵出幼體的性別?物的作用。?響，體驗科學(xué)探究的一般過程。學(xué)習(xí)目標(biāo)2思考：環(huán)境中影響某株小麥的形態(tài)、生理和分布的因素有哪些？光溫度水土壤風(fēng)小麥雜草
2024-12-07 15:19
【總結(jié)】第三節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響講課人：綦江中學(xué)王嬌兔子說：你們?yōu)槭裁纯梢栽谶@兒生活啊？駱駝?wù)f：我們有獨特的生活方式——-尿液非常少，當(dāng)體溫升高到46度時才會出汗。你在看遠(yuǎn)處的駱駝刺，它地下的根比地上部分長很多呢！兔子駱駝駱駝刺一、生物對環(huán)境的適應(yīng)（互動
2024-12-08 15:05
【總結(jié)】第二章第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響教學(xué)目標(biāo)?舉例說明生物是如何與其生活環(huán)境相適應(yīng)的？（重點）?舉例說明生物是如何影響其生活環(huán)境的？（重點）目標(biāo)一．舉例說明生物是如何與其生活環(huán)境相適應(yīng)的？（形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式）讓我做導(dǎo)游，帶領(lǐng)大家看看生物對環(huán)境適應(yīng)的幾個實例吧！
2024-12-07 15:26
【總結(jié)】變異生物的繁殖（propagation）又稱生物的生殖（reproduction），是指生物產(chǎn)生生殖細(xì)胞，繁衍與自己相似的后代，維持種族的延續(xù)和發(fā)展的現(xiàn)象。生物繁殖的基礎(chǔ)是細(xì)胞分裂。無性繁殖有性繁殖生物的生殖分裂生殖出芽生殖孢子生殖營
2024-11-18 21:07
【總結(jié)】生物進(jìn)化的直接證據(jù)是什么?化石!生物進(jìn)化的證據(jù)不同地質(zhì)年代的地層里的生物化石,真實的記錄了生物進(jìn)化的歷程。始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同？討論（一）?1、始祖鳥與現(xiàn)在的鳥類在外形結(jié)構(gòu)上有什么不同？?2、根據(jù)始祖鳥的化石資料以及其
2024-11-19 07:00
【總結(jié)】生物多樣性的保護(hù)丹頂鶴的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)：?舉例說明生物多樣面臨威脅的原因，說出保護(hù)生物多樣性的主要措施。?通過資料分析，進(jìn)一步提高同學(xué)們的思維能力和語言表達(dá)能力。?培養(yǎng)同學(xué)們愛護(hù)生物的情感，提高保護(hù)生物多樣性的意識回顧過去展示現(xiàn)在十七世紀(jì)以來鳥類和哺乳類
2024-11-30 05:31
【總結(jié)】第四節(jié)生物進(jìn)化的原因長滿地衣的樹干上的樺尺蛾哪種顏色的樺尺蠖易被發(fā)現(xiàn)？黑褐色樹干上的樺尺蛾哪種顏色的樺尺蠖易被發(fā)現(xiàn)？長滿地衣的樹干上的樺尺蠖（淺色個體占多數(shù)）黑褐色樹干上的樺尺蠖（深色個體占多數(shù)）1850年考察1950年考察這種變化的原因是什么？引起曼徹斯特兩種樺尺蛾數(shù)量
2024-11-18 21:41
【總結(jié)】從地球開始形成到現(xiàn)在,大約經(jīng)過了46億年。如果把這漫長的歷史比作24小時，那么。每小時約合19167萬年，每分鐘約合，每秒鐘約合.午夜0時地球誕生，大約在凌晨3：00形成最古老的巖層，這時已開始生命起源的化學(xué)進(jìn)化。在上午7：00出現(xiàn)類似于細(xì)菌的原核生物，在9：00-10：00出現(xiàn)營光合作用的自養(yǎng)原核生物。在13：00大氣
2024-11-18 18:51
【總結(jié)】春夏秋冬第三章生命活動的調(diào)節(jié)大熊貓金絲猴虎紅腹錦雞白鰭豚麋鹿丹頂鶴朱鹮綠孔雀藏羚羊藏羚羊簡介級別：國家一級保護(hù)動物生存環(huán)境：生活在海拔4000米以上的青藏高原地區(qū)，那里不僅寒冷,而且空氣稀薄，是令人類望而生畏的“無人區(qū)”。蠶蛾螳螂
2025-01-16 09:20
【總結(jié)】七年級生物學(xué)科課題：第二節(jié)環(huán)境對生物的影響教學(xué)目標(biāo):（1）舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。（2）舉例說出生物之間有密切的聯(lián)系。2.過程與方法:體驗探究的一般過程,學(xué)習(xí)控制實驗變量和設(shè)計對照實驗。:形成愛護(hù)實驗動物的情感,能夠認(rèn)真觀察和記錄,并與小組其他同學(xué)合作和交流。
2024-11-19 14:41
【總結(jié)】人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響八年級下冊地球上第50億個人1987年7月11日，前南斯拉夫的一個嬰兒降生，聯(lián)合國將其象征性地認(rèn)定為地球上的第50億個人，并宣布地球人口突破50億大關(guān)。1990年，聯(lián)合國決定將每年7月11日定為“世界人口日”，以喚起人們對人口問題的關(guān)注。地球上第60億個人1999年
2024-12-08 02:56
【總結(jié)】?圖片中有動物嗎？找一找試試吧枝條上靜止的尺蠖情境導(dǎo)入1蘭花螳螂?圖片中有動物嗎？找一找試試吧枯葉蝶?圖片中有動物嗎？找一找試試吧?。?、生活方式與環(huán)境相適應(yīng)的觀點。?力及交流合作的能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)2生物對環(huán)境的適應(yīng)觀察課本46-47頁6附圖片，思考各種生物
2024-12-08 03:00
【總結(jié)】小天體撞擊地球地球上的隕石坑球形膜小泡人類從來沒有停止探索生命的腳步生命起源的各種假說生命起源的各種假說1、自然發(fā)生說（參看P50技能訓(xùn)練）2、宇生說3、熱泉生態(tài)系統(tǒng)4、化學(xué)起源說這是20世紀(jì)70年代以來，部分學(xué)者提出的觀點。1、生命起源與熱泉生態(tài)系統(tǒng)20世紀(jì)7
2024-11-30 03:50
【總結(jié)】環(huán)境對生物的影響生物與環(huán)境的關(guān)系：環(huán)境對生物：生物要不斷地從環(huán)境中攝取物質(zhì)和能量，因而要受到環(huán)境的限制生物對環(huán)境：生物的生命活動能不斷地改變環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念：人類社會出現(xiàn)的全球性的五大危機：生態(tài)因素概念：種類：環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素非生物因素生物因素非生物因素
2025-05-09 22:30
【總結(jié)】第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程牙齒由尾椎骨組成的長尾掌骨未完全愈合，指端有爪骨骼內(nèi)無氣窩爬行動物的特征具有羽毛且分化部分骨骼愈合鳥類的特征生物名稱與人細(xì)胞色素C的氨基酸序列的差別黑猩猩0獼猴1狗11雞13金槍魚21果蠅
2024-11-19 09:49
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