【總結(jié)】觀察漫畫《同樣的夏天,不一樣的過》,思考:請(qǐng)你用最簡(jiǎn)練的語言概括漫畫所反映的內(nèi)容。周躍進(jìn),溫州某地農(nóng)民。70年代,他忙時(shí)農(nóng)活,閑時(shí)討飯。80年代改革開放后,他就承包了村里的果園。憑著他的勤奮和智慧,他的果園經(jīng)營日趨良好。2021年時(shí),他的年收入已由原來的500元上升到4萬元,他覺得日子過得
2025-05-13 02:42
【總結(jié)】第七專題社會(huì)主義初級(jí)階段理論鄧小平理論的主題是什么?1、什么是社會(huì)主義?What2、怎樣建設(shè)社會(huì)主義?How3、為什么要建設(shè)社會(huì)主義Why——為了誰,為了什么而建設(shè)社會(huì)主義?為了誰?為了什么?這樣的發(fā)展之路值得走嗎?為了誰?為了什么?以生存看待發(fā)展!
2024-10-09 15:31
【總結(jié)】教學(xué)要點(diǎn)?社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際?社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)?社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成與發(fā)展社會(huì)主義發(fā)展階段理論的探索歷程1社會(huì)主義社會(huì)的發(fā)展階段問題,是世界社會(huì)主義實(shí)踐所提出的不容回避的重要課題。從馬克思、恩格斯、列寧、斯大林到中國共產(chǎn)黨,都對(duì)此
2025-05-12 19:00
【總結(jié)】第一課時(shí)一、常規(guī)備課內(nèi)容:二、初三備課新增內(nèi)容(一)、課題(信息聚焦)我國正處于社會(huì)主義初級(jí)階段及主要矛盾和根本任務(wù)六行
2024-11-20 01:34
【總結(jié)】社會(huì)主義初級(jí)階段基本國情海鹽縣于城中學(xué)馮勤良猜一猜荒漠化的中國數(shù)字看中國中國人口增長每分鐘一個(gè)排,每小時(shí)一個(gè)團(tuán),每天一個(gè)集團(tuán)軍,中國每兩秒
2024-11-10 21:30
【總結(jié)】第六章社會(huì)主義初級(jí)階段理論?本章結(jié)構(gòu):?第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際?第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)?第三節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略?教學(xué)目的
2025-05-12 04:18
【總結(jié)】社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際?論的形成與發(fā)展?科學(xué)含義和主要特征?段的長期性社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展?毛澤東:認(rèn)識(shí)中國的國情,乃是認(rèn)清一切革命問題的根據(jù)。?我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段,是中國共產(chǎn)黨和鄧小平對(duì)當(dāng)代中國國情的科學(xué)判斷,是馬克思主義發(fā)展史上的第一次。?馬恩曾在科學(xué)
【總結(jié)】社會(huì)主義初級(jí)階段理論一、社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際二、社會(huì)主義初級(jí)階段的理論一、社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際(一)社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展1、馬克思、恩格斯關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的構(gòu)想2、列寧關(guān)于社會(huì)主義不同發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)3、毛澤東關(guān)于社會(huì)主義發(fā)展階段的認(rèn)識(shí)4、鄧小平的社會(huì)主義初級(jí)階段理論1、
2025-05-13 02:43
【總結(jié)】第六章課件第六章社會(huì)主義初級(jí)階段理論通過本章的教學(xué),使學(xué)生對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段理論和黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線與基本綱領(lǐng)有一個(gè)科學(xué)的理解和把握,堅(jiān)定學(xué)生貫徹執(zhí)行黨在社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線與基本綱領(lǐng)的自覺性。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、提出社會(huì)主義初級(jí)階段理論的原因2、社會(huì)主義初級(jí)階段的科學(xué)含義3、社會(huì)主義初級(jí)階段與
2025-04-29 07:53
【總結(jié)】引導(dǎo)案例南方談話啟示:1、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是資源配置的手段,不是資本主義和社會(huì)主義兩種不同制度的區(qū)別2、社會(huì)主義的本質(zhì)是發(fā)展生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)共同富裕第三講社會(huì)主義本質(zhì)和社會(huì)主義初級(jí)階段理論(立論基礎(chǔ))教學(xué)目的通過本講學(xué)習(xí),了解社會(huì)主義本質(zhì)和社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和發(fā)展;明確社會(huì)主義
2025-05-15 12:50
【總結(jié)】12第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際第二節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線和基本綱領(lǐng)第三節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略3第一節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段是我國最大的實(shí)際一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論的形成和
2025-02-21 21:25
【總結(jié)】 第一篇:我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段的長期性 一)社會(huì)主義初級(jí)階段的含義和特征。 社會(huì)主義初級(jí)階段不是泛指任何國家進(jìn)入社會(huì)主義都要經(jīng)歷的起始階段,而是特指我國在生產(chǎn)力落后、商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)條件下建設(shè)...
2024-10-01 02:32
【總結(jié)】溫州十二中李海萍觀察漫畫《同樣的夏天,不一樣的過》,思考:請(qǐng)你用最簡(jiǎn)練的語言概括漫畫所反映的內(nèi)容。基本國情依據(jù)主要矛盾解放生產(chǎn)力基本路線核心內(nèi)容綜合國力生活水平判斷標(biāo)準(zhǔn)堅(jiān)持100年不動(dòng)搖
2024-11-09 01:46
【總結(jié)】1本講題目社會(huì)主義初級(jí)階段及黨的基本路線和基本綱領(lǐng)主講人:居維綱北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院2本講內(nèi)容一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論二、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線三、社會(huì)主義初級(jí)階段的基本綱領(lǐng)四、建設(shè)中國特色社會(huì)主義的基本經(jīng)驗(yàn)3一、社會(huì)主義初級(jí)階段理論1.社會(huì)主義初級(jí)階段理論的提出?
【總結(jié)】第三節(jié)社會(huì)主義初級(jí)階段的發(fā)展戰(zhàn)略“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略第一步:從1980年到1990年國民生產(chǎn)總值翻一番,解決人民溫飽問題;第二步:從1991年到20世紀(jì)末國民生產(chǎn)總值再翻一番,人民生活達(dá)到小康;第三步:到21世紀(jì)中葉,人