心理健康教育工作組織機構-wenkub.com
2024-10-10 08:59 本頁面
【正文】 同時，積極參加省內高校心理健康工作培訓與交流研討會，為更好的開展案例咨詢工作提供了有力保障。團體活動夠鼓勵大學生走出宿舍積極參加戶外活動，多參與團體活動，給身邊的人更多的關注和尊重，多享受與人交流的樂趣，引起了同學們的共鳴。對情緒調控、學習困惑、人際關系、就業(yè)困惑、危機自救等方面進行針對性的講座，并取得了很好的效果。2017級5個班級開設《大學生的心理健康教育》公共必修課，普及心理健康基礎知識，充分發(fā)揮了課堂教學在大學生心理健康教育中的主渠道作用。三、完成2017級新生心理普查工作。二、成功舉辦我校第六屆“”大學生心理健康教育周及第十屆“”活動。八、不斷拓展專業(yè)知識，提高專兼職教師隊伍業(yè)務水平，通過開展案例交流與討論，不斷提高自身的專業(yè)咨詢技能。關愛健康”心理團體活動。對情緒調控、學習困惑、人際關系、就業(yè)困惑、危機自救等方面進行針對性的講座，并取得了很好的效果。2016級5個班級開設《大學生的心理健康教育》公共必修課，普及心理健康基礎知識，充分發(fā)揮了課堂教學在大學生心理健康教育中的主渠道作用。三、完成2016級新生心理普查工作。二、成功舉辦我校第五屆“”大學生心理健康教育周及第九屆“”活動。八、不斷拓展專業(yè)知識，提高專兼職教師隊伍業(yè)務水平，通過開展案例交流與討論，不斷提高自身的專業(yè)咨詢技能。大學生成長協(xié)會承辦了“全球變暖，擁抱生活”心理健康主題設計大賽。2015年共舉辦心理健康專題講座2場。四、開設大學生心理健康必修課。本屆心理健康節(jié)活動，全院學生參與了此次活動，內容豐富，宣傳效果和作用深入人心。對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫心理障礙，促進心理健康成長。通過邀請校外輔導員舉行講座，對學生進行相關教育，促使學生養(yǎng)成遵守交通秩序的良好行為習慣。形成在校長領導下，由德育處牽頭，以年級長、班主任和心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，在全校廣泛宣傳，努力營造心育氛圍。通過各種有效途徑向學生傳授正
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