【正文】 汽車(chē)排放出的二氧化碳對(duì)空氣，對(duì)人體都有害無(wú)益。我們要保護(hù)母親河?？苫厥疹?lèi)包括廢紙、飲料瓶和易拉罐等。相信只要努力，就可以讓地球重新美麗！建議人：xxx日期：20xx年x月x日保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)11地球上的人類(lèi)：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人不知去向；開(kāi)著電燈、電視，房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只用了幾頁(yè)；隨手在街上扔垃圾……這些小事隨處可見(jiàn)，造成了地球的環(huán)境十分惡劣。第三：出去吃飯，不用一次性筷子，因?yàn)橐淮涡钥曜拥牟牧鲜菢?shù)木，所以我們應(yīng)該保護(hù)樹(shù)木，盡量不用一次性用品。為此，我向你們誠(chéng)懇地提出以下建議：第一：我們應(yīng)節(jié)約每一滴水，生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)用水。地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃。節(jié)約用紙：大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的問(wèn)題，因此，我特意提出以下建議：節(jié)約用水：在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所。四、降低噪音，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí)，音量要適中。因此，讓我們作綠色的守護(hù)者，鄭重向您發(fā)起倡議：一、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水，在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水源。這樣我們的安全管理就滲透到各個(gè)層面，由高至低，從管理人員到職工之間形成一條閉環(huán)監(jiān)督線(xiàn)路，起到互相監(jiān)督的核心作用。建議在這方面可以得到加強(qiáng)。祝:大家身體健康。請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品，減少白色污染。還有在我們身邊隨處可見(jiàn)得一些瓜果皮、白色污染和一些可以再利用的物品……所以，我們要珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，消滅污染，讓地球更好的造福于我們的子孫后代。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。建議人：xxx日期：20xx年x月x日保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)6阜陽(yáng)市的廣大市民們：你們好，地球是人類(lèi)生存依賴(lài)的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：洗碗、洗水果和洗衣服時(shí)，請(qǐng)少用一些洗滌劑。人類(lèi)傷害地球的手法各種各樣，如：洗碗時(shí)放入洗滌劑。我們也要像自己愛(ài)母親那樣愛(ài)護(hù)她、保護(hù)她。護(hù)花草。節(jié)約用電。多種樹(shù)，春天，我種下一棵小樹(shù)，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開(kāi)出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹(shù)苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹(shù)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來(lái)，所以，善待自然資源就是善待自己。沙塵暴頻發(fā)，荒漠化嚴(yán)重，污水四溢，空氣污染，亂砍濫伐……這所有的事情都在提醒我們?nèi)祟?lèi)。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)約用水。地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上！所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：1．珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。我相信，只要我們?nèi)巳硕夹袆?dòng)起來(lái)，從我做起，從我們身邊的小事做起，我們的`地球一定能得到有效的保護(hù)，我們的家園一定會(huì)變得更加美麗。盡量使用節(jié)能電燈泡，節(jié)約點(diǎn)能源。要隨時(shí)關(guān)上水龍頭，做到人走水停。在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。拯救地球就是拯救未來(lái)！珍惜資源，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)3親愛(ài)的同學(xué)們：現(xiàn)在人人都提倡保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園，所以讓我們也開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，用我們的智慧，用我們的雙手去一起保護(hù)地球，節(jié)約自然資源。二、節(jié)約資源 我覺(jué)得學(xué)校里可以多開(kāi)展一些“斷水生活”，讓同學(xué)們懂得水在生活中是多么的重要，沒(méi)有水，我們就不能生活；多一些“斷糧生活”，讓同學(xué)們領(lǐng)悟“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!建議人：xxx日期：20xx年x月xx日保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)2親愛(ài)的同學(xué)們：水龍頭“嘩嘩”地流著眼淚，用水人卻不知去向；湯盒很快就堆滿(mǎn)了，湯卻還有好幾碗沒(méi)喝；好好的鉛筆、橡皮被扔進(jìn)了垃圾桶……在校園里，你是否也曾看到過(guò)這樣的浪費(fèi)現(xiàn)象？現(xiàn)在的生活變得越來(lái)越富足，不用再像以前一樣勒緊褲腰帶了。三、保持清新空氣。每人每年種兩棵樹(shù)，讓生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴(yán)重缺水，所以，我們要節(jié)儉用水。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。正如《僅有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。分類(lèi)回收，循環(huán)再用：不亂丟廢棄電視、廢塑料等垃圾、廢物。節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。但是，我們卻隨意毀壞自然，不顧后果地濫用化學(xué)品，使本來(lái)可以不斷再生，給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的森林資源不能再生，卻還指望破壞了地球以后在移居到別的星球上去。李小明20xx年10月20日保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)14罪惡的人類(lèi)：你們好!地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。2．不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。地球慷慨的提供我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。去很近的地方辦事，就步行或騎自行車(chē)去。離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上，避免不必要的浪費(fèi)。第一點(diǎn)：紙張的節(jié)約使用將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿(mǎn)，不只寫(xiě)幾個(gè)字就扔掉。只有全社會(huì)共同努力，才能使我們擺脫快速發(fā)展中的資源困境，走向資源節(jié)約、環(huán)境友好的社會(huì)。5，工業(yè)固體廢物綜合利用率提高到60%（預(yù)期性）。地下水被過(guò)量開(kāi)采或者污染著；我們的能源已經(jīng)十分短缺了，可雨后春筍般新建住房的粗放供暖，仍在浪費(fèi)著油和煤炭資源……在土地、礦產(chǎn)資源供求全面緊張的今天，我們必須改變國(guó)土資源利用粗放、效率低下、浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)狀。4月22日，當(dāng)?shù)?7個(gè)“世界地球日”踏著春天的舞步來(lái)到我們身邊的時(shí)候，我們不能不想一想：我們應(yīng)該如何善待地球母親，應(yīng)該怎樣珍惜地球母親賜予我們的萬(wàn)里春光。首先，從自我做起，我牢記“人來(lái)燈開(kāi)，人走燈滅”，盛夏時(shí)節(jié)，開(kāi)空調(diào)時(shí)，不要把溫度調(diào)得太低，適合就可以了。外出就餐時(shí)，自帶勺子、筷子。73立方米，相當(dāng)于世界平均水平的84。我國(guó)森林資源總量不足，森林覆蓋率只有18。我國(guó)的用水面臨著嚴(yán)重的問(wèn)題，所以我們要珍惜水資源，節(jié)約用水?？墒牵衷撛鯓硬拍苷嬲龅焦?jié)約資源呢？為什么要大力推薦節(jié)約呢？下面請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的心聲吧！先說(shuō)水資源。在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳標(biāo)語(yǔ)，比如“垃圾也有自己的家，請(qǐng)別讓他們流落街頭。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點(diǎn)建議：校領(lǐng)導(dǎo)在國(guó)旗下講話(huà)時(shí)要多點(diǎn)號(hào)召同學(xué)們保護(hù)環(huán)境，老師們還要以身作則。冬天，如詩(shī)如畫(huà)，就像童話(huà)里的世界。喚醒“綠色之心”實(shí)施“綠色計(jì)劃”。但那些不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人偏偏還要去破壞，我們一定要為不愛(ài)護(hù)環(huán)境的人做好思想工作，讓他們?cè)缫蝗崭牡魫毫?xí)。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)生態(tài)環(huán)境道德要求是：珍愛(ài)生靈，節(jié)約資源，抵制污染，植綠護(hù)綠。對(duì)社會(huì)，對(duì)我們的身體健康都很不利，還破壞了地球。比如說(shuō)我們的周邊環(huán)境 。讓天更藍(lán)，水更綠，空氣更清新，生活更美好!保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)10環(huán)保局局長(zhǎng)先生：您好！我是江城小學(xué)的一名學(xué)生。我們不要往水源地亂認(rèn)廢物，亂排廢水，以免污染水源。蠢事；要愛(ài)護(hù)一草一木，不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)。既可保持環(huán)境整潔，減少疾病發(fā)生，又可變廢為寶，增加財(cái)富。不能亂砍亂伐，讓樹(shù)木保護(hù)著我們的家園。有限的資源，無(wú)限的循環(huán)。六、買(mǎi)菜、購(gòu)物多用布袋，不要用塑料膠袋，以防造成白色污染。二、雙面使用侮張紙，積極回收廢紙，盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品，珍惜我們的森林資源。建議人：日期：保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)7同學(xué)們：我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的，蔚藍(lán)的天空，清澈的河水，還有許多可愛(ài)的花草和高大的樹(shù)木。如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議：洗碗、洗水果和洗衣服時(shí)，請(qǐng)少用一些洗滌劑。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累、如此疼痛。建議人：日期：20xx年x月xx日保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)6阜陽(yáng)市的廣大市民們：你們好!地球是人類(lèi)生存依賴(lài)的星球，地球就像我們的母親一樣，給我們提供生存資源和條件。所以，我們要搞好水的循環(huán)利用。這么少的水足夠我們用嗎?答案是否定的。雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的.，我們不能指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上。不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。保護(hù)自然、萬(wàn)物共存。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。（2）慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。第二、要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。對(duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)2尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)：你們好!身為一名小學(xué)生，保護(hù)環(huán)境`愛(ài)護(hù)環(huán)境也是我們應(yīng)該做的。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。讓我們從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從我做起，珍惜地球媽媽賜予我們的一切資源，讓我們的家園更加美好！篇五：珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方，它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們經(jīng)?？梢钥匆?jiàn)這樣的情景：晚上開(kāi)著燈睡覺(jué)，直到早上才關(guān)；玩電腦忘關(guān)機(jī)了，讓他發(fā)動(dòng)很長(zhǎng)時(shí)間；夏天開(kāi)空調(diào)時(shí)，把溫度調(diào)到18度……這些不好的習(xí)慣，大家一定要改正。水是生命之源，所以我們一定要節(jié)約用水?？梢詫U舊的紙張裝訂起來(lái)當(dāng)做草稿本?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，中華民族歷來(lái)倡導(dǎo)節(jié)約，父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù)，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力！翠北小學(xué)環(huán)保志愿者活動(dòng)小組XX年10月21日第三篇：保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)1親愛(ài)的同學(xué)們：大家好，我們的新中國(guó)已經(jīng)成立幾十年了，雖然生活越來(lái)越富裕，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了。節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量?jī)擅嬗谩W(xué)校是育人的場(chǎng)所，環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要，更是我們小學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)保志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議：樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。我們只有一個(gè)地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個(gè)屬于自己的家園。但是現(xiàn)在黃河斷流、羅布泊干涸，一些大江大河被污染導(dǎo)致有些地區(qū)干旱。人們?cè)谑褂盟鼈兊臅r(shí)候非常耗電，例如，房間沒(méi)人的時(shí)候不隨手關(guān)電燈。飲料瓶和易拉罐在我們過(guò)年的時(shí)候十分常見(jiàn)，特別容易收集。這種一次性物品雖然消過(guò)毒，但并不衛(wèi)生，而且十分廢料，例如一次性筷子，它是用木頭制成的，用完后就要丟掉，是十分廢木材的。節(jié)約食物：我們每一份食物都是從自然中獲取，所以我們應(yīng)該食物尤其珍貴，吃飯不要浪費(fèi)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。為此我提出以下幾點(diǎn)建議：不亂丟垃圾、亂吐痰，看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái)；愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的良好品質(zhì)；種植花草清新空氣，綠化校園環(huán)境；節(jié)約用水，節(jié)約用電，合理利用資源；提倡生活垃圾分類(lèi)，廢舊物品不亂堆放；減少校園中的噪音污染；學(xué)生，老師要共同學(xué)習(xí)綠色知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。比如說(shuō)電、糧食等等……人類(lèi)朋友們。此刻我們周?chē)€有許多亂砍伐樹(shù)木的行為破壞環(huán)境的人也很多。有的人說(shuō)：“就幾個(gè)人浪費(fèi)水不算什么的。礦產(chǎn)資源不你是上帝的恩賜，而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年、甚至幾億萬(wàn)年的地質(zhì)變化才構(gòu)成的。我們只有這一個(gè)地球，一定要全力保護(hù)它。，如果必要時(shí)，再開(kāi)燈。這些看似生活中的小事，可是會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不堪設(shè)想的后果。例如：舊的材料可以制作自己喜愛(ài)的小制作，把一些小動(dòng)物縫到自己的舊衣服上，不但把破口掩住了，還裝飾新穎，兩全其美。一次性用品不但對(duì)我們的身體有害，而且還浪費(fèi)資源。還有許多汽車(chē)排放的尾氣超標(biāo)……為了保護(hù)我們的環(huán)境，不讓我們的“母親”——地球所受傷害，我提出以下建議：節(jié)約資源，不亂砍樹(shù)，不亂扔垃圾因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)的大量砍伐，已經(jīng)使許多地方由原來(lái)路油油的一片而變成了現(xiàn)在的枯黃的一片。提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。二、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物寶寶；積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；三、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。保護(hù)環(huán)境珍惜資源建議書(shū)9親愛(ài)的朋友們：在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。六、舉行一次環(huán)保競(jìng)賽，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。二、組織一次“全校”大掃除，徹底清除死角。像廁所里的污水，如果值日生認(rèn)真值日，不把水龍頭開(kāi)得“嘩嘩”響。校門(mén)口堆放的垃圾也是一個(gè)問(wèn)題。我們的校園給我留下了許多美好的回憶，可在我畢業(yè)之際，我想向你提出一些校內(nèi)浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的情