【正文】 十月份：慶國慶“手抄報”、“征文”作品評比。高質量完成班級文化建設（后黑板），走廊文化建設。培養(yǎng)隊員有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛學校、愛家鄉(xiāng)，愛祖國。組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。通過定期開展主題隊會活動，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。班級文化建設，使教室文化新穎生動，并具有價值的教育意義。根據(jù)書香校園的活動要求，扎實開展人文教育。繼續(xù)對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，全面扎實推進素質教育。做好本學期少先隊工作的匯報總結。12月份月度文明班級評比。11月份月度文明班級評比。10月份月度文明班級評比。建隊節(jié)開展“在書香中學習，在隊旗下成長”主題大隊活動暨新生入隊儀式。慶祝教師節(jié)活動。組建新的紅領巾值日崗監(jiān)督隊員。⑥開展好讀書活動，做到月月有活動，全校開展讀好書活動，充分利用各中隊讀書角。⑤繼續(xù)開展“雛鷹爭章”和“手拉手”互助活動。加強少先隊小干部隊伍的建設，重點推進少先隊小干部的民主選舉和任期輪換，為廣大少先隊員提供平等參與、服務他人和學習民主的機會。②充分利用“教師節(jié)”、“十一”、“建隊節(jié)”，以及傳統(tǒng)節(jié)日、歷史人物紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。在活動中，不斷提高輔導員的業(yè)務水平。加強班隊活動隊伍建設，提高組織影響。努力營造書香校園氛圍，促進校風、班風的建設。二、重點工作加強隊員思想教育。各校應充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“1013”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節(jié)開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強安全教育工作，確保師生生命安全。我校認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。引導隊員從具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立爭創(chuàng)新目標，鼓勵他們通過自己的努力爭得星苑卡。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開展好隊會、隊日活動，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。（6）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。（3）課間紀律。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。以愛國主義為主題，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，紀律法制教育，中華民族傳統(tǒng)美德教育。抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。籌備慶六一活動。雛鷹爭章達標活動階段性考核。開展綠化、美化校園活動?！缎率貏t》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。四、工作要求：圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。各手拉手學校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通。結合《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，組織開展“雛鷹爭章”活動。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站、紅領巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。二、工作思路：堅持“以童為本，實踐育童”的基本途徑，圍繞少工委XX年工作要點，繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動；重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育；強化少先隊陣地建設；推動《少先隊輔導員綱要（試行）》的普及落實，抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓。定期開展培訓，為少先隊活動添彩。重視課堂主渠道建設，重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。（三）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識強化班主任隊伍建設和班級管理。開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發(fā)他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。（二）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開展好學生的心理健康教育，做好學生心理的疏導，教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。開展禁毒知識講座。五月份：“勞動最光榮”主題教育。借植樹節(jié)之際，呼吁全體學生并向身邊的朋友宣傳愛綠護綠，愛護環(huán)境知識。開展小學生行為習慣養(yǎng)成教育。加強學生自主管理委員會的監(jiān)督力度，充分發(fā)揮隊干部的積極性、主動性、參與學校管理的主人翁意識，并對教師的為人師表起到監(jiān)督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級、校長管理學校的得力助手。通過學生自主管理委員會每日進行的檢查督促，通過定期的主題隊會活動、集會等，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，爭做優(yōu)秀的少先隊員。結合主題月活動和傳統(tǒng)節(jié)假日，展開豐富的活動，以此促進全班少先隊員思想意識的提高。主題隊會——本學期主題隊會將創(chuàng)新形式，四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會，主題為“勞動教育”，從小樹立勞動意識，學會做人，學會生存。歲末將舉行20xx總冠軍決賽。xx小講壇——每天晨會課2分鐘，高年級開展“xx小講壇”，低年級開展“xx故事會”，或勵志故事，或優(yōu)秀作文，或所見所聞，形式新穎，真正發(fā)揮xx小講壇的功效。借助xx文化的色彩，以“xx競流氣象萬千”為主題，寫下新學期目標，放飛許愿瓶，踏著浪沙，朝著自己的目標前進，同學們在沙灘上留下成長的足跡。形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”，再選出年級中的“思思”“源源”，發(fā)揮“思思”“源源”形象大使的示范引領作用，通過他們，展示學校良好的學生面貌。有東西可學習、在會中進行“課堂化”嘗試，固定“5分鐘學習時間”，固定培訓內容，初步形成我校少先隊校本課程。融入培訓，凸現(xiàn)規(guī)范，力求把少先隊隊干部例會做出特色，成為大、中隊干部交流信息、互通有無的常規(guī)信息平臺。用陣地重宣傳成氛圍——充分使用陣地，挖掘校園中的真善美。優(yōu)化“爭章”機制，引領“雛鷹”起飛。3。（三）以活動為載體，注重體驗，提高學生道德素養(yǎng)1。2。三、具體措施（一）加強輔導員專業(yè)素養(yǎng)，提高輔導員綜合素質制定本校中隊輔導員的學習計劃并進行定期和不定期的培訓，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求；組織新老輔導員進行學習交流；保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。切實加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，認真做好“兩免一補”工作，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉化工作。心理健康教育。進一步強化xx評比活動。期初，進行大隊委員改選。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、小黃帽佩戴情況的檢查力度。各中隊要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。二、工作重點：加強少先隊輔導員隊伍建設。六月份：舉行慶“六一”國際兒童節(jié)系列活動；出好第五期黑板報；做好本學期少先隊工作總結；做好“四好少年”、“快樂自動”集體評選工作。五月份：校第六屆“春之魅”藝術節(jié)；出好第四期黑板報。開展“紅領巾心向黨 好少年愛祖國”社會實踐活動；出好第三期黑板報；開展“紅領巾心向黨”主題系列活動“紅領巾心向黨 我把幸福告訴你”。開展手拉手“紅領巾書屋捐建”活動。中隊輔導員例會，中隊長、大隊委員例會；出好第一期黑板報。引導少先隊員做組織的主任，將中隊建設成快樂、自主、友愛、向上的好集體。抓住建黨90周年的有利時機，引導少先隊員大力弘揚世博精神，創(chuàng)造性地開展“紅領巾爭四好，讓城市更美好”主題實踐活動，在活動中展示少年兒童自身和家庭的美好行動、美好形象，讓上海這座城市更美好。五月份通過廣泛發(fā)動少先隊員、兒童團員參加紅色歌曲、舞蹈、古詩、情景劇、音樂劇等原創(chuàng)活動，抒發(fā)廣大少年兒童對黨、對社會主義祖國的真情實感。鼓勵隊員深入本區(qū)愛國主義教育基地，了解黨帶領人民開展革命、建設、改革的歷史時間和故事。大隊部以雷鋒日為契機，對全校隊員提出倡議三個一活動。以“建黨90周年”為契機，結合重大節(jié)日和紀念日，廣泛開展“紅領巾心向黨”主題教育。嚴格按照《隊章》一律使用符合規(guī)范的隊干部標志和紅領巾，要求少先隊員準確佩帶隊干部標志和紅領巾，并成立值日中隊每天進行佩帶情況的檢查、督促和指導，規(guī)范隊標志的使用，增強少先隊員的光榮感和責任感。4．以創(chuàng)建“溫馨中隊”為抓手，加強中隊隊文化建設。2．完善隊室建設。不僅在隊員中樹立起榜樣示范作用，在校園中營造出你追我趕的良好氛圍。同時要求輔導老師必須遵循主體性、保密性等咨詢原則，耐心傾聽，審慎解釋應對。利用午會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。圍繞“高舉隊旗跟黨走，為著理想勇敢前進”為主題，對隊員進行愛黨、愛集體、愛社會的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)隊員魔豆精神——愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)，從小爭做好公民。部署少先隊暑期工作計劃。開展“紅領巾心向黨”主題系列活動“紅領巾心向黨 紅色節(jié)目原創(chuàng)”。校藝術節(jié)準備啟動階段；開展“紅領巾爭四好，讓城市更美好”主題實踐活動；召開中隊輔導員、中隊、大隊委員例會。四年級小輔導員給二年級隊員上隊課。各中隊組織開展以“寒假生活”為主題內容的主題班隊活動課。積極推進“快樂中隊”創(chuàng)建活動，拓展少先隊自動化、快樂中隊理念，爭創(chuàng)快樂自動好集體，推出典型，四月底進行“快樂中隊”評選。發(fā)揮獎章的激勵作用，教育引導少先兒童自主爭“四好”、快樂爭“四好”。結合我?！霸邳h的陽光下成長”校園文化藝術節(jié)，開展“紅領巾心向黨 紅色節(jié)目原創(chuàng)”活動；結合“母親節(jié)”繼續(xù)開展感恩教育活動。（二年級隊員入隊儀式）；活動三：采訪一位身邊的黨員先鋒模范?；顒右唬鹤x一本紅色少兒讀物。2011年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年，是對少先隊員進行愛黨教育的重要契機。6．做好鼓號隊的訓練工作。發(fā)揮好少先隊禮儀、主題隊會、隊日活動等經(jīng)常性的少先隊教育活動，讓隊員充分感受少先隊組織的影響，增強少先隊員的組織歸屬感和榮譽感。隊室的文化和條件，繼續(xù)做好隊室的建設，做到隊標志明顯，隊知識凸現(xiàn)，隊制度完善，隊常務有序，隊文化濃郁，充分發(fā)揮隊室育人功能。（二）、發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，加強少先隊陣地建設。深入開展每周之星評比活動。注重隊員心理健康教育。加強值日中隊檢查體制，強化行為習慣養(yǎng)成教育。注：三五年級 學期結束前上交“溫馨中隊”小家務記錄本和“雛鷹假日小隊”活動記錄本第三篇：2010學年岳陽小學第二學期少先隊工作計劃2010學年岳陽小學第二學期少先隊工作計劃一、指導思想：認真貫徹胡錦濤總書記致中國少先隊建隊60周年賀信、全國第六次少代會和《傷害中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指導思想，圍繞一項主題：“高舉隊旗跟黨走，為著理想勇敢前進”、抓住一條主線：開展“少先隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動”，加強黨、團、隊組織意識、學習教育內容的銜接，促進少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，增強少先隊組織吸引力、凝聚力和影響力，做出我校少先隊工作的新業(yè)績迎接建黨90周年。召開岳陽小學少代會。重陽節(jié)尊老敬老傳統(tǒng)活動；雛鷹爭章活動；召開中隊輔導員和中隊長等工作例會；開展“參與世博 奉獻世博，爭當好少年”系列活動：“參與世博，學習雙語”活動、“小手牽大手，共養(yǎng)好習慣”活動。選舉新一屆鼓號隊隊員，開展鼓號隊訓練。雛鷹爭章活動啟動；“四園三角”布置評比。利用每周的銀杏廣播請一位隊員進行世博場館介紹，為游園的隊員做準備同時也讓盡可能多的少先隊員得到展示的機會。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來；一次銀杏紅領巾廣播；出一期主題為“慶祝教師節(jié)”的黑板報；召開一次岳陽小學 “我心目中的好老師”表彰大會，培育隊員尊師重教的思想。1）、開展“五個一”活動：觀看一部愛國主義影片；學習一位英雄人物的事跡；開展一次“銘記歷史，傳承文明，弘揚民族精神”的黑板報展評；舉行一次中隊主題隊會；開展一次“愛國歌曲大家唱_祖國萬歲” 學唱優(yōu)秀愛國歌曲活動，以提升隊員愛國主義精神。繼續(xù)把普及推廣《少先隊輔導員工作綱要（試行）》作為基礎性工作，充分發(fā)揮《綱要》對基層少先隊工作的規(guī)范與指導作用，推出一批實施《綱要》的示范學校，形成一批具有特色的典