【正文】
(2)、3月5日至3月8日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況報告內(nèi)容和實際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)(3)、3月10日,各年級部將評選結(jié)果報學(xué)生部,(附社會實踐活動材料、照片)由學(xué)生部評定校級社會實踐先進(jìn)集體和個人,學(xué)校校園網(wǎng)、宣傳欄進(jìn)行刊登、表揚。(交流可以多種形式,比如講關(guān)于錯別字的故事、諧音笑話等)。開展研究活動各位同學(xué)可以在家長指導(dǎo)下開始調(diào)查研究活動。通過學(xué)習(xí),從中受到啟發(fā),收集更多體現(xiàn)漢字神奇、有趣的資料。二、能力方法在實踐中發(fā)現(xiàn)和提出問題,并能夠找出一些解決問題的方法?!净顒幽繕?biāo)】:一、知識技能策劃活動,學(xué)寫活動計劃。做人父母,更要為人表率,否則將帶壞小孩。%不走斑馬線,%左右的人走斑馬線。在短短五分鐘內(nèi),我就發(fā)現(xiàn)許多人“走路”不合格。2012年1月20日下午 13:04分——14:03分調(diào)查人:爸爸 兒子文章來源 蓮山課件 w w Y K M 2第四篇:小學(xué)生寒假社會實踐報告如今,經(jīng)濟(jì)水平不斷提高,轎車、摩托車已走進(jìn)了千家萬戶。其余時間重復(fù),出現(xiàn)新的車牌地很少。二、調(diào)查方法開車到交通綠化帶旁,不影響其他車通行,但又能方便看到兩個主要方向來的車,一人主要負(fù)責(zé)一邊,分工合作。下午無聊,爬山我不愛爬,又不想在家里呆。我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!通過這次實踐,給我留下了深刻的體會。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是