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作文【這就是我】-wenkub.com

2024-10-08 21:20 本頁面
   

【正文】 瞧,這就是我,愛看動畫片的我。別人都認(rèn)為動畫片是給一些年齡比較小的小朋友看的,很無聊。還有一次,我的好朋友小月的作業(yè)本不見了,我?guī)退儐柫巳嗟耐瑢W(xué),都沒找到,于是我就和她到她家去找,我和她從5點(diǎn)一直找到7點(diǎn),終于在她家的沙發(fā)底里找到了。如果語句再通順一些則更棒!瞧!這就是我一雙炯炯有神的眼鏡,不高不矮的鼻子,還有一雙善于聆聽的耳朵。說到細(xì)心,別人都說我是 “軍師”,我做什么事都有一串的計(jì)劃,和一串的預(yù)測結(jié)果,所以我跟別人玩時一般都能贏。我喜歡打球,是因?yàn)樗茏屛野蚜α酷尫懦鰜?,讓我的精力有一個發(fā)泄的地方,有許多不滿都能夠通過打球爆發(fā)出來,我是一個很有力量的人,不把它釋放出來,我是會覺得很不舒服,睡不著的。保質(zhì)期:一輩子??戳宋覍懙淖魑模遣皇呛芟牒臀易雠笥涯??你也很想知道我的名字吧!我的名字是:盧錦濤。所以我就告訴他們怎么配合和怎么傳球,說了他們之后,他們就很配合。隨著一聲哨響,我們的比賽就開始了。我的愛好是打籃球,每次都打到天昏地暗才回家。真實(shí)的自己也許很平凡,不會萬眾矚目,但是會過得很快樂。讀書給我?guī)砹嗽S多樂趣,也讓我明白了許多做人的道理。因?yàn)橹R是無止境的。每當(dāng)遇見它們,我總是把他們工工整整地抄在筆記本里。每拿到一本書,我總是要反反復(fù)復(fù)看上幾遍,才肯罷休。我期待成為你的好朋友!第四篇:這就是我—作文這就是我在茫茫人海中,你可能很難注意到一個戴著眼鏡,綁著馬尾辮的平凡得不能再平凡的女孩。此外,我還喜歡詩歌。這些都是我從小養(yǎng)成的壞習(xí)慣,現(xiàn)在只能想辦法克服了。我覺得我挺可愛,因此,理所當(dāng)然受到了左右鄰居的喜愛和親友的青睞。她希望我能像小燕子一樣,聰明伶俐討人喜歡。通過對這三件事的敘述,作者告訴我們——我就是我。當(dāng)我一臉慘相回到家,爸媽驚詫不已,我徑直上樓穿上自己一貫喜歡的“衣服”離去,留下爸媽在家討論下一步的培養(yǎng)計(jì)劃!雨后彩虹,陽光普照。等客人走后,媽媽會說這次很好,下次繼續(xù)保持。鄰居的姐姐是一個溫文爾雅的標(biāo)準(zhǔn)“淑女型,媽媽經(jīng)常把我和她相提并論,在媽媽的軟硬兼施下,我不得不告別了小熊牛仔褲,穿上淑女裙。當(dāng)然,文章篇幅偏短,刻畫不深刻,這是本文的不足,故被評為二類卷。她從此變了,變得更加快樂??她——就是我。歌舞晚會上,別的女孩成為了校園靚麗的風(fēng)景線,能站在舞臺上唱出動聽的歌,跳出優(yōu)美的舞;而她,卻只能在下面靜靜地坐著,為臺上鼓掌,手都拍紅了,鼻梁上兩個酒瓶底里流露的只能是羨慕,她多么希望自己也能站到臺上去,可她馬上打消了這個念頭,她知道自己太??運(yùn)動場上,同伴們成為了校園的焦點(diǎn),在場上盡情地奔跑,留下了瀟灑的身影。立意深刻,這是本文值得學(xué)習(xí)和借鑒的可貴之處。我?guī)е改傅南M?,老師信任,和自己的愿望,硬著頭皮踏進(jìn)教室,學(xué)習(xí),工作,奮斗我的世界里的理想,沖刺著自己一天又一天的希望。我乏了,心中有了新的想法——得過且過,做一天和尚撞一天鐘??無數(shù)個時刻在家中,父親殷切地說:“兒子,你看父親無機(jī)會好好學(xué)習(xí),你是幸福的,要好好珍惜,把握未來,為國為家爭光,為自己創(chuàng)造一筆無形的財富??怎么樣,姐姐有榜樣,今朝目標(biāo)如何??”“是??!好好學(xué)習(xí),利己利人利家國??”我細(xì)心領(lǐng)會父母的話語?!澳銇淼綄W(xué)校,成為一名學(xué)生,也成為一名班干部,要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)要和諧相處??”老師在辦公室說。“我是誰?”在午間的教室,一個聲音突然響起。文章從小事情反映大主題,表現(xiàn)作者深入觀察生活的能力。回到家里,我將這事告訴爸爸媽媽,他們說我戰(zhàn)勝了自卑心理。幾次想返回,可媽媽的話語又時時在耳邊響起,并且我也禁不住參賽的誘惑,于是我低著頭快步向?qū)W校跑去。算了,就裝一回病,于是,我寫好了請假條,讓媽媽送去。天啊!校服是短衣短褲,我怎么穿的出去呢?這不是叫我在那么多人面前出丑嗎?我滿腔的熱情被這一盆冷水給澆滅了。但我知道媽媽是理解女兒的,她不會讓我為難的。所以,不管夏天有多熱,我都捂條長褲子,別人不知原因,媽媽心里最清楚。我就是在這種痛苦中掙扎著。”聽了他們的話,我也信以為真。在表達(dá)方式上,運(yùn)用記敘文,將事情敘述清楚、交代明白。作文字?jǐn)?shù)不少于600字。”寫這樣的文章不要急于動筆,要逐一列舉你的優(yōu)點(diǎn)、長處和與眾不同的地方、值得你驕傲的地方,可以從外貌、性格、愛好、習(xí)慣、志向等方面入手,從中選出最具有個人特色的一則或是幾則材料成文。本文應(yīng)以時間為序,以記敘為主要表達(dá)方式,適當(dāng)?shù)氖惆l(fā)個人感悟,增加文章的內(nèi)涵。從題目要求來看,此題較易寫成回憶性的記敘文或是散文。注意寫作結(jié)構(gòu)的安排。因?yàn)槲沂怯衩?,是春春的歌迷。此時,我想向你隆重介紹另一個我。因?yàn)樵谖已壑?,改字液是新鮮奶油,橡皮擦是剛出爐的面包,鋼筆是美味可口的巧克力,墨水則是甘甜的可樂。湖水以靜為名,以浪而奇,你一定認(rèn)識到“笑”是我的特點(diǎn)之一,對了!我的表情倉庫里儲存了微笑、大笑、苦笑、傻笑等好多笑。我不會忘記,那一夜,我沒有睡好,第一次失眠了??我是誰?邱詩綺我是誰?我叫邱詩綺,女,今年14歲,現(xiàn)就讀于重慶市巴川中學(xué)2006級17班,家住重慶市銅梁縣……這樣的我未免太單調(diào),仿佛挺拔的大樹失去了綠葉,五彩的圖畫失去了顏色,藍(lán)藍(lán)的天空失去了白云。在家,我顯出文靜本色,但不死板;在外,我多一份活力,但不瘋狂。唉!”這一生重重的嘆息震撼了我的心。果不出所料,一進(jìn)門,烏云密布,雷電交加?!霸懔?,怎么碰上了?”我的心格登一下,“媽。路上碰到了幾位同學(xué),我們一起走著。一個星期六的下午,我去媽媽的單位吃午飯,和媽媽碰上了張阿姨,“瞧這娘兒倆,多好,我說你有這么好的兒子該知足了,多穩(wěn)重。十六歲將離我而去,我的臉上悄悄的出現(xiàn)了一片“青春美麗小豆包”,聲音突然粗了不少。放學(xué)以后在街上騎車兜風(fēng)的隊(duì)伍里悄悄出現(xiàn)了我的身影,操場上橫沖直撞的足球隊(duì)中也時不時閃出了我的面孔。每當(dāng)我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時,便覺得像有無數(shù)雙眼睛注視著我,于是乎馬上恢復(fù)了好孩子的面孔?,F(xiàn)在,我有一個心愿,就是盡快與錯別字絕交!這就是我,一個開朗、純真、樂觀的女孩。我知道哭是解決不了任何問題的,我會用自己特有的方式去解決。前不久,我的一支新鋼筆不翼而飛,我急得像熱鍋上的螞蟻。我的高興與憂愁從不掩飾,高興時仿佛腳下踩著一朵快樂的云,憂愁時猶如晴空霹靂,劈頭一棒。我的同桌懇求我借給她尺子,我毫不猶豫的拿出尺子借給了她?!白阶×耍阶×?,看你還惡作劇不?”“饒了我吧,饒了我吧,我再不敢了,我的小祖宗??”直逗得大伙兒哈哈大笑。我一向愛開玩笑,課間總能聽見我肆無忌憚的笑聲。而我,就是這樣一個人”,結(jié)尾不僅呼應(yīng)了開頭,而且用“不過,這就是我,我雖然還是不很太了解自己,但我知道我是一個帶著夢想迎接未來的女孩。)小結(jié)我不了解自己,不知自己為何既天真又現(xiàn)實(shí),既膽怯又有勇氣,既充滿夢想又迷茫而無所適從??不過,這就是我,雖然還是不很太了解自己,但我知道我是一個帶著夢想迎接未來的女孩。十五歲?充滿夢想馬上要期末考試了,同學(xué)們都忙的不可開交,而我卻偷偷開了個小差——籌劃自己的未來。“不行!連這點(diǎn)兒勇氣都沒有,以后怎么做大事!不就是個電子琴比賽嗎!”我慘遭回絕??晌也挪还苣敲炊?,張開雙臂,揮舞著小手,不停地奔跑,還叫著:“下雪了!媽,是雪哎!”接著便是一陣哈哈大笑,那一刻我仿佛像雪精靈一樣在天空中飛舞?!纠?】變化式范文這就是我你也許很了解你的父母、朋友、同學(xué)??你也許能夠洞察周圍的一切,但最令你琢磨不透的,很可能就是你自己?;垩郦?dú)具的理性美:作者能客觀的認(rèn)識自我,正確的剖析自己,處處充滿理性。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。當(dāng)流行泡沫小說時,我感覺那時在浪費(fèi)時間,當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時,我感覺那是在虛度青春?!睂捜菔躬M隘的胸懷容納百川,所以對待別人的過失,我都付笑談中。我,幽默寬容。而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。我,隱藏在茫茫人海中?!边@樣的語言為我們營造了一個優(yōu)美、優(yōu)雅的意境,感受到了少年作者的美麗、純潔的心靈。(總結(jié)全文,照應(yīng)開頭。我常常為看一部感人的電影,而淚流不止;常常為一首優(yōu)美的詩,而贊嘆不已??(分寫,從三個方面介紹自己的性格特點(diǎn)。我,一個愛繪畫的女孩。我愛去鄉(xiāng)村,躺在長滿綠草的土坡上,十分愜意。我認(rèn)為個人的外表要整潔,而不是艷麗,更重要的是有一顆美麗的心靈??梢詫懳业娜粘I睿喝鐚W(xué)校生活、家庭生活、交往生活。人生就是一個不斷認(rèn)識、不斷創(chuàng)造自己的過程,追問自我、審視自我、創(chuàng)造自我是人類一個永遠(yuǎn)不老的話題。提示二:寫作方式應(yīng)是多種多樣的,可以以時間為序組織材料,突出自己的成長歷程;可以采用片斷組合的方式,截取不同年齡段的典型事件,凸現(xiàn)自己在思想、知識、認(rèn)識等各方面的進(jìn)步;還可以采用反向構(gòu)思的方式,寫自己是一個矛盾的集合體,如“我不是我”,這樣不僅構(gòu)思新穎,也有創(chuàng)新的意識。寫作重點(diǎn)應(yīng)放在不同階段自己的生活經(jīng)歷和所取得的成就上,寫出自我的風(fēng)采,但不可面面俱到。文體不限,以記敘為主,輔以抒情和議論等多種表達(dá)方式。反思自己成長過程,發(fā)現(xiàn)、體悟生命的價值,珍重生命。看書的時間總是過得很快,我以為才過幾分鐘,出來上廁所一看時間馬上叫起來:“啊,已經(jīng)9點(diǎn)了。我不但喜歡運(yùn)動,還喜歡看書。有一個比我大的哥哥一邊說水太冷了,一邊爬上了岸。怎么樣,羨不慕羨慕本帥哥?我人不僅長得帥,而且還喜歡運(yùn)動,游泳、打羽毛球、滑浮力板、踢足球??都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我在圖書館借閱的書還真多,有
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