20xx年高一班主任年終期末工作總結-wenkub.com
2024-10-10 14:14 本頁面
【正文】 其次，交流工作切忌流于表面，淺嘗輒止。每一個學生都有自己的優(yōu)點，作為班主任應該善于捕捉每一個學生身上的閃光點，雖然可能只是一個小小的閃光點，但很有可能你通過這個小小的閃光點可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。 正確引導班級輿論 班主任在教育、教學、生活和各項活動中，根據是非標準進行褒貶，該肯定的就肯定，并給予適當?shù)谋硌莺酮剟睢Ｎ医洺＝逃麄儤淞榧w服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則。 課堂秩序良好，能配合老師在課堂上積極互動，經常得到科任老師們的贊許。 當然，其中存在的問題還是不少，如遲到、不交作業(yè)，做值日生不認真等情況仍是屢禁不止，下學期在這些工作上還要加強力度和效果。 經常灌輸給學生以樸素、簡潔為美的審美觀。 (3)因為學生的家庭環(huán)境影響，所以許多良好的行為習慣還沒有形成，綜合能力及素質有待提高。IV
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