【總結(jié)】摩擦力《北京日報》報道過這樣一則消息：一位中年男子跑步時被西瓜皮滑倒，送到醫(yī)院搶救，已經(jīng)脈搏全無，一塊西瓜皮害了一條人命，真是不幸！那么，這一飛來之災(zāi)究竟是什么原因引起的呢？在地面上滾動的足球，為什么最終會停下來？為什么車輛的輪胎上都有凹凸不平的花紋？旅行箱下面為什么要裝輪子？為什么生銹的鎖放點碎小鉛芯后就容易打開
2024-12-01 01:03
【總結(jié)】一、江河水流能1、水能主要指江河水流能，是我國的第三大能源。2、江河水流能來自太陽輻射能,是可再生能源。由于太陽的輻射，使地球表面的水不斷蒸發(fā)，形成水蒸氣，水蒸氣在空中凝結(jié)后又以降水的形式降落在陸地上匯集成江河，江河水在重力的作用下，由高處向低處流動，形成水流能。3、形成的
2024-11-30 07:17
【總結(jié)】第一節(jié)、動能勢能機械能【教學(xué)目標】1．通過實例分析，認識到運動的物體能做功，具有動能；2．通過探究，知道動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)，并能解釋簡單的現(xiàn)象；3．通過探究，知道彈性勢能和重力勢能的概念和決定因素，并能解釋簡單的現(xiàn)象；4
2024-12-08 12:27
【總結(jié)】第2課時探究滑輪組機械效率為得出滑輪組的機械效率，需要求出有用功和總功，為此需要測出哪些物理量？每個量怎樣測量？刻度尺、鉤碼、彈簧秤、滑輪組兩個、鐵架臺、長約2m的細繩。實驗器材：實驗探究：滑輪組的機械效率總是一定的嗎？重力G、拉力F、繩子移動距離S、重物上升高度h在測定滑輪組機械效
2024-12-08 10:30
【總結(jié)】第一節(jié)在流體中運動?知識目標：1、了解氣體的壓強與流速的關(guān)系。2、了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的。3、了解生活中跟氣體的壓強與流速相關(guān)的現(xiàn)象。?體驗壓強差產(chǎn)生的力請同學(xué)們準備一枚硬幣體驗一下。討論：誰施加的力使得硬幣跳起來呢，桌子嗎？?體驗壓強差產(chǎn)生的力請同學(xué)們準備一枚硬幣體驗一下。
2024-11-30 07:18
【總結(jié)】水能載舟，亦能覆舟。不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死？死海:不死:因為死海中含鹽量太大了，所以湖水里除了某些細菌以外，其他生物都不能生存，沿岸草木也很稀少，湖泊周圍死氣沉沉。大家也就把它叫做“死?！?。在死海中游泳的人平躺在水面上也不會下沉甚至可以躺在水面上靜靜地看書。
2024-11-30 04:02
【總結(jié)】液體壓強練習(xí)血壓內(nèi)部壓強（1）由于液體重力的作用，液體對容器底部有壓強，且隨著深度的增加而增大（2）液體對容器側(cè)壁有壓強，且隨深度的增大而增大液體壓強練習(xí)血壓內(nèi)部壓強問題（1）液體內(nèi)部有壓強深度的
2024-11-19 10:41
【總結(jié)】動能勢能機械能【課時1】知識目標：1、知道什么是能量.2、知道什么是動能、重力勢能、彈性勢能3、知道影響動能、重力勢能、彈性勢能的因素知識回顧：請大家結(jié)合下面的例子，回顧我們在二年級的時候講過的“動能”、“重力勢能”、“彈性勢能”的概念1、飛行的子彈能夠擊穿雞蛋——
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】第十二章機械能與內(nèi)能第十二章機械能與內(nèi)能課標要求1．能用實例說明物體的動能和勢能以及它們的轉(zhuǎn)化。能用實例說明機械能和其它形式的能的轉(zhuǎn)化。2．了解內(nèi)能的概念。能簡單描述溫度和內(nèi)能的關(guān)系。3．結(jié)合實例認識功的概念。知道做功的過程就是能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程。4．了解熱量的概念。5．了解內(nèi)能的利用在人
【總結(jié)】課題動能勢能機械能(第一課時)課型新授教學(xué)目標1、了解能量的初步概念。2、知道什么是動能及影響動能大小的因素。3、知道什么是勢能及影響勢能大小的因素。4、知道機械能。重點知道動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)。難點能夠運用控制變量法進行實驗設(shè)計。教具演示
【總結(jié)】科學(xué)探究：浮力的大小情景置疑探究實驗結(jié)論分析課堂小結(jié)達標測試阿基米德原理這艘輪船受到的浮力有多大?猜想:浮力大小可能和哪些因素有關(guān)既然浮力大小可能和上述因素有關(guān)，那么是和其中的一個因素有關(guān)呢，還是和其中幾個因素有關(guān)，或是和它們都有關(guān)系？怎樣來驗證這些猜想是否正確呢？“控制變量法”是
【總結(jié)】初三物理第十一章第一課時教學(xué)案動能、勢能、機械能（一）班級姓名：教學(xué)目標1．通過實例分析，認識到運動的物體能做功，具有動能；2．通過探究，知道動能的大小與物體的質(zhì)量和運動速度有關(guān)，并能解釋簡單
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】，那么分子能不能再分呢？“一尺之棰，日取其半，萬世不竭”。它表達了什么意思呢？想一想：一、分子由原子組成1.不同原子組成的分子構(gòu)成化合物2.相同原子組成的分子構(gòu)成單質(zhì)化合物單質(zhì)活動1：摩擦起電將塑料尺在頭發(fā)上摩擦然后讓它靠近小的紙屑你看了
2024-11-30 04:01
【總結(jié)】第九章第四節(jié)大氣壓強新課引入講授新課板書設(shè)計課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)張家口市第七中學(xué)崔雅彬制作通常我們用打氣筒把氣球吹大，能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢？一.探究大氣有壓強嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?
2024-12-01 01:02
【總結(jié)】2．放在桌面上的木塊受到幾個力的作用？作出力的示意圖？ＮＧ1、什么叫重力？方向如何？國際制中的單位是什么？3．在光滑的水平面上推木箱，箱子受到幾個力的作用？什么力對物體的移動作出了貢獻？ＮＧＦ分析：有一推力Ｆ作用在物體上，使物體在推力的方向上移動了一段路程，顯然是這個推力Ｆ對物體的移動做出貢獻．物
2024-12-08 07:18
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