幼兒園美術(shù)興趣班教案3-wenkub.com
2025-09-28 23:55 本頁面
【正文】 讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征。，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。學(xué)習(xí)畫線條（直線、曲線、折線）和簡單形態(tài)（圓形、方形等），并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡單物體的輪廓特征。特制訂計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想幼兒美術(shù)教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力、思維能力。初步掌握水墨畫的執(zhí)筆，用筆方法，能進(jìn)行簡單的水墨繪畫。藝術(shù)就是這么個東西，有興趣才是入門的基礎(chǔ)，剩下的就交給老師吧，不過要想出類拔萃還要做到長期的堅(jiān)持跟刻苦的訓(xùn)練呢。六、教學(xué)進(jìn)度安排 三月份第一周：1：棒棒糖 氣球 冰糖葫蘆2：果蔬練習(xí)（蘋果、蘿卜、菠蘿等）第二周：1：花草練習(xí)（向兒葵、牽?；?、水仙花等）2：昆蟲練習(xí)（蝴蝶、蜻蜓、七星瓢蟲等）第三周：1：各種樹木植物練習(xí)（松樹，柳樹等）2：第四周：1：各種小屋城堡練習(xí)（樓房，城堡等）2： 四月份第一周：1：太陽、雨雪、彩虹等 2：第二周：1：下雨了（雨傘、大樹、蘑菇）2：第三周：1：馬路上來往的汽車2：第四周：1：媽媽的項(xiàng)鏈2：五月份第一周1：爸爸的領(lǐng)帶2：第二周1：各種人物練習(xí)一2：第三周1：漂亮的帽子2：第四周1：小動物練習(xí)（小雞、小豬、小貓、小狗、小兔等）2：六月份第一周1：水底世界（各種魚類、烏龜、海星、水草等）2： 第二周1：天空云彩練習(xí)2：第三周1：各種小鳥飛禽練習(xí)2：第四周1：自由創(chuàng)作練習(xí)2：第三篇：幼兒園美術(shù)興趣班通知書幼兒園美術(shù)興趣班通知書尊敬的＿＿＿＿＿小朋友的家長：您好！幼兒園美術(shù)興趣班學(xué)習(xí)于元月15日圓滿結(jié)束了，經(jīng)老師綜合評定，您家寶貝獲＿＿＿＿等級（優(yōu)秀、良好、一般、待優(yōu)）。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗(yàn)、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。老師鼓勵學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)表自己獨(dú)特的見解。在教學(xué)中，遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會，引導(dǎo)學(xué)生展開想像，進(jìn)行比較。學(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工活動，對手工活動感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動。引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。二、教學(xué)目標(biāo)要求：愿意參加繪畫活動，體驗(yàn)繪畫活動的快樂，對繪畫活動感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。有位版畫家曾說過：“有了生活，孩子就有了快樂。這樣就是將孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己想法的工具，沒有尊重他們的選擇和愛好，只會讓幼兒對畫畫產(chǎn)生厭倦感。我聽過有些家長總是抱怨孩子,“剛才還畫得挺好的，怎么這一會兒就改得亂七八糟！”“畫了半天這怎么什么也認(rèn)不出來”等等。我認(rèn)為如果能具體地告訴孩子們每一幅作品中，你認(rèn)為哪里最能引起你的注意。二、適當(dāng)贊美孩子的畫贊美的語言會激勵幼兒的繪畫欲望。弗蘭茲但是，有些老師可能自己不懂繪畫，又不了解兒童美術(shù)教育方法，卻對孩子的畫指指點(diǎn)點(diǎn)，對孩子的繪畫過程過多參與。如何指導(dǎo)幼兒的繪畫：很多孩子們都十分喜歡繪畫。盡管還說不出在畫什么，但是已經(jīng)找到了無窮的樂趣。畫畫是兒童的本能，畫畫是兒童的需要。他們從無意識到有意識的繪畫，是正常的心理發(fā)展過程，也反映了孩子的成長過程。一旦你給他壓上了參加比賽甚至獲獎的任務(wù)，孩子畫起來就有壓力，反而畫不好。其實(shí)，在教學(xué)時，老師雖然會對所畫的事物進(jìn)行示范，但主要目的是告訴孩子從哪里入手，孩子也會在老師示范時給出他的意見。畫畫需要一定的知識經(jīng)驗(yàn)的積累，
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