【正文】 另外，盡管學(xué)生們都有喜歡看電視、玩電腦的天性，這雖然不是好的習(xí)慣，但希望家長們也能夠適當(dāng)?shù)亟o孩子一些娛樂時(shí)間，不要把我們變成只會應(yīng)對考試的機(jī)器，這樣我們也會理解家長們，更加努力地去學(xué)習(xí)。請各位家長務(wù)必在孩子過度玩耍的時(shí)候監(jiān)督他們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然有句話說得好“沒有壓力就沒有動力”，但希望家長們能夠理解我們，因?yàn)樵趯W(xué)校緊張的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)承受了很大的壓力，如果再加上您的激勵(lì)，我們很可能會崩潰。親愛的家長們，請您改變一下思維方式，因?yàn)槲覀儊淼綄W(xué)校學(xué)習(xí)，即使不能成功，也要成為真正的人??！如果您給我們施加這么多壓力，我猜測在100個(gè)學(xué)生中，很可能有99人會出現(xiàn)心理問題。如果沒有這些壓力，即使每天做八個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我們也可以高高興興的。首先是作業(yè)太多，有時(shí)候住校的同學(xué)晚自習(xí)寫不完，通校的同學(xué)要寫到深夜十一、十二點(diǎn)。下面，我想讓各位家長聽聽我們學(xué)生的心聲。其實(shí)，當(dāng)我們意識到父母為我們付出了很多努力的時(shí)候，也曾經(jīng)流過很多淚水，但這些淚水他們并沒有看見，因?yàn)槲覀兡贻p堅(jiān)強(qiáng)，不愿意讓他們看到我們的軟弱。在這學(xué)期的課程中，我們的語文單元討論了“人間至愛親情”，朱自清在《背影》中寫道：“父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難，可是，他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。其實(shí)，坐在這里的每一位家長都是非常忙碌的。它將是我們未來的驕傲。并提出更高的要求?；丶矣性挊芬庹f，有苦愿意訴四、孩子貪玩是天性，我們大人也要忙里偷閑，對于孩子貪玩，不能一味指責(zé)，而是鼓勵(lì)他把作業(yè)完成，做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的工作。作為家長，都希望自己的孩子是最棒的！然而不可能每次都是第一，我時(shí)常對孩子說：“我們不求無怨無悔，但求不愧于心。一、作為家長，對孩子在學(xué)習(xí)方面一定要督促和鼓勵(lì)是很重要的，只有在督促與鼓勵(lì)過后，才能培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為我們家長學(xué)，也不是為老師學(xué)，讓孩子知道是“我要學(xué)”的重要性。在學(xué)校里，無論是在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，我們都很幸福、很滿足。如此細(xì)微的愛，怎能不讓我們這些做學(xué)生的`感動呢?還有其他的任課老師，也許，他們沒有對我們生活上無微不至的關(guān)懷，但單單是他們那在燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的身影，就足以讓我們熱淚盈眶了！各位家長，也許這次考試你們孩子的成績并不理想，但人不是常勝將軍，誰能不失敗呢?請你們相信，我們也都一樣懷著一顆感謝的赤子之心，默默的感謝著你們還有老師。感謝父母，感謝你們把我們帶到這個(gè)美好的世界上，并將我們撫養(yǎng)長大成人。不久的未來，我們將會展現(xiàn)出令人精彩的一面，我們也會讓您們?yōu)槲覀兏械津湴?！謝謝大家!八年級家長會家長代表發(fā)言稿12尊敬的各位家長，老師：大家好！我是八（1）班的李維凡。上課時(shí)老師講的內(nèi)容必是精華中的精華，重點(diǎn)中的重點(diǎn)。因?yàn)槲蚁嘈排d趣是最好的老師，所以在物理學(xué)習(xí)方面我取得了不錯(cuò)的成績。我像熱鍋上的螞蟻一樣擔(dān)心。每當(dāng)有比賽時(shí)，我們總會緊密團(tuán)結(jié)，為班級的榮譽(yù)而奮斗！正因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，這次運(yùn)動會我們?nèi)〉昧说诰琶暮贸煽儯壬洗芜M(jìn)步了很多。張江濤老師課下則更是我們的`好朋友，有煩惱都會開導(dǎo)我們。在這里我呼吁全班同學(xué)轉(zhuǎn)身面對自己的父母，真情實(shí)意地說一聲：“爸爸媽媽，我愛你們！”在學(xué)校里老師則是我們的第二個(gè)父母。最后，預(yù)祝大家在期中考試中取得令自己感到滿意的成績!高中是人生中的重要階段，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待。這就好像你在足球場上帶球連續(xù)過人，躲過了中場球員的圍堵，欺騙了防守隊(duì)員的攔截，很好，門將也被你熟練的腳法晃倒了。緊張則是考試的大忌，對于正常水平的發(fā)揮有極大的影響。不喜歡參加比賽的球員可能不會成為出色的球員，而對于不愿意參加考試的學(xué)生來說，他們也不太可能取得進(jìn)步。但是，我更愿意說一下老師是我們的觀眾和球迷，他們會為我們精彩的表現(xiàn)而歡呼，同時(shí)也會為我們的失誤感到惋惜。明天，我們將迎來新一輪的聯(lián)賽期中考試。大家知道NBA嗎?知道歐洲各國的足球聯(lián)賽嗎?相信每位同學(xué)都有所了解，那些都是高水平的比賽，都是高水平的運(yùn)動員。我代表同學(xué)們發(fā)出真摯心聲，我們一定會努力學(xué)習(xí)，這不僅限于口頭上的承諾，更要落實(shí)到行動中。在鵬展，我們不僅能夠展現(xiàn)自己，還能夠接受文學(xué)和藝術(shù)的熏陶，以及精神上的洗禮?；叵肫鸬谝淮蝸淼靳i展的時(shí)候，我憧憬著有一群志同道合、共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué)，憧憬著有著知識淵博且充滿愛的老師，憧憬著有著和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo)，以及科學(xué)完善的制度……我感到慶幸自己選擇了這所學(xué)校，因?yàn)槲业膲粝氩⒉皇强罩袠情w。雖然情況如此，我相信同學(xué)們一定能夠正視自己的不足，虛心向他人學(xué)習(xí)，在老師的指導(dǎo)和幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，戰(zhàn)勝自滿和氣餒的心態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)。尤其是最近的期中考試，揭示出了很多問題，明明覺得自己花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間更長，但成績卻不盡如人意。同學(xué)們都覺得該說的話很多，但最想說的，首先還是要感謝父母，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校，把我們送到這里來讀書。曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，我們成熟了許多。從這次期中考試中，我們發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)這兩門課程的一些不足之處：練習(xí)題做得不夠多，知識點(diǎn)掌握不牢固，對部分知識點(diǎn)理解不深入，這導(dǎo)致了考試成績不理想。我覺得專心聆聽一節(jié)課勝過事后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)，因此需要認(rèn)真把握好課堂上的40分鐘時(shí)間。我覺得學(xué)習(xí)要設(shè)定一個(gè)明確的目標(biāo)，并制定一個(gè)計(jì)劃。憑借著這種進(jìn)取精神，我們也一定能在學(xué)習(xí)上取得成功。大家相互幫助，相處融洽，在面對班級的榮譽(yù)事務(wù)時(shí)，能夠團(tuán)結(jié)合作，共同努力。其次，我是這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)到新班級的新生，剛開始時(shí)充滿了疑問和忐忑。最后，再次感謝您們的到來和支持。相反，這激發(fā)了我們更加堅(jiān)定的斗志，我們將會在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。現(xiàn)在，我想向您們傳達(dá)一下我們的心聲。不同的是，物理學(xué)中有許多有趣的試驗(yàn)，當(dāng)學(xué)生不理解時(shí)，可以在符合實(shí)際情況下，學(xué)生自己動手做實(shí)驗(yàn)，畢竟，動手實(shí)踐才是真理。對于數(shù)學(xué)，我想說的只有一句話——錯(cuò)題集。對于英語，大多數(shù)初中生認(rèn)為英語無聊，很枯燥，是因?yàn)樗麄儧]有了解英語在學(xué)習(xí)中的很多竅門，沒有注意英語帶給我們的樂趣。其次就是家庭作業(yè)，寫作業(yè)時(shí)不能一心二用，因?yàn)檫@既會使我們作業(yè)的準(zhǔn)確率大大降低，又會使我們的效率變低，從而浪費(fèi)了太多的時(shí)間，最終影響我們的睡眠和休息。第二、要按時(shí)完成家庭作業(yè)，初中對于小學(xué)來說，一個(gè)顯著的不同就是科目增多，作業(yè)量增大。謝謝大家！尊敬的各位家長：大家晚上好！我叫于躍，首先，請?jiān)试S我代表所有同學(xué)向各位家長的到來表示衷心的感謝。這一份驕傲還要?dú)w功于孩子她媽的堅(jiān)持，是她堅(jiān)持要把孩子送到四中來，是她堅(jiān)持早起給孩子做飯，堅(jiān)持每天給孩子聽寫英語和語文，當(dāng)然在這個(gè)當(dāng)中，許Xx同學(xué)常常會提出反對意見，有時(shí)候?qū)懲曜鳂I(yè)就很晚了，我也會表示明天再聽，但我們的`反地意見幾乎都被一票否決，孩子她媽堅(jiān)持要讓孩子做到今天的事必須今天完成。努力吧，孩子們，明年這個(gè)時(shí)候就面臨著中考，在今后的這一年里，相信你們一定會更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中，以更優(yōu)的成績來證明你們的人生價(jià)值。不要隨意訴諸暴力。只要有進(jìn)步，就要給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的信心。和孩子在一起，要多和孩子交流，在交流中感受孩子的心態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。其實(shí)不是孩子不夠努力，而是他們的感受性有高有低。我們要孩子孝敬父母，就不能自己虐待老人；也就是說，我們不可能一套教育孩子，一套自己行動，所以絕對不可能取得好的教育效果。父母的言行直接影響孩子。我們感謝我們的母親和82班所有像我們母親一樣的老師。此外，平時(shí)積累的豐富的課外知識也可以巧妙地運(yùn)用到作文中，這樣作文才能貼近生活，形象生動，給人帶來閱讀的樂趣。五、留心身邊的事物，學(xué)會細(xì)心觀察。從我看第一本課外書開始，媽媽就告訴我，讀書不僅要讀懂其中的內(nèi)容，更要理解書中所包含的知識和優(yōu)美的語言，并將其記錄在筆記本上，深深印在腦海中，這樣才能充分吸收書籍的營養(yǎng)。同時(shí)，在我們家也有一個(gè)不成文的約定，那就是在我做作業(yè)的時(shí)候，絕不允許有人來打攪我!四、多看課外書。如果感覺自己實(shí)在無法解決了，那就得馬上向爸爸媽媽“求救”，以求在最短的時(shí)間里把問題解決。三、認(rèn)真完成每一位老師布置的作業(yè)。在上課時(shí)，我們只是盲目地聽講，沒有思考的空間。二、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的`好習(xí)慣。尤其是在數(shù)學(xué)方面，更是要及時(shí)解決腦海中的疑惑，絕不讓它成為下一步學(xué)習(xí)的絆腳石。我覺得這一點(diǎn)非常重要。我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師，是他們讓我們懂得了人生的真諦，我也要感激我的爸爸媽媽，是他們教會了我怎樣做人，在此，讓我代表我們初二年級全體同學(xué)再次對在座的爸爸媽媽們說一聲：您們辛苦了!!!(敬禮)爸爸媽媽們，請您放心，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望!謝謝大家!八年級家長會家長代表發(fā)言稿5各位家長，各位老師：大家好!我是寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(3)班的小夏，很榮幸能在這里介紹我在學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)體會。我非常幸運(yùn)地?fù)碛幸粋€(gè)幸福美滿的家庭，父母慈祥和善良。學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感，有集體觀念。作為父母，你們是我們這些孩子最重要的支持者，你們的理解和支持是我們學(xué)習(xí)的巨大動力，也是我們減輕各種壓力的最好保護(hù)。支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購買好書，讀好書，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路。我常常想，當(dāng)學(xué)生都渴望著‘一定會成功’的時(shí)候，怎么可能學(xué)不好呢？”對于那些處于亞學(xué)習(xí)狀態(tài)的中學(xué)生來說，可以嘗試寫幾句振奮人心的話，每天大聲朗讀出來，把自己帶入良好的學(xué)習(xí)場景中，而學(xué)校下午課前的大合唱則是給我們提供斗志和力量的最佳方式。這里有一個(gè)例子：一位學(xué)生在找語文老師時(shí)說：“老師，我對語文一點(diǎn)興趣都沒有，怎么辦？”語文老師的39。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課比課后埋頭苦干兩個(gè)小時(shí)還強(qiáng)。如果不能及時(shí)完成當(dāng)天的作業(yè)，就會陷入惡性循環(huán)，積壓的作業(yè)越來越多，學(xué)習(xí)課程變得越來越困難，對學(xué)習(xí)的興趣也逐漸消退。雖然學(xué)習(xí)很辛苦，但在取得成績的那一剎那，我感到無比欣慰。如果無法堅(jiān)持執(zhí)行，可以請家長來監(jiān)督?！蓖瑯拥?，我們在學(xué)習(xí)過程中也能體會到這個(gè)道理。作為一名中學(xué)生，我們現(xiàn)在的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，必須以出色的成績回報(bào)父母和老師對我們的關(guān)心。在此，我非常榮幸地代表同學(xué)們向家長們匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況，并分享我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。去學(xué)校引進(jìn)了“小組積分制”的教學(xué)，當(dāng)時(shí)聽孩子說起，換太理解，怕他分心，怕影響到她的學(xué)習(xí)成績，事實(shí)證明，我的`擔(dān)心是多余的，原來這種教學(xué)的精髓就是合作，同進(jìn)步。最后，我再次向?yàn)榱嗨型瑢W(xué)付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭幸福！明天就是母親節(jié)了，祝愿所有的母親節(jié)日快樂！謝謝大家！八年級家長會家長代表發(fā)言稿3尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！首先自我介紹一下，我是八三班xxx同學(xué)的xxx，十分感謝學(xué)校給我創(chuàng)造這么好的一個(gè)機(jī)會，讓我站在這里和大家同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。教育孩子，離不開老師們的辛勤培養(yǎng)和精心教育，孩子每天大部分時(shí)間是和老師同學(xué)一起渡過的，可以說孩子各個(gè)方面的表現(xiàn)老師比我們做家長的都要了解，做家長的只有配合好老師，把孩子在家的表現(xiàn)及時(shí)反映給老師，同時(shí)認(rèn)真對待老師對孩子在校的評價(jià)，對孩子在校和在家的要求保持一致，家校聯(lián)合，才能培養(yǎng)出孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都愛聽好話，大人們都如此，就更不要說是孩子了。每當(dāng)我問到一些趣聞趣事的時(shí)候，女兒就會把一些感到好笑和感興趣的事叨叨一遍，不但能緩解一下學(xué)習(xí)壓力，還拉近了和孩子的距離，再發(fā)生一些事情的時(shí)候，不用問她她自己就會告訴你了。要和孩子做朋友，別把孩子當(dāng)成管制的對象。首先感謝劉老師給我這么好的一個(gè)機(jī)會，能夠讓我在這里和大家共同學(xué)習(xí)交流孩子的成長教育問題，我感到十分激動和榮幸。我個(gè)人平時(shí)喜歡讀《讀者》、《特別關(guān)注》、《瘋狂閱讀》等雜志。在復(fù)習(xí)過程中，我必須認(rèn)真仔細(xì)地閱讀和審視材料，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)來加深理解。一開始，我覺得不需要進(jìn)行復(fù)習(xí)，而且我已經(jīng)背熟了需要記憶的內(nèi)容。后來，我開始有意識地改正這個(gè)問題。初中階段的科目較多，作業(yè)也會相應(yīng)增加。為了防止上課發(fā)困，我每天都睡午覺，哪怕是很短的時(shí)間。于是，我又給自己設(shè)定了下一次考試的目標(biāo)，這樣一次又一次的小目標(biāo)推動著我不斷進(jìn)步……三、課堂上認(rèn)真聽講。當(dāng)我剛上初中時(shí)，雖然我努力學(xué)習(xí)，但通常沒有明確的目標(biāo)，只是希望成績好一點(diǎn)也不錯(cuò)。回想一下古人們鑿壁偷光、頭懸梁錐刺骨的艱辛，我們所面對的這些困難算得了什么呢！二、要制定符合自己目標(biāo)和計(jì)劃的方法很重要。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望，要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做。孩子一般還沒有明確~ 28 ~ 的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。學(xué)習(xí)英語最麻煩的就是記憶單詞,我在教學(xué)中,讓學(xué)生回家抄寫單詞，其目的不在于抄，而在于提醒學(xué)生記憶這些單詞。在具體的實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)：有些學(xué)生根本不用心學(xué)，能偷懶則偷懶，很多家長比較負(fù)責(zé)會查問有沒有教新課，要不要讓學(xué)生熟記，并能用它們來造句、~ 27 ~說話。我們一般是分段教課文，那就可以請學(xué)生分段背課文。讓孩子大聲說英語家長要每天留出15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語，不管當(dāng)天有無英語課。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長配合學(xué)校，配合老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難在、越學(xué)越差。謝謝大家。文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子的作業(yè)，但也要仔細(xì)檢查孩子的作業(yè)本，因?yàn)樽鳂I(yè)可以反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。其次是認(rèn)真督促。也許有的家長會說，題目我自己都不會，叫我怎么教？面對這些情況，家長應(yīng)當(dāng)怎樣輔導(dǎo)孩子呢？首先是熱情支持。從小培養(yǎng)溝通習(xí)慣，消除相互間的隔閡。而一些父母，老是固執(zhí)地抓著過去的“育兒”道理不放，沒考慮過“代溝”出現(xiàn)的原因和解決方法。我感受到她的苦惱，站在她的角度勸她，你只有一趟趟用好成績給老師看，老師才明白真相。比如像上課講話等問題，我們都要站在他們的角度分析給