【總結(jié)】—34和—41誰大呢—34—41＞—12和—14誰大呢—14—12——（）（）（）——（）——（）（）（）——（）8381＞8161＜3—107_10
2024-11-06 16:48
【總結(jié)】教學目標，進一步理解分數(shù)的意義，體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。(分母小于10)大小規(guī)律的過程，感受解決問題方法的多樣化，經(jīng)歷從特殊到一般的認識發(fā)展過程。，提高觀察、操作、分析和推理能力，發(fā)展數(shù)感。。。？—34和—41誰大呢？—
2024-12-11 13:09
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情境與直觀操作，進一步理解分數(shù)的意義。2.體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。復(fù)習用分數(shù)表示下圖的涂色部分。19121814110用分數(shù)表示下圖的涂色部分。
【總結(jié)】14243537北師大版三年級數(shù)學下冊教學目標，經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程，學會比較簡單分數(shù)的大小。簡單的實際問題。、猜測、實驗、操作的過程中，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)獨立思考與合作交流的能力。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他
【總結(jié)】比大小北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.借助圖形的直觀，經(jīng)歷比較分數(shù)大小的過程，能比較分母相同的兩個分數(shù)和分子相同的兩個分數(shù)的大小。2.通過觀察，操作，交流等方法獲得分數(shù)大小比較的方法。一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他們誰吃的多？14
【總結(jié)】分數(shù)比大小,北師大版三年級數(shù)學下冊,,第一頁，編輯于星期三：二十一點二十一分。,PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：素材下載：PPT背景圖片：圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：教程：Word教程：...
2024-10-20 22:49
【總結(jié)】賈博?北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體活動，掌握比較小數(shù)大小的方法，能正確比較小數(shù)的大小，培養(yǎng)同學們有順序地思考、討論問題。2.在活動中，發(fā)展同學們初步的數(shù)學意識、數(shù)學思想和推理能力，使同學們感悟到數(shù)學知識的內(nèi)在聯(lián)系。·····&#
2024-12-11 08:37
【總結(jié)】（北師大版）三年級數(shù)學教案第六冊比大小5教學目標：經(jīng)歷比較簡單分數(shù)大小的過程，會比較簡單分數(shù)的大小。教學重點：會比較簡單分數(shù)的大小。教學難點：會比較簡單分數(shù)的大小。教學用具：幻燈，小黑板，掛圖、彩筆。教學設(shè)計：一、創(chuàng)設(shè)情境
2024-11-19 08:25
【總結(jié)】3414和誰大?1214和誰大?3414＞1412＜1、填分數(shù)，比大小。（）（）（）（）（）（）（）（
2024-12-13 12:24
2024-11-29 05:51
2024-11-29 08:10
【總結(jié)】14243537一塊月餅平均分成4份，兵兵吃了，皮皮吃了，他們誰吃的多？142424142414241478587858分母相
2024-11-29 04:38
【總結(jié)】北師大版四年級數(shù)學下冊1、會比較兩個小數(shù)的大小，并能根據(jù)要求將幾個小數(shù)按順序排列。2、運用比較兩個小數(shù)大小的方法解決簡單的實際問題。3、在比較小數(shù)大小的過程中，發(fā)展推理能力。比一比我的身高是。我的身高是。比一比元元元比一比現(xiàn)在公布跳遠成績：你能給他們排出名次嗎？
2024-11-29 22:17
【總結(jié)】北師大版三年級數(shù)學下冊學習目標1.結(jié)合具體情境與直觀操作，進一步理解分數(shù)的意義。2.體會分數(shù)的大小比較與生活的聯(lián)系，會結(jié)合實例和圖示直觀比較兩個簡單分數(shù)的大小。—34和—41誰大呢—34—41＞—12和—14誰大呢—14—1
2024-12-11 08:26
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