【總結】一.壓力垂直作用在物體表面的力叫壓力你還能舉出其它壓力的例子嗎?壓力的方向:垂直于物體表面例1、如圖A所示,重力為40牛頓的物體,分別放在梯形木塊的1、2、3位置上,試分析物體的重力與它在1、2、3處對梯形木塊的壓力。二.壓力的效果想一想:影響壓力作用效果的因素可能有哪一
2024-11-30 06:38
【總結】液體的壓強第一課時學習目標:?【知識與技能】?1.了解液體內(nèi)部存在壓強,以及液體內(nèi)部壓強的方向?2.了解液體壓強的大小跟什么因素有關.?3.認識液體壓強的實際應用——連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色的連通器.?【過程與方法】?1.通過對實驗的觀察,了解液體內(nèi)部存在壓強的事實,知道液體內(nèi)部同
2024-11-30 06:37
【總結】圖中兩個人的體重相差不多,站在雪地里,一個陷了下去而另一個卻沒陷下去呢?杯子對桌面的力木塊對斜面的力圖釘對墻的力猜想?參考桌面的器材,自己思考、如何設計方案來驗證自己的猜想是否正確?提示:要利用控制變量法來設計才能得出正確答案??赡芘c壓力的大小、
【總結】第一節(jié)壓強FFFGF壓力:垂直作用在物體表面上的力FF=GF≠GF與G無關GG探究:壓力的作用效果與哪些因素有關?猜一猜:壓力大小受力面積:控制變量法程度反映提示探究一:壓力的作用效果與壓力大小的關系
【總結】第二節(jié)科學探究液體的壓強(一)潛水員潛至不同深度為什么要穿不同的潛水服?這些問題都與液體的壓強有關某物體對另一物體表面有壓力,就存在壓強;而裝有水的容器底面,同樣受到水的壓力作用,因此水對容器底面也存在壓強,那么,水的壓強可能與哪些因素有關?1、可能與水的密度有關2、可能與水的深度有關
2024-12-08 10:15
【總結】1、探究流動的氣體的壓強與流速的關系.流動空氣的壓強跟流速有什么關系?請同學們手握兩張紙(稍大些的,最好是8開的),讓紙自然下垂,如果在兩張紙中間向下吹氣,猜想兩張紙將怎樣運動.然后,再吹氣,檢驗自己的猜想。我們來探究(1)現(xiàn)象(2)比較兩紙內(nèi)外氣體流速大小(3)提出你的猜想氣體的壓強與流速的關系向兩張
2024-11-30 04:51
【總結】第2課時壓強的應用(1)受力面積一定時,增大壓力;(2)壓力一定時,減小受力面積;(3)在條件允許的情況下,可以同時增大壓力和減小受力面積。(1)受力面積一定時,減小壓力;(2)壓力一定時,增大受力面積;(3)在條件允許的情況下,可以同
2025-06-13 05:30
【總結】第八章壓強和浮力一、壓強一、教學目標1、知道什么是壓力,會畫壓力的示意圖。2、通過探究知道影響壓力作用效果的因素,能建立壓強的概念,并得出壓強公式。3、知道國際單位制中壓強的單位及其意義,會進行壓強的簡單計算。4、能在日常生活上靈活運用壓強知識為生產(chǎn)生活服務。
2024-12-08 09:17
【總結】認識壓強第1課時什么是壓強
2025-06-12 12:34
【總結】第八章神奇的壓強第一節(jié)認識壓強載重汽車——多輪圖釘?shù)募庾龅煤芗馍鲜鍪吕寂c壓力的作用效果有關那么,什么是壓力呢?壓力的作用效果跟哪些因素有關呢?FF認真觀察下列三幅圖,圖中研究的分別是哪個力?各個力的方向有什么特點?分別對受力物體,產(chǎn)生了什么效果?
2024-12-08 09:43
【總結】第八章神奇的壓強,8.1認識壓強,第2課時增大或減小壓強,第一頁,編輯于星期五:二十二點五十二分。,A,第二頁,編輯于星期五:二十二點五十二分。,減小受力面積,增大壓強,變大,第三頁,編輯于星期五:二...
2024-10-22 17:33
【總結】第八章壓強第一節(jié)《壓強》同步練習快樂自主研學(總分60分)一、選擇題(每題2分,共24分)1、駱駝的體重比馬大不了一倍,而它的腳掌面積是馬蹄的三倍,其好處是()A、為了站的穩(wěn)B、為了與身體對稱C、為了減小對沙漠的作用效果D、以上說法都不正確
2024-11-15 08:15
【總結】第八章壓強王地華污泥國遇險記?說話唐僧師徒一路西行,有一日來到污泥國境內(nèi),只見滿地黑泥,不見任何道路通行。呆子八戒不知好歹,一步邁了進去,黑泥馬上浸到了八戒的腰部,八戒大喊“猴哥救命”,只見悟空拔下一撮猴毛,喊一聲“變”,變出一樣東西救出了八戒,并且?guī)熗剿娜丝窟@樣東西安全度過了污泥國。大家猜,悟空變出了什么?觀察下圖,你有沒
2024-11-18 18:25
【總結】第八章壓強第一節(jié)壓強FFFF尋找三幅圖中壓力示意圖的共同點????小孩垂直壓在地面上的力圖釘垂直壓在墻面上的力木塊垂直壓在斜面上的力壓力一、壓力:垂直作用在物體表面的力:物體之間相互擠壓:在受力物體的表面:垂直
2024-11-19 10:27
【總結】認識壓強第2課時增大或減小壓強第八章神奇的壓強導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練觀察以上四幅圖,哪些地方要增大壓強?哪些地方要減小壓強?它們是通過什么方法增大或減小壓強的?想想議議坦克的履帶篆刻刀破窗錘鐵軌下鋪枕木導入新課;(重點)。學習目標導