【正文】 在今后的工作中，我要加倍努力，完成各項工作任務。在日常工作中要嚴于律已、寬以待人，促進團結(jié)、達到增進情誼，促進工作的目的。要努力做到善于克服消極思維、恍惚思維造成的各種束縛，破除暴躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對碰到的問題進行理性思索，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于根據(jù)個人詳細情況和自身工作特點，不斷完善和進步自己，踏踏實實的投入到工作中去。二是要不斷學習把握科學文化知識，特別是要把握本職工作需要的業(yè)務知識和業(yè)務技能，精益求精工作手段和工作方式，努力勤奮工作，切實進為人民服務的本領。江澤民同道一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，進步思惟理論水平，而且可以充實精神世界，涵養(yǎng)道德情操。在工作多任務重壓力大的時候還 輕易產(chǎn)生暴躁情緒，影響工作效率。就是責任心，責任意識，大局意識不夠強。在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題，特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的，而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的，我就不向領導提匯報，而且也存在怕自己的一些想法被別人誤會，以為我對某些同志有意見，所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變了，存在與己無關思惟。有時做事情、干工作只從自身業(yè)務或本部分業(yè)務出發(fā)，對一些關系發(fā)展全局的工作理解不透，在工作中有時帶有個人情緒，也沒有時刻全身心的投入工作。三是對市場經(jīng)濟知識學的比較少，使自己對新知識、新理論把握不多，了解不深。四是對政治學習的目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，沒有意識理論思想的精髓，更沒有深刻掌握鄧小平同志理論和“三個代表”重要思想強有力的理論武器，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。只停留在表面，未看本質(zhì)，對事物的理解不深刻、不全面?，F(xiàn)對自身存在的問題進一步反思，進行批評與自我批評。一是做到多調(diào)查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發(fā)展觀的要求，多為群眾研究發(fā)展路子，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。作為一名機關干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執(zhí)法作為座右銘，爭做一名優(yōu)秀的國家公職人員。工作中多動腦子想辦法，堅持原則，不做“老好人”。二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統(tǒng)、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質(zhì)，掌握科學的世界觀和方法論。三、整改措施和努力方向這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關干部。三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。工作作風不夠扎實，開拓創(chuàng)新意識不夠。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛民、為人民服務的思想樹立得并不牢固。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài)，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對業(yè)務知識不夠鉆研。認為自己已有的一些業(yè)務知識可以應付目前的工作了，滿足現(xiàn)狀，對業(yè)務知識的掌握求精求深不夠。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。（三）業(yè)務知識不夠鉆研。（一）政治思想意識不夠強。三是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設，努力把自已培養(yǎng)成為合格的機關黨員干部，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。除了集體學習外，個人還堅持自學。第三篇：干部紀律作風整頓活動自查報告干部紀律作風整頓活動自查報告根據(jù)縣委、縣政府紀律作風整頓活動的要求,我局及時安排,認真部署。(三)在工作方面求真務實，真正沉下心來抓好分管工作的管理，勇于吃苦，勇于奉獻，不等不靠，增強事業(yè)心責任感，加強本身榜樣作用，努力把分管部分建成管理嚴格、作風良好、紀律過硬的先進部分。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好便可以夠了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風還不夠扎實，對存在的題目不作深層次的分析，思考不深進，有時把工作作為負擔，未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。今后我真正做到全心全意為人民服務，拿出百分之百的熱情接待每個來鎮(zhèn)辦事的群眾。(二)為群眾服務意識的淡薄。停于情勢，敷衍了事，在政治學習時存在應付心理，沒有把參加學習和主動接受思想作為一位黨員干部的必修課來認真對待。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力便可以夠把事情做好。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。從思想上來看，自己對峙黨為公，執(zhí)政為民的熟悉還不夠深進，有時對待來訪群眾不能始終保持熱情服務的態(tài)度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態(tài)度不夠好，有時過量考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為他人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。干部紀律作風整頓自查報告范文(二)通過前階段紀律作風整頓活動動員、集中學習，通過征求基層人民警察、群眾和民主生活會同道們給我提出的意見和建議，我從思想、作風、紀律、工作各個方面認真反思，深進查擺本身存在的題目，發(fā)現(xiàn)本身存在很多不足的地方，現(xiàn)剖析以下：一、本身存在的問題(一)政治思想意識不夠強。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環(huán)節(jié)，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規(guī)章制度，充分發(fā)揮機關干部的優(yōu)良傳統(tǒng)，以務實的姿態(tài)迎接新的工作挑戰(zhàn)。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規(guī)章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。認真學習各項業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水平和服務質(zhì)量，圓滿完成各項任務。當前，國際國內(nèi)形勢復雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。三、整改措施和努力方向這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求，特別是按照胡錦濤同志提出的在新時期共產(chǎn)黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關干部。三是工作方法簡單，創(chuàng)新意識不夠。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。正是因為這樣，才使自己在思想修養(yǎng)上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。停于形式，敷衍了事，平時雖然經(jīng)常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。表現(xiàn)在：對待工作有時報有應付了事的態(tài)度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。工作上往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。認為自己能力有限，職責有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。對分管工作的業(yè)務和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態(tài)度。干部紀律作風整頓自查報告范文(一)自開展干部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署，根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。(四)加強自我改造，進步綜合素質(zhì)。三、解決問題的措施(一)加強學習和黨性培養(yǎng)，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、偉人的理論改造自己的世界觀、人生觀。(三)業(yè)務水平不高，缺少敬業(yè)精神在實際工作中有時得過且過，業(yè)務水平要有進步，必須要對業(yè)務研究，而自己在業(yè)務方面存有依靠性，以為領導會有唆使，我不能先急著干，畏懼自己先做做不好。未牢固建立全心全意為人民服務的宗旨觀念。()因此，在看題目、想辦法上敏銳性