20xx年三級(jí)保育員過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷d卷-附答案-wenkub.com
2024-10-10 14:38 本頁(yè)面
【正文】 因?yàn)閷?duì)于水痘傳染病來(lái)說(shuō)，僅對(duì)患者使用的物品進(jìn)行消 毒是不夠的，還要對(duì)患者所接觸到的環(huán)境和物品進(jìn)行“終末消 毒”，對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行通風(fēng)換氣3小時(shí)，以及對(duì)患者所接觸過(guò)的 人進(jìn)行檢疫觀察31天，等系列工作。（3）當(dāng)孩子出現(xiàn)某些行為問(wèn)題時(shí)，保育老師要耐心幫助孩子分析問(wèn)題的原因和后果，幫助孩子找到解決問(wèn)題的方法，給孩子改正的機(jī)會(huì)。（3）制定切實(shí)可行的計(jì)劃是配合教師組織好教育活動(dòng)的保證。(3)幼兒園的集體生活需要保教結(jié)合。把丁丁 的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、 床。1（ ）制作玩教具應(yīng)從促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。1（ ）幼兒園教育，強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。（ ）給小嬰兒喂藥時(shí)，應(yīng)使其頭部稍偏向一側(cè)。（ ）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。1嬰幼兒活動(dòng)材料的擺放既要便于( )，又要避免( )。1玩具應(yīng)擺放( )，認(rèn)真( )，定期( )，經(jīng)常( )。1保育員應(yīng)通過(guò)( )和( )了解體弱兒的日常生活方式，找出影響他們體弱的原因。保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。幼兒園要教育幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生，注意保持( )和生活場(chǎng)所的整潔和衛(wèi)生。大班( )。A．知覺(jué)性思維 B．手的思維 C．行動(dòng)思維 D．直覺(jué)行動(dòng)思維2幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、( )、易受感染和易外露?！? 指導(dǎo)嬰幼兒發(fā)餐具應(yīng)以( )為原則。A、工作 B、活動(dòng) C、專(zhuān)門(mén)性活動(dòng) D、特殊活動(dòng)1電擊傷，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )。A、近視 B、正常 C、遠(yuǎn)視 D、弱視1保育員平時(shí)要做好( )和記錄，為寫(xiě)好保育工作總結(jié)積累材料。A．對(duì)幼兒隔離 B．對(duì)可疑患兒應(yīng)進(jìn)行臨時(shí)隔離C．喝生理鹽水 D．對(duì)可疑患兒臨時(shí)放在班上保育員要教育孩子學(xué)會(huì)寬容，( )，學(xué)會(huì)與別人一起游戲。A、飯菜不好 B、幼兒園環(huán)境不好 C、體內(nèi)缺鋅、鈣等微量元素 D。A．保持距離 B．參加集體活動(dòng)C．發(fā)揮集體的教育力量 D．共同娛樂(lè)記錄設(shè)備，材料和物品的使用情況主要是記錄（ ?。┖屯饨璧脑O(shè)備，材料和物品的使用情況，下一次活動(dòng)需要繼續(xù)保留的設(shè)備，物
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