體育名師工作室20xx年度總結(jié)-wenkub.com
2024-10-08 21:19 本頁面
【正文】 回顧本年名師工作室的工作，我覺得進步不小，但是也存在著不足。我能積極參加工作室、學校的教研活動，和名師們一起備課、磨課，辯課，把所學、所思、所獲運用到自己的實踐中、課堂上。在課堂上，我能運用先進的教學理念開展教學，重視調(diào)動每位學生的學習積極性，體現(xiàn)學生的主體地位。本學年，我聽課達50節(jié)以上。教師如果不學習，教研活動就會成本“無本之木，無源之水”。第五篇：名師工作室2016總結(jié)求索——天長市董秀清小學語文名師工作室2016學個人研修總結(jié)天長市城南小學 蔡玲玲冬意漸濃，轉(zhuǎn)眼又是一年。在我的努力下，我也收獲很多，能力也得到了很大提升。四、發(fā)揮輻射作用，共同進步雖然我是名師工作室的成員，但我深知自己要成長為名師還需要極大的努力，而且“獨木不成林”。二、樂于參加活動，不斷提升自加入名師工作室以來，我一直積極參加工作室組織的相關(guān)活動，聽從工作室的安排。成員：通化一中 杜秀杰20131225第四篇：2016名師工作室總結(jié)2016年名師工作室成員工作總結(jié)前段時間加入了名師工作室，這個平臺不僅幫助我開闊了視野、提升了自身的素質(zhì)，而且還使我更深刻的認識到自身的不足。堅持多交流，會分享，在團隊中，在團隊外，努力學習，分享智慧。如：多問“怎么想的”，少問“為什么”。教師要設計追問。課堂提問，是指在課堂教學中，教師根據(jù)一定的教學目的要求，針對有關(guān)教學內(nèi)容，設置一系列問題情境，要求學生思考回答，以促進學生積極思維，提高教學質(zhì)量。做一個會思考、有思想的人，要想成為一名優(yōu)秀的數(shù)學教師，愛思、勤思、會思是十分重要的。作為教師要時時反思自己的教學實踐，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，才能不斷提高教育教學水平。三、工作經(jīng)驗體會加入名師工作室是一份光榮，更是一種責任，在張文軍老師和同伴們的帶動下，大家潛心教學收獲很多。二、工作的問題與成績事物都是可以一分為二的，工作室既給我們的成長帶來了不可多得的發(fā)展機遇和提供了成長的良好平臺，但是在成長中也存在著一些困惑。（二）拓展思路：為開闊眼界，張老師不斷組織我們聆聽了不同層次的教師、專家的講座、報告，更新理念，逐步優(yōu)化思維。一、基本工作情況在張老師的帶動下，工作室在年初就制定了豐富的學習計劃，在大家集思廣益下，還豐富完善了工作室的其他活動章程，在執(zhí)行中不斷加強交流，在交流中不斷成長，具體如下：（一）學習理論：通過學習提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊?；仡櫾诿麕煿ぷ魇业膶W習，我感受到這個集體給我?guī)淼臍g樂與收獲，也讓我在這個團隊中成長。在教學中要注重教學技巧的鍛煉，包括導入、講解、動作示范、教學組織、肢體語言、診斷糾正錯誤、結(jié)束等等，在工作室活學習的一年中自身的教學和專業(yè)知識理念得到了很大的提高和成員之間關(guān)系融洽，活動積極參與，有時候真的希望活動能夠開展的再多一些，這樣對大家的業(yè)務學習，教師發(fā)展都有很大的幫助。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。印象最深的一個活動還是在自己學校開展的，因為是自己開課，第一次面對這么多專業(yè)的同行，還有體育教研員以及吳健老師。從成立至今工作室已經(jīng)經(jīng)歷了快一個年頭，在這個大家庭里學到的不止是專業(yè)知識、如何上課、評課還有很多羈絆。在教學中要注重教學技巧的鍛煉，包括導入、講解、動作示范、教學組織、肢體語言、診斷糾正錯誤、結(jié)束等等，在工作室活學習的一年中自身的教學和專業(yè)知識理念得到了很大的提高和成員之間關(guān)系融洽，活動積極參與，有時候真的希望活動能夠開展的再多一些，這樣對大家的業(yè)務學習，教師發(fā)展都有很大的幫助。更重要的能促進身心和諧發(fā)展來
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