【總結】第三單元科學發(fā)展國強民安以人為本科學發(fā)展第一課時1.科學發(fā)展觀,第一要義是推動經濟社會,核心立場是,基本要求是,根本方法是。2.中國選擇的科學發(fā)展道路:走出一條投入少、產出多、、、、
2025-06-20 15:56
【總結】初級階段的社會主義主題詞:社會主義階段黨的基本路線以人為本科學發(fā)展一深入貫徹落實科學發(fā)展觀二走科學發(fā)展道路三實施科教興國戰(zhàn)略四實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、什么是科學發(fā)展觀?其要義、核心、基本要求、根本方法分別是什么?2、黨和國家為什么要提出科學發(fā)展觀
2025-03-05 15:55
【總結】一、什么是科學發(fā)展觀?二、為什么要提出科學發(fā)展觀?三、堅持以人為本,落實科學發(fā)展觀堅持以人為本,落實科學發(fā)展觀一、什么是科學發(fā)展觀??科學發(fā)展觀,是對黨的三代中央領導集體關于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展,是馬克思主義關于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn),是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想既
2025-02-09 16:45
【總結】科學發(fā)展觀是堅持以人為本,全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀。????以人為本,就是要把人民的利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,不斷滿足人們的多方面需求和促進人的全面發(fā)展;全面,就是要在不斷完善社會主義市場經濟體制,保持經濟持續(xù)快速協(xié)調健康發(fā)展的同時,加快政治文明、精神文明的建設,形成物質文明、政治文明、精神文明相互促進、共同發(fā)展的格局;協(xié)調,就是要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)協(xié)
2025-06-23 02:07
【總結】 第1頁共4頁 以人為本保障安全解壓提速科學發(fā)展 安全責任重于泰山,越是加快發(fā)展,越要重視安全生產,做 好安全生產監(jiān)管工作、是確保全縣穩(wěn)定是實踐科學發(fā)展觀的有效 途徑。XX縣區(qū)在踐行科學發(fā)展...
2025-09-10 17:30
【總結】第一篇:科學發(fā)展觀的核心是以人為本 科學發(fā)展觀的核心是以人為本 2008年9月5日,胡錦濤總書記主持召開中央政治局會議,研究部署學習實踐科學發(fā)展觀活動工作,決定從2008年9月開始,用一年半左右的...
2025-11-05 21:50
【總結】第一篇:論文:科學發(fā)展觀核心是以人為本 思想政治理論課課程論文 系別:國際經濟貿易系專業(yè):國際經濟與貿易班級:12級國際經濟與貿易3班姓名:學號:1240302309課程名稱:毛澤東思想和中國特色...
2025-10-27 03:08
【總結】以人為本與科學發(fā)展(下)?試卷89分1、陳毅在《淮海前線見聞》中指出,幾十萬,民工走不通。駿馬高車送糧食,隨軍旋轉逐西東,前線爭立功。?正確2、改革開放三十多年來,利益多元化格局已形成。?正確3、當前,改革已進入深水區(qū),某些既得利益者出現(xiàn)集團化趨向,成為改革的巨大阻力。?正確4、在推進體制
2025-06-09 22:22
【總結】十七大——科學發(fā)展觀、和諧社會、社會公平、以人為本、全面小康等奧運會——場館建設、火炬等抗擊風雪,塑造國魂改革開放30年資源節(jié)約型社會、環(huán)境友好型社會課本循環(huán)使用人民解放軍建軍八十周年中日邦交正?;?5周年、溫家寶訪日和日方首相訪華依法換屆選舉創(chuàng)新型國家嫦娥一號高考制
2025-08-01 12:36
【總結】關于人類生存的可持續(xù)發(fā)展-以人為本的科學發(fā)展觀黃祖洽北京師范大學《21世紀議程》?1992年里約地球高峰會議通過的《21世紀議程》,對于可持續(xù)發(fā)展的能力建設明確地闡述為:一個國家的可持續(xù)發(fā)展能力,在很大程度上取決于在其生態(tài)和地理條件下人民和體制的能力。具體地說,能力建設包括一個國家在人力、科學、技術、組織、機構和資源
2025-07-18 10:23
2026-01-06 01:09
【總結】主題詞:科學發(fā)展科教興國第三單元科學發(fā)展國強民安第一課時一.貫徹落實科學發(fā)展觀第一課時——校對預習案?1.如何認識科學發(fā)展觀?(1)科學發(fā)展觀的內涵:第一要義是推動經濟社會發(fā)展,核心立場是以人為本,基本要求是全面協(xié)調可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。(段3)?
2025-03-05 15:08
【總結】第一篇:論科學發(fā)展觀的核心“以人為本”(定稿) 論科學發(fā)展觀的核心“以人為本” 摘要:以“以人為本”思想為中心,從考察馬克思唯物史觀“以人為本”思想的形成入手,系統(tǒng)論述了馬克思唯物史觀“以人為本”...
2025-10-08 19:25
【總結】第一篇:科學發(fā)展觀心得:科學發(fā)展觀我理解就是以人為本 科學發(fā)展觀心得:科學發(fā)展觀我理解就是以人為本 胡錦濤總書記對于科學發(fā)展觀最新的解釋就是:“要堅持解放思想、求真務實、牢固樹立正確政績觀……努力...
2025-11-05 22:09
【總結】初中政治教學案例在與學生一起學習九年級第三單元第三框《以人為本科學發(fā)展》中的實施可持續(xù)發(fā)展時,我不是一上課就開始按照書中講解人口、環(huán)境、資源的內容,也不是直接講我國保護環(huán)境中出現(xiàn)的問題,而是在上課時就為學生創(chuàng)設課堂的情境,讓學生在教師所創(chuàng)設的情境中愉悅地參與教學,深刻地理解書中的相關知識點。一上課我就向我們班的學生提出這樣一個問題:“你作為我們班級的一份子,將為我們班級的環(huán)境衛(wèi)
2025-06-09 23:19