20xx初三班主任工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-10 14:12 本頁面
【正文】 最后一句話送給自己：不求盡如人意，但求無愧我心。加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，多和家長電話或者面談式的溝通。四、處理好師生關(guān)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系做班主任前，我就深深知道，要做好學(xué)生工作，就要貼近學(xué)生的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心。我還堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。我認(rèn)為班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。同時(shí)圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全?；顒?dòng)中都有上佳表現(xiàn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育初三年級是個(gè)思想轉(zhuǎn)型時(shí)期，認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同，個(gè)別學(xué)生開始出現(xiàn)思想叛逆期，同時(shí)部分學(xué)生來到國際班，對科目的學(xué)習(xí)辦法，學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng)，自控能力不強(qiáng)，新生對學(xué)校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng)，思想上有波動(dòng)。我第一次體會(huì)到，做一個(gè)名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。面對畢業(yè)、升學(xué)和就業(yè)考試，學(xué)生們開始思考自己的人生道路。對于每個(gè)學(xué)生的不同薄弱學(xué)科，要求他們重點(diǎn)突破。與各科任老師溝通:初中生活的最后兩個(gè)月到了沖刺階段和收獲季節(jié)。三、注重溝通，并從心開始與學(xué)生的溝通:(a)書面交流形式，堅(jiān)持寫周記，我向?qū)W生保證，周記內(nèi)容保密率為90%以上，并在每次的周記上 都有 老師評語。為此，我們班在不同時(shí)期分別開展了與中考相關(guān)的主題活動(dòng)，它們分別是:① 第五周的《百日“百日宣誓”》；② 第七周的《倒數(shù)88》；③ 第十一周的《考試心理講座》；④ 第十五周的《一模質(zhì)量分析》；⑤ 第十七周的《六月的青春》；⑥ 第十九周的《迎中考，齊努力》。通過激發(fā)他們愛心的潛能，使其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力，以此更好地備戰(zhàn)中考。新的學(xué)期里，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素，并結(jié)合學(xué)校開展一系列的安全教育活動(dòng)，如:① 第七周的《創(chuàng)建和諧平安校園》；② 第八周的《安全教育》；③ 第十二周的《關(guān)于“五一”假期安排及相關(guān)安全教育工作；④ 第十四周的《珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩》；⑤ 第十四周的《“防空防震”演練
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