【正文】 一個(gè)語文教師要承擔(dān)的很多，引領(lǐng)學(xué)生感受中華上下五前年泱泱大國(guó)的語言魅力，我們所做的只是滴水之功，真正將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)文學(xué)寶殿，我們所做的還有很多，在要求學(xué)生的同時(shí)，我還感到自己必須善用時(shí)間，為自己充電，從而為學(xué)生當(dāng)好引路人、鋪路石。平時(shí)讓學(xué)生勤動(dòng)筆寫日記，不論水平如何，只要能堅(jiān)持下來，同時(shí)教師要做榜樣。這一點(diǎn)教師要嚴(yán)格要求，規(guī)范書寫，加強(qiáng)易混淆字、詞的區(qū)分、認(rèn)識(shí)。在深刻、充分、多元解讀文本的基礎(chǔ)上，再進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。隨著年級(jí)的升高，引導(dǎo)學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上積累，逐漸加強(qiáng)意義識(shí)記，這既是基本的認(rèn)識(shí)規(guī)律，也尊重了學(xué)生的心理特點(diǎn)，要求熟背的內(nèi)容還要求學(xué)生會(huì)寫?？梢哉f是有35%的學(xué)生圍繞題目卻沒有具體寫好，他們沒有審清寫作要求，能夠緊扣題意的同學(xué)所寫的內(nèi)容也比較空洞，也沒有表達(dá)出自己的真情實(shí)感。課外的閱讀題，失分相對(duì)嚴(yán)重，原因是學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)能力不夠，所以考得不是很理想。這道題學(xué)生完成得很不理想，是整張?jiān)嚲碇械梅致首畹偷?，全班?個(gè)學(xué)生丟分，主要是因?yàn)閷W(xué)生的答案中出現(xiàn)“流著”，沒有進(jìn)行擬人化的改寫，有個(gè)別學(xué)生將擬人與比喻混淆，故都失去了一定的分?jǐn)?shù)。第二、三、五題是從“拼音、選詞填空和根據(jù)課文內(nèi)容填空”考察學(xué)生記憶力的題目。試卷力求通過一些開放性的試題，答案多元的試題，引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出自己理想的答案，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。)第五篇：四年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷分析2012—2013學(xué)年下學(xué)期四年級(jí)語文期末試卷分析犁川教學(xué)區(qū)崔河中心小學(xué)陳繼云一、命題目的、范圍及特點(diǎn)。(縮句)(1分)_______________________________________________________________文中的“我”和老婆婆是怎樣的人?(2分)_________________________________________________________________十一、習(xí)作。辨字組詞：(4分)謙()買()蕉()飄()嫌()賣()焦()漂()根據(jù)解釋找出文中對(duì)應(yīng)的詞語?！岸嘀x你，錢你收回去。我在候車室坐了幾個(gè)小時(shí)，你請(qǐng)人去買面給我吃，還幫我買回家的火車票，你忘了啊?”我趕緊在腦海里搜尋這老太太的影子，卻一點(diǎn)印象也沒有。等旅客都走光了，才將我拉到一邊，顫抖地說：“小姐，這是我家自己種的山蕉，跟你們平常吃的不一樣，給你吃吃看。(2分)第一自然段主要描寫了鄉(xiāng)下人家的，并通過 的方法，突出了對(duì)生動(dòng)樸實(shí)的農(nóng)家生活的喜愛。(3分)“飾”字按音序應(yīng)查大寫字母，再查音節(jié)，按部首應(yīng)查 部余 畫在字典中主要有以下解釋：①裝點(diǎn)得好看②裝飾用的東西③裝扮，扮演角色。，()、()、()，()，它們依著時(shí)令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光。(2分)九、(一)課內(nèi)閱讀。(8分)(1)這首詩的作者是 代，“雜興”指。七、按要求寫句子。安靜的手指悄然合攏，()攏住了那只蝴蝶。(4分)人閑桂花落 非一日之功水滴石穿 長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤煙直 春江水暖鴨先知竹外桃花三兩枝 夜靜春山空五、交際應(yīng)用。n ch225。 chǔn h233。 zh232。一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來!(10分)Kǎi xu225。1分A、助人為樂的精神B、舍己為人的奉獻(xiàn)精神C、吃苦耐勞的精神十一、習(xí)作 25分美麗的春天到了，小朋友們想到哪兒去春游呢？請(qǐng)你給提個(gè)建議吧。（）概括段意。荷葉是美的，我愛它的外表，更愛它的心靈。烈日吐火，它們個(gè)個(gè)撐起綠蓋，擋住炎熱，靜靜地看著陰涼處的魚戲蝦游。看啊，這些荷葉，墨綠、渾圓、厚重。2分（二）我愛荷葉10分古人的詩文中贊美荷花的確實(shí)不少。（1）托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)的一套鍛煉記憶力的“體操”，具體指。選擇正確的解釋，在括號(hào)內(nèi)填上序號(hào)。有個(gè)大單位安裝了上千部電話，要求接線員在兩個(gè)月內(nèi)背熟這上千個(gè)電話號(hào)碼。他每天起床后都要求自己強(qiáng)記一些外語單詞。十、閱讀理解。課文向我們介紹了人類從身上得到啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從身上得到啟示，發(fā)明了新式飛機(jī)；從身上得到啟示，改進(jìn)了船體設(shè)計(jì)，大大提高了輪船航行的速度；從身上得到啟發(fā)，設(shè)計(jì)了許多“薄殼結(jié)構(gòu)”的建筑物；模仿貝殼制造了?！蹲罴崖窂健废蛭覀兘榻B了世界建筑大師為迪斯尼樂園設(shè)計(jì)路徑的故事，著重記敘了他從一位年老的葡萄園主“，”的賣葡萄的方法上受到啟發(fā)，產(chǎn)生了“，”的路徑設(shè)計(jì)策略，最終被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)的過程?！保ǎ┳畛醯淖毅?，是一種叫做欹(qī)器的祭器。這就是座右銘的來由。只有用“”這部鉆機(jī)，才能??八、排列句序，將序號(hào)填在前面的括號(hào)里。(在原句上修改病句)的風(fēng)箏地飛上了天空。（）她喜歡閱讀課外書，（）知識(shí)面很廣。5分如果?就?雖然?但是?因?yàn)?所以?不但?而且?（）困難很大，（）我們有決心完成任務(wù)。”在學(xué)習(xí)上，我們遇到問題時(shí)就要，即便遇到掌握的內(nèi)容也不能，還應(yīng)該勤加練習(xí)，這樣就能。8分張冠李戴囫圇吞棗不甚了了尋根問底淺嘗輒止浮光掠影天道酬勤熟能生巧小明在閱讀《三國(guó)演義》時(shí)一目十行。 qīng 233。n（）（）（）（）（）cǎn hu242。 m236。習(xí)作要求：題目自擬，350字以上。（2分）亮堂堂： 端端正正：文中的“壁畫”指的是 ___________________________________________（2分）用“_______”畫出短文的中心句。開展“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)以來，“壁畫”消失了。請(qǐng)你寫幾句話表揚(yáng)她一下，注意用上至少兩個(gè)成語。通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了的竺可楨爺爺，迪斯尼樂園的設(shè)計(jì)者，三顧茅廬的，一心為公的，的公儀休，的一聲，已由，飛到；還有幾只 白衣戰(zhàn)士 ??他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。26%在微風(fēng)中，在陽光下，燕子 “唧”偶爾沾了一下水面，那小圓暈便。四、按要求寫句子。4%燥 躁 澡 噪 急（）干（）（）音 洗（）矯 嬌 驕 橋（）艷（）?。ǎ┟妫ǎ┌寥?、按要求寫詞語。二、題目：我最喜愛的你最喜愛的是什么呢？是一個(gè)人、一件事、一處景物還是一件物品呢？你喜愛的原因是什么，請(qǐng)你用具體的事例寫出來，做到重點(diǎn)突出，內(nèi)容具體，語句通順。一、在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人，如爸爸、媽媽，叔叔、阿姨，老師、同學(xué)??請(qǐng)選擇其中一位，用具體的事例寫出他（她）令你敬佩原因。（2分）結(jié)合短文內(nèi)容，給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，再寫一個(gè)句子。ng c225。他最恨用中指或食