【總結(jié)】銳角三角形、鈍角三角形、直角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們認識銳角、鈍角及直角三角形。2.能夠熟練判斷三角形的類型。任意畫一個角如果添上一條線段，能圍成一個什么圖形呢？鈍角直角銳角322213113判斷三角形的類型。這樣的三角形都是不存在的。尋找生活中的
2024-11-17 00:24
【總結(jié)】ABCA’B’C’?A’B’C’≌?ABC“≌”中的“=”表示大小相等，“∽”表示形狀相似相似.∠A′=∠A,∠B´
2024-12-08 15:17
【總結(jié)】人教新課標(biāo)四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)三角形的分類，同學(xué)們要知道分類的方法以及各類三角形的特點。各種各樣的三角形“神舟”三角形郵票銳角銳角三角形：三個角都是銳角的三角形。直角直角三角形：有一個角是直角的三角形。鈍角鈍角三角形：有一個角是鈍角的三角形?！傲鲃蛹t旗”有
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】形相似三角形?相似三角形的概念?相似三角形的基本性質(zhì)?相似三角形的預(yù)備定理學(xué)習(xí)目標(biāo)兩幅形狀相同大小不等的長城的圖片是相似的。ABCDEF△ABC與△DEF比一比三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,做相似三角形(s
2024-11-28 01:30
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(1)思考分析思考分析思考分析1．知識目標(biāo)：經(jīng)歷“直觀感覺――動手感知――理性思維”的活動過程，探索兩個三角形相似的條件，并會用相似三角形的判定方法一進行判斷及計算。2．能力目標(biāo)：通過三角形相似的條件的探索及應(yīng)用，進一步發(fā)展合情推理能力和初步
2024-12-08 08:37
【總結(jié)】滬教版三年級數(shù)學(xué)上冊分段學(xué)習(xí)目標(biāo),探索并體會間隔數(shù)與間隔物體的個數(shù)的關(guān)系。2.注意力和觀察能力的培養(yǎng)。剪的次數(shù)12345678繩子的段數(shù)分48次，線會分成()段。分80次，線會分成()段。把一根線分成90段，需要分()次。
2024-11-30 01:05
【總結(jié)】滬教版二年級數(shù)學(xué)下冊銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.認識銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.能夠熟練辨認三種三角形。能告訴我，下面各是什么角嗎？銳角直角鈍角鈍角銳角直角請你們動手在小卡片上任意的畫一個三角形，畫完后標(biāo)一標(biāo)你畫的這個三角形內(nèi)的每個角分別是
2024-11-11 00:30
【總結(jié)】的長求上，和在分別和點中，在CDBAPDBPACBCDPBCACABABC,,12,16,10????????PDCBA例1例2如圖，△ABC是一塊銳角三角形余料，邊BC=120mm，高AD=80mm，要把它加工成正方形零件，使正方形的一邊在BC上，其余兩個頂點分別在AB、AC上，這個正方形零件的
2024-11-30 15:13
【總結(jié)】（1）認識三角形1、什么叫三角形：由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形．2、頂點：用一個大寫字母表示如A、B、C3、邊：邊AB，邊BC，邊AC4、角（內(nèi)角）：∠A，∠B，∠C5、三角形記作：△ABCABC6、對角：
2024-12-08 14:08
【總結(jié)】《命題與證明》學(xué)習(xí)導(dǎo)航命題與證明涉及平面幾何所要研究的基本內(nèi)容之一，也是以后復(fù)雜圖形研究的重要基礎(chǔ)．在知識學(xué)習(xí)的同時，命題與證明逐步滲透了推理論證的格式，并介紹了命題的結(jié)構(gòu)和證明的步驟，所以命題與證明也是推理論證的入門階段，命題與證明的內(nèi)容是很重要的基礎(chǔ)知識，是關(guān)系到今后幾何學(xué)習(xí)的重要階段，是中考考查的熱點之一．一、知識點回顧、命題、
2024-12-08 15:14
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)知識與技能1．使學(xué)生掌握全等三角形的概念，意義和性質(zhì)，知道全等形，能夠辨認全等形中的對應(yīng)元素．2．使學(xué)生掌握全等三角形的對應(yīng)邊相等、對應(yīng)角相等這一重要性質(zhì)．過程與方法經(jīng)歷探索全等三角形的概念的過程，能進行簡單的推理和運算。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)良好的理性推理能力，體會本節(jié)知識的應(yīng)用價值教學(xué)重點和難
2024-12-08 22:08
【總結(jié)】下面這些圖形給我們什么印象？什么是等腰三角形，結(jié)合以下圖形，指出等腰三角形的腰，底邊，頂角，底角。ABC1、掌握等腰三角形性質(zhì)定理和這個定理的兩個推論。目標(biāo)2、理解等腰三角形性質(zhì)定理的證明過程，并探索輔助線的規(guī)律。3、初步學(xué)會分析幾何證明的思路，從而提高學(xué)生邏輯能力及分析問題，解決
2024-11-19 06:25
【總結(jié)】第一課時認識三角形泰山出版社數(shù)學(xué)學(xué)科七年級下學(xué)期多媒體教學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：，知道它各部分的名稱，了解它的特性，掌握它的分類。、比較、分析、探究等能力，發(fā)展創(chuàng)新思維。，激發(fā)學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感，增強學(xué)習(xí)的自信心.下面請大家仔細觀察圖片，看看它們是由哪些基本圖形組成？觀
2024-11-19 17:48
【總結(jié)】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們來認識三角形，同學(xué)們這一節(jié)課要知道什么是三角形，三角形各個部分的名稱，知道三角形的特性是穩(wěn)定性。邊邊邊角角角頂點頂點頂點ABC為了表達方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點.上面的三角形可以表示成三角形ABC(ABC)
2024-11-29 05:58
【總結(jié)】三角形2、重視學(xué)生實踐過程，在學(xué)生操作中獲得知識，體驗知識的形成過程。（一）本單元編寫特點1、比較全面學(xué)習(xí)與三角形有關(guān)的知識（二）教學(xué)重、難點1、建立三角形的概念。2、研究三角形三邊的關(guān)系。3、三角形內(nèi)角和為180度是三角形共同的角度特征。（三）教學(xué)建議1、強調(diào)“每相鄰兩條線段的端點相連”，而
2024-12-11 07:20
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