六一游園活動方案[五篇]-wenkub.com
2024-10-08 21:47 本頁面
【正文】 參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等）。各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負責(zé)人。三、活動地點各幼兒班運動場在教學(xué)樓的走廊及前面的小廣場。二、活動時間安排5月31日上午10：00—12：0010：00前各班級及活動點做好準(zhǔn)備，幼兒、家長及負責(zé)老師到位。游戲玩法：中、大班的幼兒：幼兒每個人的腰上系一個盒子（帶有一個小口的盒子），左右搖動，（不可以上下跳）將乒乓球從盒子里搖出來，家長們將自己寶寶搖出來的乒乓球撿起來放在簍子里，當(dāng)音樂響起時游戲開始，當(dāng)音樂結(jié)束時游戲結(jié)束，玩過后可得一個小貼花?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。五、活動要求游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā)。三、活動地點各班教室四、活動的形式以個人為單位，參加全校17個班級的活動節(jié)目，優(yōu)勝者根據(jù)成績獲得分數(shù)。游戲玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點處,游戲開始,爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛,小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶第三篇：六一游園活動方案龍南小學(xué)“慶六一”游園活動方案一、活動目的“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操；在游園中獲取知識；在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。眼罩兩個。游戲玩法:幼兒在指定地位,用力轉(zhuǎn)動皮球,將礦泉水瓶子擊倒。小椅子5把。游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回, 游戲4:趕小豬游戲準(zhǔn)備:自制高爾夫球棍4條,小皮球2只,:家長和幼兒各拿一條棍子,互相交替趕小球向前走?；顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。參與的幼兒在玩每一個節(jié)目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,原則上要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。12:00活動結(jié)束。在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。在游戲過程中注意家長和孩子的安全。獎品:糖活動三:撈湯圓地點:中班教室 組織人:俏勤準(zhǔn)備:漁網(wǎng)、乒乓球、盆玩法:幼兒拿網(wǎng),在2分鐘之內(nèi),撈湯圓(乒乓球)多者為勝。及歡迎欣賞慶“六一”幼兒畫展。游戲十:投籃大賽——小班門前操場游戲玩法與規(guī)則:幼兒站在一圓圈內(nèi),腰間系一個筐,家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球,投中一定數(shù)量后為勝。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案} 游戲六:老虎撞鼓——中一班門前操場游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。用同樣的方法套完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。要求兩腿站直,不允許彎曲。附一:慶“六一”親子游園活動方案以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動。參與人員:全園幼兒、家長、教師。增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。游戲六:巧疊火柴棒(地點:樂樂班 組織者:***)準(zhǔn)備:火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)玩法:一家庭為一組,四組家庭同時游戲,每組一個空瓶,在瓶口上疊放火柴棒,時間為30秒,家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。規(guī)則:起點和終點必要要在規(guī)定的范圍中游戲五:運球走(地點:樂樂班 組織者:***)準(zhǔn)備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋玩法:一家庭為一組,四組同時進行比賽。玩法:家長與孩子面對面,手拉手,兩人用身體夾球,身體迅速前進,到達前方之后繞過小椅子原路返還,最先到達終點的為勝利。(三)大班組游戲一:夾彈珠(地點:甜甜班 組織者:***)準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。規(guī)則:起點和終點必要在規(guī)定的范圍中。玩法:四個家庭為一組,家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi),最后以數(shù)字總和大的為勝。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有返回原地,重新游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進箱子的積塑最多為勝。玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊,幼兒和家長面對面站好,幼兒的腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點前進,最先到達終點的隊為勝。游戲二:夾彈珠(地點:芽芽班 組織者:***)準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。家長離園,原則上不帶孩子。五、活動流程: 8:30—9:00 家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。二、活動組織:策劃:*** 成員:*** 后勤:*** 攝影新聞:***三、活動時間:2012年 6月1日(星期五)上午8:30—10:50四、活動準(zhǔn)備:園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。鹿硐小學(xué)大隊部 2013515第二篇：六一游園活動方案幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。）活動結(jié)束后，各班組織桌椅擺放，室內(nèi)外衛(wèi)生、包干區(qū)打掃。1個項目只參加一回合。盡量往人少的教室活動。九、獎品發(fā)放憑獎券抽獎：一張獎券一次抽獎機會，抽得幾等獎就領(lǐng)取相應(yīng)等次的獎品。八、人員分
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