關(guān)于五年級(jí)下冊(cè)語文期中試卷-wenkub.com
2024-10-08 21:51 本頁面
【正文】 這樣的試卷和新的教學(xué)理念有機(jī)地聯(lián)系起來拉，起到了導(dǎo)向的作用。三、努力方向：加大學(xué)生閱讀的積累：凡要求背誦的一定要會(huì)默寫。精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，讓學(xué)生在課堂訓(xùn)練中掌握基本的語文基本技能。二、改進(jìn)措施：抓好以學(xué)習(xí)生字詞為主的基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練，不貪多求全，務(wù)求對(duì)教材規(guī)定必須掌握的內(nèi)容讓學(xué)生人人過關(guān)，采用多種形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，力爭每堂課開展一分鐘競賽來增強(qiáng)學(xué)生的記憶。學(xué)生的試卷書寫不夠工整、卷面不夠整潔。閱讀積累方面：學(xué)生閱讀理解能力不夠強(qiáng)，學(xué)生缺乏對(duì)一篇文章整體意思的把握能力，對(duì)部分含義深刻句子不能準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)，特別是語言的概括能力和邏輯思維能力較欠缺，缺乏從文字中提取信息、整理信息的能力。平時(shí)要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，加強(qiáng)練筆，逐步提高書面表達(dá)能力，確保大、小作文的量和質(zhì)，從各方面注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)。對(duì)于這些學(xué)生我想就試卷問題讓他們討論，并讓他們自己制定克服辦法。學(xué)生的書寫較以前有所下降。學(xué)生理解不到位，有的學(xué)生態(tài)度也不端正。課內(nèi)閱讀，學(xué)生對(duì)于已經(jīng)學(xué)過的課文內(nèi)容的理解也能基本到位。這一題考查學(xué)生的理解能力。第1題，根據(jù)拼音寫字成詞，雖然說這是最簡單的題目,但越是簡單的就越容易失誤,我仔細(xì)數(shù)了一下,全對(duì)的只占全班的三分之一，這與期中考試沒有復(fù)習(xí)有關(guān)，但也說明平日里要多讓學(xué)生回顧前面學(xué)過的知識(shí)?？偟膩碚f，本次考試成績不算理想，主要是學(xué)困生太多了，他們的成績太差。6.“草長鶯飛二月天。（2分）星期天，爸爸帶我去（）生病的奶奶。b224。 wǔ）橫（h226。 ji?。┟倒澹╣uīgu236。o（）（）（）（）（）用橫線標(biāo)出加點(diǎn)字正確的讀音。ng wěiw227。iqiǎnk249。b249。ngb224。35分，有人說，擁有健康就是幸福；有人說，擁有金錢就是幸福；還有人說，生活愉快就是幸福??你認(rèn)為什么是幸福呢？請(qǐng)選擇一件具體的事例敘述第三篇：五年級(jí)語文下冊(cè)期中檢測(cè)試卷一、語文積累（38分）1．看拼音寫詞語。（1分）短文結(jié)尾兩句是_____句。我想：竹子的品格體現(xiàn)的不正是我們中華民族自強(qiáng)不息、不屈不撓的民族精神嗎？我們每一個(gè)人，需要的不正是這種精神嗎？這篇短文寫了竹子的_______、________兩個(gè)方面，重點(diǎn)寫了竹子的_____。從古到今，它和松、梅被譽(yù)為“歲寒三友”，歷來競相為詩人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。2分這段話運(yùn)用了________、如果此時(shí)你步入一號(hào)坑上面的拱形大廳，你會(huì)如何贊嘆？２分__________________________________________________________________________________________________________________________（二）竹子竹，是極平凡的，然而，竹子很人們的生活息息相關(guān)。i lǜ)的一支南征北戰(zhàn)所向披靡（m237。一號(hào)坑上面，現(xiàn)在已蓋起了一座巨大的拱形大廳。三、閱讀感悟。11分 ①我知道的著名的書法家有：__________、__________、__________等。（用修改符號(hào)在原句上改）4分。（用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）2分____________________________________________________________________ ③ 例:他很快活。ēnhu236。iqi?nhuāb224。ng)頤和園（y236。ng)．．．C、魁梧（w)模擬（m243。(2%)喝彩：_______________________________________恍然大悟：___________________________________文中已用“||”將文章分成了四段，請(qǐng)寫出二、三段的段意。”||停了一會(huì)兒，媽媽又望著我()地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。”我回答說。)，卻只要我在后臺(tái)工……工作!那小龍平時(shí)又很不愛文藝，這次反做了主角!”我嗚嗚咽咽地，連話也說不清楚。但是，我那帶著眼淚的臉，使媽媽很驚奇。改為比喻句：十二、閱讀短文，并作答。(6%)他來到老師身邊，誠懇地說：“老師，我錯(cuò)了!”(改寫為第三人稱復(fù)述)我把珍珠鳥掛在窗前。()事情再難辦，()不能放棄，而要想辦法解決。著名的作家冰心奶奶給某個(gè)兒童刊物寫了“九個(gè)字”指導(dǎo)讀書，就是____________________________________請(qǐng)你寫出帶“龍”的成語。九、按課文內(nèi)容填空。(3)地牢里()潮濕，只有老鼠發(fā)出的吱吱的響聲。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1