【正文】 只有牢固樹立正確的公仆觀，才能真誠傾聽群眾的呼聲，真實反映群眾的愿望，真情關(guān)心群眾的疾苦，也只有這樣，才能真正得到群眾的擁護。干部手中的權(quán)力屬于人民，而不屬于自己。正是公仆的情懷、公仆的責(zé)任使他擺正了自己的位置，正確地使用手中的權(quán)力，撲下身子，廢寢忘食地為群眾服務(wù)。古人云：貪如火，不遏則燎原；欲似水，不遏則滔天。有些干部錯誤地認(rèn)為，我是這個地方、這個單位的官員，那么這個地方、這個單位的一切都是我的，我想怎么用就怎么用，這種顛倒是最根本的顛倒。就要像焦裕祿那樣清正廉潔，一身正氣清白做人 權(quán)力具有為公與為私兩重屬性。干部意味著責(zé)任，意味著擔(dān)當(dāng)?！八娘L(fēng)”的要害是價值觀錯位，違背了黨的性質(zhì)和宗旨。從實際出發(fā)，實事求是是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，弄虛作假一害自己，二害群眾。焦裕祿有一句名言：吃別人嚼過的饃沒味道。，就要像焦裕祿那樣求真務(wù)實，為老百姓辦實事、辦好事 “務(wù)實”是“為民”的基本要求。焦裕祿在蘭考只有475天，在他去世49年后，老百姓仍然懷念他，這足以說明，焦裕祿是人民的兒子，他的所作所為都是為了人民的利益。實踐反復(fù)證明：只有堅持問政于民、問需于民、問計于民，到人民中去，虛心拜人民為師，從人民的偉大實踐中汲取智慧和力量，才能更好地為人民謀利益、謀幸福?！盀槊瘛本鸵獔猿秩嗣竦闹黧w地位?！盀槊瘛本鸵獔猿忠磺袨榱巳罕姷牧觥ＲM織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動，是對以往開展集中教育實踐活動成功經(jīng)驗的堅持和運用，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和弘揚，是適應(yīng)新的形勢任務(wù)要求，增強黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進中國特色社會主義的重大舉措。為什么那么多人敢弄虛作假來糊弄領(lǐng)導(dǎo)？除了下邊的問題，是不是也與上邊領(lǐng)導(dǎo)不能掌握一線的實際情況有很大2更多精彩范文點擊主頁搜索關(guān)系？課改就要校長帶頭，備好課，上好課，除了完成一般教師的教學(xué)任務(wù)外，還要完成很多雜事。所以，學(xué)校資金往老師、學(xué)生身上，往教學(xué)方面多一些傾斜，多獲得老師學(xué)生家長的肯定。上面沒人，下面人會替你反應(yīng)上去。這兩種迥然不同的政績觀，事實上反映出如何處理對上和對下二者關(guān)系的問題。焦裕祿同志全心全意為人民服務(wù)的一生，生動體現(xiàn)了他親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻的精神。所以，做校長不是什么享受，不是什么待遇，沒有什么特殊優(yōu)惠，沒有地位和權(quán)利，完全是和老師們在一條戰(zhàn)壕里的戰(zhàn)友，沖鋒在前，走在最后，比一般人多付出好多。二、發(fā)揚艱苦樸素、以身作則的工作作風(fēng)。下面沒人，上面人不會保護你一輩子?？纯唇乖５摰臑槊駪B(tài)度，對于我們在學(xué)校工作中如何正確把握好這二者關(guān)系，是很有啟迪的。結(jié)合學(xué)校管理和課改工作，我談一談自己的想法。焦裕祿同志雖然走開了，但他將永遠(yuǎn)活在全國人民的心里！作為老師，我要將他的精神發(fā)揚光大、代代相傳，就在周日，帶領(lǐng)老師們、孩子們?nèi)ソ邮芙逃＝乖５撍龅哪切┲卫睇}堿、訪貧問苦、慰問群眾、防風(fēng)治沙、抗洪救災(zāi)等事情，都是親自動手，與同志們吃住在一起，吃著難以下咽的飯菜，穿著破舊的衣服，自始至終。作為校長，有很多工作要把老師、學(xué)生、家長的利益放在第一位，即使自己出些力，吃點苦，受點累，挨頓批，只要我們的群眾（教師、學(xué)生、家長）受益，那都值得。一、辦好人民滿意的教育是我的工作目標(biāo)。我們通過學(xué)習(xí)，查找出工作中存在的問題和不足。這對我們反對“四風(fēng)”，開展好黨的群眾路線教育實踐活動具有很強的針對性。樹立這面“鏡子”來對照自己更好地查擺問題，找出差距，掃除污垢垃圾，堅決抵制歪風(fēng)邪氣，弘揚正氣、正風(fēng)，進一步堅定立場，改進作風(fēng)，更好地推動飯店經(jīng)濟發(fā)展。學(xué)習(xí)掌握新知識新技能，不斷加強自身理論素養(yǎng)和實踐能力。作為一名在飯店工作的黨員，都要做為新形勢下的飯店經(jīng)濟發(fā)展工作，就是要愛崗敬業(yè)，無私奉獻，勇于拼搏，開拓創(chuàng)新，把黨員的先進性落實到行動上，體現(xiàn)在工作中，強化規(guī)范管理，規(guī)范操作和規(guī)范服務(wù)，盡快提升管理水平，操作水平和服務(wù)水平，扭轉(zhuǎn)現(xiàn)在的經(jīng)營虧損局面。把省委發(fā)出的“向焦裕祿同志學(xué)習(xí)”的號召和深入開展“為民、務(wù)實、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。飯店總支教育實踐活動工作會召開后，教育實踐活動辦公室立即進行了部署，精心組織安排。要把焦裕祿精神作為一面鏡子，從里到外、從上到下反復(fù)照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊，從今天做起，從眼前做起，從小事做起，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。焦裕祿在蘭考一年多的時間里，幾乎走遍了蘭考的每一寸土地；他下鄉(xiāng)住的是農(nóng)民養(yǎng)牲口的棚子；縣委有汽車，他卻始終騎自行車；天下大雨，他冒雨勘察內(nèi)澇情況，爭取得到水患的第一手資料；為抵住肝病的疼痛他居然把坐騎抵出一個窟窿……焦裕祿即使沒有做什么驚天動地的事情，僅僅憑這種精神就夠了，正是這種精神改變蘭考人面對三害的態(tài)度，正是這種精神激勵著蘭考人把貧窮的蘭考建設(shè)成了夢想中的蘭考。學(xué)習(xí)焦裕祿精神，就是要要加強黨性修養(yǎng)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，就是要與時俱進地保持和發(fā)展黨的先進性，不斷適應(yīng)新形勢新任務(wù)新命題，探索新途徑總結(jié)新經(jīng)驗，賦予焦裕祿精神以時代精神、時代內(nèi)涵，把焦裕祿精神發(fā)揚光大。在冬天天氣嚴(yán)寒、將下大雪的時候，他首先想到了這兩位老人，一大早就趕到老人家里，噓寒問暖，給老人送去了御寒的衣物等，并說“我是你們的兒子，是毛主席派我來看望你們的”。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻來復(fù)去的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。５年前，時任中共中央政治局常委、國家副主席的習(xí)近平就專程到過蘭考，致敬忠魂。他經(jīng)常深入一線實地考察。焦裕祿帶頭廢除了干部生活調(diào)節(jié)費，為補助一些一輩子任勞任怨而犯所謂的“