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五型班組創(chuàng)建工作總結-wenkub.com

2025-09-28 20:55 本頁面
   

【正文】 要根據(jù)新形勢、新任務的要求,進一步探索創(chuàng)建“五型”班組建設的新思路、新途徑,建立推進基層班組建設的長效機制,使班組建設不斷邁上新臺階,為集團公司科學發(fā)展、和諧發(fā)展奠定基礎。要注意發(fā)現(xiàn)新典型、總結新經(jīng)驗、推廣新成果,大力推進班組建設深入發(fā)展。要把優(yōu)秀員工尤其是青年員工培養(yǎng)選拔為班組長,把優(yōu)秀班組長和班組骨干培養(yǎng)成為黨員,進一步擴大黨員在班組的覆蓋面,發(fā)揮黨員在班組建設中的先鋒模范作用。要加強創(chuàng)建活動的組織實施,明確責任和目標,細化考核標準,經(jīng)常分析“五型”班組建設情況,做到每年進行一次考核評價,兩年進行一次評比,實行動態(tài)管理,逐步形成制度,創(chuàng)出品牌,確保各項任務目標得到落實。各企業(yè)要從實際出發(fā),在基層建設工作領導小組的統(tǒng)一領導下,建立健全開展創(chuàng)建“五型”班組的組織體系,建立起黨政統(tǒng)一領導,相關部門分工負責,工會牽頭組織協(xié)調的工作機制,形成推進創(chuàng)建“五型”班組的強大合力。做到尊重人、理解人、關心人、幫助人,員工隊伍穩(wěn)定,班組團隊精神較強。組織引導員工學習掌握新技術,操作技能和業(yè)務素質得到提升。預防職業(yè)病的發(fā)生,按規(guī)定配發(fā)勞動保護用品,職業(yè)衛(wèi)生防護工作到位。(三)“清潔型”班組 ,執(zhí)行生態(tài)保護措施具體有效,現(xiàn)場環(huán)境管理達到“綠色基層隊(站)、車間(裝置)”建設技術規(guī)范要求。、安全教育和安全講話,熟練掌握崗位應知應會基本功。,有開展學習、交流活動的載體。(五)創(chuàng)建“和諧型”班組。努力把基層班組建設成崗位清潔、設備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”的理念,按照HSE體系的管理要求,以實現(xiàn)“零事故”為目標,認真落實班組崗位責任制,嚴格遵守勞動紀律,強“三基”(基層建設、基礎工作、基本功訓練),反“三違”(違章指揮、違章操作、違反勞動紀律);嚴格執(zhí)行技術標準、工作程序和操作規(guī)程,強化班組執(zhí)行力;切實加強風險管理,全員參與危害識別、風險評估,制訂和采取控制措施,提高應急反應和處置能力;開展全員安全教育培訓,提高安全操作技能和安全意識,實現(xiàn)安全生產。二、基本內容(一)創(chuàng)建“學習型”班組。加強班組建設,是企業(yè)的一項長期戰(zhàn)略舉措。要根據(jù)“五型”班組創(chuàng)建活動的目標要求,由人力資源部牽頭,每年組織對公司范圍的班組按照“好”、“較好”、“一般”、“差”四檔進行一次考核評價。要通過創(chuàng)建活動的開展,進一步提高班組的整體素質,推動基層建設上水平。各級黨組織要把創(chuàng)建活動作為一項重要任務來抓,列入議事日程,加強具體指導,務必狠抓落實。具體要求“五型”班組創(chuàng)建活動的具體要求 開展“五型”班組創(chuàng)建活動,是加強基層建設、提高班組戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要措施。(2)正確處理同所在單位、部門、業(yè)主、其他班組等各方面的關系,相處融洽。(4)班員有良好的節(jié)儉習慣。創(chuàng)建節(jié)約型班組(1)班組認真貫徹執(zhí)行國家和上級的有關節(jié)能法規(guī)、政策,且能夠結合實際,制定有關節(jié)能降耗的具體辦法和措施并加以落實。班組及其成員的工作場所、休息室等,能按公司現(xiàn)場標準化治理規(guī)定布置,物品擺放有序,整潔無廢物。(5)班員能夠自覺規(guī)范穿戴各種勞保用品,嚴格遵守各種安全制度和操作規(guī)程,果斷抵制和反對“三違”現(xiàn)象,沒有安全責任事故。創(chuàng)建安全型班組(1)高度重視安全工作,牢牢堅持“安全第一,預防為主”的方針,結合實際,創(chuàng)造性地開展班組安全治理工作。第五篇:五型班組創(chuàng)建五型班組創(chuàng)建“五型”班組創(chuàng)建活動的主要內容創(chuàng)建學習型班組(1)班組重視學習,倡導終身學習理念,積極開展“創(chuàng)建學習型組織,爭做知識型職工”活動,經(jīng)常性組織學習理論和業(yè)務技術知識,學習氛圍濃厚。在一定的管理時期,總是要追求某些不變的東西,如相對穩(wěn)定的領導體制,相對穩(wěn)定的組織機構等等。就象醫(yī)生治病一樣,也需要一個過程。生搬硬套,這樣換來換去,職工都不知道怎么做好了。應該給基層減負。創(chuàng)建五型班組從培訓五型班長開始。材料要簡單明晰,有的班組搞了一大堆材料,浪費人力、浪費時間、浪費紙張,這本身就不是節(jié)約。以簡馭繁,舉重若輕。有的職工什么是“五型”還說不清。創(chuàng)建五型班組是一項長期的任務,要堅持長久,要制定創(chuàng)建“五型”班組的長遠規(guī)劃,部署創(chuàng)建任務,把創(chuàng)建活動擺上重要議事日程,定期研究分析情況,確保創(chuàng)建活動有序運行要集中抓,循環(huán)建,形成規(guī)律,形成習慣。個人會有一個幸福的人生。見行動,見效果?!拔逍汀北舜讼嗷ヂ?lián)系,相互促進,相互制約,不是孤立的?,F(xiàn)場管理追求的目標是:“管理無缺陷,現(xiàn)場求八零”即:行為零違章,危險零隱患,設備零故障,資源零浪費,質量零缺陷,安全零事故,環(huán)境零污染,和諧零沖突。以儉富財;學習型開源創(chuàng)效,節(jié)約型節(jié)流富財!做好了,企業(yè)的績效就提升了。創(chuàng)建五型班組的重要目標是培養(yǎng)具有五型素養(yǎng)的人。在“五型”中學習為前提,和諧是關鍵,安全是保障,清潔是基礎,節(jié)約創(chuàng)效是目的。在創(chuàng)建五型班組過程中發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)以下七個問題:一、認識不足 第一是對理念認識不足創(chuàng)建五型班組是一套整體的管理措施。采取把把每周班組會替換為“懇談會”的方式,增強班員對工作安排的理解與執(zhí)行的認同感、參與感,及時為員工排憂解難,做好班組員工思想工作,讓同事情、工友愛、同是江漢人的理念深入人心并化作每個人的自覺行動,有力促蟛了和諧共同體的形成。在實踐中提煉出了班組安全“十點”法。并實行事前明確要求,事中重點安排,事后認真落實,靠管理提高工作效率和質量,以管理提升班組管理水平。班組員工先后完成了“火燒罐防噴防溢操作法”、“舊皮帶代替盤根注意事項”、“加藥罐出口凍堵排除法”等多項實用小革新,目前已得到推廣應用。全年耗電費、。和諧民主型班組在決定重大事項、涉及職工利益事項時堅持班委會制度,如評選先進個人、推選職工代表、解決生產難題等,通過及時召開會議,認真聽取組員的意見和建議,采取體現(xiàn)民主的表決方式,形成班組最終的決議,增強班員參與民主管理的意識。努力做到動力保障正常。按時到崗,交代當班生產情況、設備儀器運轉情況等。發(fā)揮“班前會”功能,班長向全體成員講解強調當天生產中應注意防范的質量問題。四、努力方向 2015年五型班組建設工作即將接近尾聲,這一年中五型班組建設工作取得了一定的成績,但五型班組建設工作是一項長期的工作,需要不斷堅持,不斷完善各項管理制度,任重道遠。班組安全文化氣息不夠濃厚,員工勞動紀律需要加強,安全活動缺乏豐富的內容,全員參與危害識別和風險評估程度有待提高。(五)、加強交流、溝通,創(chuàng)建“和諧型”班組全組員工都是來自全國各地、遠離家園,遠離父母、妻兒、丈夫異地分居,針對以上情況通過工會、對班組成員進行思想上的交流,溝通,明顯的緩解了
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