【正文】
m writing to you to ask for a fiveday leave, for i39。所以,我對(duì)缺課,特別是不能上您那有趣的課,感到難過(guò)。此致敬禮!附:醫(yī)院病情證明單一張學(xué)生:xxxxxxx年xx月xx日第三篇:學(xué)生感冒發(fā)燒請(qǐng)假條請(qǐng)假條老師:我昨天晚上睡覺(jué)著了涼,早上起來(lái)頭疼,還有點(diǎn)發(fā)燒。吾細(xì)思之,實(shí)在思不通之處, 若果真如小子所言,病體孱弱,纏喘奄奄,何以信中字跡如此強(qiáng)健有力,下筆有神,行云流水般一氣呵成,毫不停滯,絲毫不見(jiàn)病態(tài)?此欺師之三也。無(wú)吾,汝課索然無(wú)味哉!汝苦,吾亦苦!!但,病痛不饒人,惜之諒之!如有幸再見(jiàn)吾師之面,再聽(tīng)吾師之課,吾寧當(dāng)負(fù)荊請(qǐng)罪,自辱其身!嗚呼哀哉!哀哉痛矣!學(xué)生。吾師應(yīng)懂,吾未到校。吾淚、涕不禁俱下。因吾尚在夢(mèng)中,猝不及防,不幸受涼!