20xx中學教科室工作計劃-wenkub.com
2024-10-10 14:09 本頁面
【正文】 11．成立“名師團隊工作室”，以省特級教師、市名師組成，雙向選擇跨學科招收徒弟，打造新一代有影響的名師。4．本學期將舉行一次學術沙龍，5．教師個人專項課題進行開題。要以積極的態(tài)度認真搞好校本教研，并在實踐中積極探索，認真實踐，提高認識，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，使學校教學研究更加深入有效，使教師得到促進、學生得到發(fā)展、學校辦得更加讓無錫人民滿意。配合學生處搞好學生心理健康教育，加強對學生的心理疏導，解決學生成長過程中的困惑。培養(yǎng)和造就一支師德高尚、理念先進、追求事業(yè)成功、教育教學能力精湛的教師隊伍。⒏認真組織開展“課堂教學評優(yōu)”活動，組織好青年教師示范課和評課競賽，推動課堂教學改革，提高教師課堂教學水平，全面提高教學質(zhì)量。總之，使大家認識到：提升自身綜合文化素養(yǎng)應該成為我們教師的內(nèi)在需要。我們進一步規(guī)范一些必要的制度。鼓勵老教師和中青年教師結成“青藍”對子，老教師用寶貴的教育經(jīng)驗和多年來形成的高尚的師德去指導和影響青年教師；青年教師則可以憑借接受能力快的優(yōu)勢，大膽嘗試，反過來促進老教師投身教育改革新的實踐活動，從而實現(xiàn)以老帶新、 以新促老，共同提高素質(zhì)教育的能力。(3)、在“新”字上創(chuàng)新。為使校本培訓工作既扎扎實實又生動活潑，我們要開展靈活多樣的培訓，做到“三個結合”：即“請進來與走出去相結合”；“自我鉆研與拜師學藝相結合”，在教師們自修業(yè)務的基礎上，我們積極倡導教師拜師學藝，結隊互學；“自學與講座相結合”。讓選派的骨干教師參加上級教研部門組織的各類培訓，（；）并規(guī)定參加學習者或外出聽課者，回校后都要進行匯報，上匯報課，起到示范作用。②、結合課題解決問題。目前，本學期要結合區(qū)教育局的文件精神要進一步形成規(guī)范化、制度化的學習方式和學習習慣。⒍抓好教師的培訓工作，繼續(xù)扎實開展重點專題工作，提高我校教師教學智慧和水平。鼓勵教師撰寫優(yōu)秀論文、教學案例，積極開展校本課程的開發(fā)研究，幫助一些教研組創(chuàng)造好的校本課程，開創(chuàng)人人參與教科研活
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