【正文】 遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。我想說的一點就是，在交際中既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應(yīng)它。一方面，它不僅可以幫廠家解決倉庫貨物堆積問題，另一方面也可以為店注入新的動力——新客源。打折活動：因為買得越多，打的折扣越低，所以顧客都很樂意提前消費，買下個季節(jié)需要的東西。員工在活動期間不夠配合，各個柜臺的配合度不夠，缺乏集體意識，過分注重個人利益。站在商家的角度，雖然送劵活動可以同時促進一樓超市和二三樓百貨的生意，有著巨大的拉動作用，但對顧客的吸引力不夠大。就以我所在的柜臺的為例，在第一次的送劵的過程中，大部分的顧客寧愿選擇打折，也不要以原價參與送劵抵劵活動。本身我的工作與管理就有一定的聯(lián)系，但通過觀察百貨里的管理人士的管理方式，我更是體會到了作為上層管理人士的不容易。第二，我學會了初步基礎(chǔ)的推銷，慢慢學會了如何像客人介紹商品，以及在介紹商品的時候應(yīng)該注意什么？第三，學會了觀察人的心理。雖然我的專業(yè)知識學的是人力資源管理與我寒假所參與的社會實踐沒有直接的聯(lián)系，但他們之間還是有一定的關(guān)聯(lián)的。我通過自己的努力尋找在Xx省Xx市Xx鎮(zhèn)Xx路Xx號Xx百貨商場找到了一份為期30天的寒假臨時工。目前在Xx廈門、漳州、Xx等地設(shè)有大型百貨商場、中西餐廳，營業(yè)面積達十五萬平方米，總部自建有上萬平方米的物流中心。有效途徑。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。熟悉了儀器的使用和明白了誤差的和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率3 業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。h設(shè)=（∑h角+2∑h邊+4∑h中）/4n （n為方格總數(shù)）h填挖高度=h頂點高程—h設(shè)計高程v角=1/4his （hi――方格角點填挖高度）v邊=2/4hjs （hj――方格邊點填挖高度）v中=4/4hls （hl――方格中間點填挖高度）s=方格的面積三、體會與總結(jié)在社會實踐過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。坡度起點到某點距離埋至深度=地面高程—管底高程場地抄平測量在社會實踐基地選取一塊面積為2500平方米正方形平地，每條邊每隔10米選一點，用勾三股四弦五的方法檢測正方形的直角，在0行選30米，在0列選40米，看30米和40米的點之間連線是否被分成5份（每10米為一份），若是則為直角。并計算每點的高程。1人觀測、1人記錄、2人立尺，施測1~2站后應(yīng)輪換工種。規(guī)定起始點的高程為30米。二、社會實踐內(nèi)容本次社會實踐內(nèi)容包括四等水準測量、縱斷面水準測量以及場地抄平測量。并鼓勵同學們努力克服天氣以及社會實踐條件等困難，努力完成本次社會實踐。這次社會實踐的內(nèi)容是對工程測量知識的實踐化，社會實踐的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度。我現(xiàn)在的目標是好好完成大學四年的學業(yè)，然后步入社會為父母分擔。問題三：對于大學生，有必要要提前做好自己的大學生涯規(guī)劃嗎？答：我覺得有必要，而且很重要，因為經(jīng)過以往我們的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，沒有規(guī)劃的大學生，他們每天做的是昏昏沉沉的重復(fù)著單調(diào)的生活，整天蝸居在寢室上上網(wǎng)，睡睡覺，打打游戲，偶爾出去吃吃飯，過著自認為非常愜意的宅男宅女的生活。但如果考研只是為了規(guī)避和緩解就業(yè)壓力，建議不要考研，研究生畢業(yè)后壓力只增不減，而且會使你喪失積累經(jīng)驗的機會。那么，我們應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的大學生活，乃至規(guī)劃自己的整個人生，而周圍的我們又有幾個有自己科學的規(guī)劃呢？為了探索研究這個問題，我們做了關(guān)于大學生人生規(guī)劃的調(diào)研。健康是個永恒的話題，醫(yī)生更是受人敬仰的行業(yè)之魂。在實踐期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。雖然很多人都覺得醫(yī)院是一個哀傷、難過的地方，但是醫(yī)院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫(yī)院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫(yī)院看到更多向上的生命希望。例如：每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應(yīng)用于實踐，怨自己在實踐前沒有好好學習，加上填鴨式的傳統(tǒng)教育模式，被動的接受知識害慘了學生，更可悲的是，我們只能獲得短暫的記憶，不能成為此時對抗疾病的材料，只能不斷的翻書。保持著心中的層層渴盼，時光眨眼般流轉(zhuǎn)至大二的寒假。考研雖然讓你的學歷上去了，但在此期間也可能錯過好的機會，而且隨著考研人數(shù)的激增，研究生越來越普遍，學歷優(yōu)勢也勢必降低，在更注重實際經(jīng)驗的現(xiàn)代社會，已不再是具有明顯優(yōu)勢優(yōu)勢的道路了。同時，踏上社會進入求職期間，要認清自我，客觀評價，正確定位自己。她也勸我們一開始眼光不要太高，很少企業(yè)會給予一個沒有太多工作經(jīng)驗的大學生高待遇，要一步一個腳印慢慢來。這是非常普遍的現(xiàn)象了，但很多應(yīng)屆畢業(yè)生還是難以克服其間的落差，適應(yīng)力不強。大部分學生的期望薪資都高于企業(yè)給予的實際薪資。很多大學生讓你為自己從高校畢業(yè)，應(yīng)該去機關(guān)事業(yè)、國企工作，能過的較穩(wěn)定的工作和較高的待遇，但畢竟僧多粥少。總體而言，各類企業(yè)對廣大大學畢業(yè)生都給予了積極的評價，認為畢業(yè)生有更大的上升區(qū)間和潛力，但與此同時，他們也客觀地指出了大學生普遍存在的缺點和不足，主要表現(xiàn)為：(1)、自身定位不準確，職業(yè)發(fā)展方向不明確。企業(yè)真正重用的人是經(jīng)過基層鍛煉提拔而上的，不僅僅是高學歷的畢業(yè)生，但是。對于我們師范生來講，就業(yè)的道路相對比較窄，大部分同學仍然會選擇當老師，但是競爭壓力卻相當大，也可以考慮其他就業(yè)方向。許多大學生常抱怨大多數(shù)用人單位總是在招聘時加上一條“有相關(guān)工作經(jīng)驗”，使他們應(yīng)聘無門。而從內(nèi)部因素來說，大學生自身要樹立正確的就業(yè)觀念，首先摒除“一次性擇業(yè)”的觀念，不要總希望“一步到位”。 要解決這些問題，從外部因狀，切實縮小二元差距。四是與大學生領(lǐng)先于社會平均水平的知識層次比較，大學生目前的就業(yè)觀念整體仍相對落后。三是我國的基本國情。二是職介市場的服務(wù)能力有待加強。大學生寒假社會實踐調(diào)查報告7寒假社會實踐調(diào)查報告——淺談大學生“就業(yè)難”(英語0511的BLOG) 大學生“畢業(yè)就失業(yè)”，早已不是危言聳聽，大學生就業(yè)難已成為當今中國一系列就業(yè)問題中一道特殊的難題，大學生就業(yè)難這一社會問題的癥結(jié)何在，經(jīng)過一個假期的調(diào)查和了解，我認為主要有以下幾個原因。（4）頁邊距：， cm， cm， cm， cm。2. 社會實踐調(diào)查報告的寫作要求（1）須注明調(diào)查的對象、時間、地點、內(nèi)容和主題，以及調(diào)查的主要方法；（2）須將調(diào)查到的事實材料進行歸納、整理，并依據(jù)事實材料的分析研究，得出合符邏輯的、具有說服力的結(jié)論；3. 須針對調(diào)查得到的事實，提出具有見地的看法或有價值的建議，以期對今后工作提供參考，發(fā)揮社會調(diào)查報告應(yīng)有的社會價值。寫上團隊名稱，報告完成的時間。大學生寒假社會實踐調(diào)查報告6一、社會實踐調(diào)查報告格式所有報告應(yīng)包括以下幾部分：1. 標題：觀點式標題，2. 前言：作為調(diào)查報告的開端，簡要說明社會實踐的參加者、實踐的主題、時間、地點，大學生寒假社會實踐調(diào)查報告。對于傳統(tǒng)習俗，我們不妨采取包容的態(tài)度，允許大家保留各自的觀點和做法。有人認為應(yīng)該移風易俗，隨時代的變化而變化。而現(xiàn)在大多采用紅色的蠟燭來代替原來的面燈，油燈了，紅色蠟燭表示喜慶，天剛剛黑的時候，家里的男人帶著燈，紙到自家的祖宗的墳頭前，給先輩燒紙，在塋門口點燃蠟燭，即為送燈，然后在回家的路上遇上十字路口都要點一支燈，女人在家里給家里灶臺，豬羊圈，井口，糧倉旁，牲口圈都要點上燈，而且在屋內(nèi)要點上一家人的屬相以示一家平安，至于送燈的意義不同的地方傳說也不一樣，有一說是：送燈是給老祖宗照亮抓虱子，在十字路口送燈是要老祖宗回家過燈節(jié)能找到回家的路，當然送燈也有送丁之意，希望祖宗能夠保佑自己家族能夠人丁興旺，后代千萬。在元宵節(jié)時,家家都做面燈,而燈形如碗盞,俗稱燈碗。所謂“雜拌兒”，就是現(xiàn)在的什錦果脯。東北人還有除夕夜吃魚的習俗。糖瓜祭灶東北有首民謠：“糖瓜祭灶，新年來到”。送窮風俗的儀式大多是：送窮時，既要為“窮鬼”準備象征性的車船，還要給“窮鬼”帶上干糧。清晨起，家家戶戶放鞭炮，尤其放“二踢腳”被稱作“崩窮”，把“晦氣”、“窮氣”從家中崩走。然后就是從初一開始要帶上禮物給親朋好友等等挨家挨戶拜年，要很多天。初一初二不掃地大年初一、初二這兩天，孝感人不掃地、不挑水、不生火，飯菜都預(yù)先弄熟，稱為“壓歲”。所謂“雜拌兒”，就是現(xiàn)在的什錦果脯。餃子煮好了要從鍋心澇第一一下幾個丟外面去，據(jù)說是為了敬給過路鬼魂。菜必須要有魚(年年有余),有雞(大吉大利)，其他的隨自己喜歡的定。魚既是美食，也是供品。請財神每家為了來年財源廣進，春節(jié)都要請財神，有的是送上門的，說是請都要花錢買，但是絕對不能說買。民間還有將“?！弊志杓氉龀筛鞣N圖案的，圖案有壽星壽桃、鯉魚跳龍門、五谷豐登、龍鳳呈祥等。剪紙在我國是一種很普及的民間藝術(shù)，千百年來深受人們的喜愛，因它大多是貼在窗戶上的，所以也被稱其為“窗花”?！按簵l”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方。貼春聯(lián)春聯(lián)也叫門對、春貼、對聯(lián)、對子、桃符等。蒸饅頭:舊時為了春節(jié)期間來客人做飯鍋不夠之備，所以要提前蒸幾鍋饅頭備用，也為春節(jié)祭祖用，也做粘豆包之類，二十八把面發(fā)、二十九蒸饅頭即指此，也有稱二十九把油走，意指做油扎食品。祭灶時用的是糖瓜、關(guān)東糖等小食品，由膠狀麥芽糖制成，甜中略帶些酸味兒。初一、初二滿街走。二十七，宰公雞。有民謠道出東北過年的習俗:二十三，送灶王。任鴻鵬同學在美食方面比較感興趣，因此安排他與隋拓同學一起在組織活動期間調(diào)查傳統(tǒng)節(jié)日新春佳節(jié)來臨之際大連市各市區(qū)及鄉(xiāng)村的飲食文化習俗。激發(fā)學習興趣，增進生存體驗。要針對我們自己的專業(yè)來看，就業(yè)率高了不代表我們畢業(yè)了就能百分百找到好工作，就業(yè)率低了也不代表我們畢業(yè)就失業(yè)。企業(yè)需要動手能力強肯干又聽話的人才，因此我更加明確了目標，先有飯碗再求發(fā)展。對于國外讀研的海龜，企業(yè)的回答是除非有特長否則不要。受訪的高層繼續(xù)說了，企業(yè)需要一些基礎(chǔ)好的，一個月可以上手的，并且擅于與人合作的人才。我對企業(yè)的高層作了一次訪問，雖然沒有那么正式，也不可能很細致，但至少有了一些大致的了解。我們很多大學生一到大學就加進了青年志愿者協(xié)會，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會，我們何不放開視野觀看四周需要幫助的人，實在做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù)，只要我們本著為人民服務(wù)的理想，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人，他(她)們假如可以得到你的幫助，他(她)會多么的感動。固然這只是迷信。但對身居農(nóng)村的空巢老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，固然也有兒女不在身邊的。調(diào)查方法：探問，實地調(diào)查，道聽途說等等。其次，經(jīng)濟發(fā)展了，中青小一代的思想也慢慢跟上腳步了，老人雖然離這進度還差一段。沒怎么調(diào)查，就按所思報告一下，好解報到之圍。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察媽媽是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。環(huán)境保護本身的社會實踐很強所以采用理論聯(lián)系實際，理論與實際相結(jié)合的辦學模式是比較可行的（不過是個人的想法），定期安排學生實踐，讓學生更好的消化所學的知識。這次實踐更讓我肯定了做事先做人的道理，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。我們的教育應(yīng)該社會實踐更多得結(jié)合起來，采用理論和實踐的辦學模式，做到課堂教育與社會實踐的關(guān)系，寒期實踐與平時實踐的關(guān)系，社會實踐廣度與深度的關(guān)系，分別同過課堂，寒期和實踐把我們所學的和運用想結(jié)合起來，才能更完全的掌握。剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。第五篇：大學生寒假社會實踐調(diào)查報告大學生寒假社會實踐調(diào)查報告1調(diào)查報告題目：《社會是大課堂，實踐長真知識》調(diào)查目標：增加自己的閱歷，體驗工作的艱辛與樂趣，了解更多社會知識。通過成本這個市場信息的傳遞，把市場價格信息內(nèi)伸化，按市場導向決定廠內(nèi)生產(chǎn)的資源配置，使職工直接感受到市場經(jīng)濟的潮漲潮落，從而樹立市場觀念，關(guān)心市場，主動參與市場競爭。在企業(yè)生死攸關(guān)之際，以劉漢章為代表的邯鋼決策者不等、不靠、不要，創(chuàng)立并推行了模擬市場核算、實行成本否決這一新的企業(yè)經(jīng)營機制，勇敢面對市場，迎接挑戰(zhàn)。對于一個國有的大型工業(yè)企業(yè)，基本符合生產(chǎn)的需要，有能力生產(chǎn)出世界一流的鋼材。截止2001年底，邯鋼本部從事生產(chǎn)經(jīng)營管理、工程技術(shù)、后勤服務(wù)和現(xiàn)場操作的員工共26587人。其次，我對邯鋼的人員狀況有了概括的了解。現(xiàn)在我感到我的所學是多么的重要，大學的課程一定要學好，打好堅實的基礎(chǔ)，才能符合21世紀工業(yè)自動化大生產(chǎn)下的工作的要求。我能有機會熟悉這里的環(huán)境，了解生產(chǎn)的工藝流程，實在是難得的很。一想到我們身邊的生活中處處都是鋼鐵的身影，就馬上感到了這創(chuàng)造的偉大了。老人，他們是社會的弱者，可曾經(jīng)他們也是社會的創(chuàng)造者，祖國之棟梁！沒有他們過去的崢嶸歲月，怎能換來我們今日的幸福生活。吃飯時，會弄臟衣服，梳頭發(fā)時手還會不停的抖，不要催促我，要對我多一點耐心和溫柔，只要有你在一起，就會有很多的溫暖涌上心頭。這些和你在一起的點點滴滴，是多么的令我懷念不已。我們不可能事實陪在他們身邊，但至少一周有兩天他們不會孤單。但是這些繁雜的小事并不能影響她們照顧老人的心情，喂飯時和老人聊聊天，打掃屋子時和他們解解悶，甚至爺爺奶奶不開心時的寬慰勸解，她們用心照顧著這群最需要愛的人。每當過年過節(jié)的時候，奶奶的一雙子女就會趕過來看她，陪她在這住幾天。一位老人就是一部史書，當歲月碾過，留下的不僅是回憶，而是積淀的人生精華。后來，爺爺還表示，目前穩(wěn)定的社會環(huán)境，良好的社會保障，大家的常來探訪讓他十分滿意現(xiàn)在的生活?？粗勂疬^去那興奮地神情，我們不禁被他感染，也跟他回到過去那個年代。剛踏進敬老院的大門，許多路過的老人就微笑的向我們打招呼，