【正文】 可以說當時我對分數已沒有什么感覺，考不好無非是得到老師的一通訓斥再罰抄幾遍而已。尾聲閑時，我常喜歡打開書本，靜心品著文學長廓中時時傳響的歌，時而婉轉，時而悠揚，發(fā)人深思，催人奮進。十二天完工的木板，用圍巾篩面做成的面包，圈養(yǎng)的野山羊......他甚至自己種谷子。”歡快的弦律響起，見證了這走過傲慢越過偏見后的忠誠。典型的紳士?！拔以倥σ淮?，但愿伊麗莎白能答應我。歌唱的祥子奮斗著。腦上的汗珠順著背不斷地砸向石板路，硬棒的黝黑。祥子的漂亮車很快就上了一位主顧，一臉斯文的樣子。細細一聽，竟是從一篇篇名著中悠悠飄出?！埃觿虐。∧闶怯袑嵙Φ?，相信自己，既然報了，就一定能考上?！蔽一卮稹ＥR走，醫(yī)生扶著我的肩膀說：“好好考，祝你成功！”多好的醫(yī)生。上午，父母帶我來到醫(yī)院看病，他們焦慮不安地向大夫講述我的病情。許多人還在夢鄉(xiāng)，我卻早已睡不著了，鼻子不通氣使我難以入眠，翻來覆去，腦中猶如一團亂麻。此時此刻，我似乎看見媽媽的眼里流出的幸福之淚。一番鍋碗飄盆的打鬧之后，“萬事俱備，只欠東風”。父女倆不約而同地哼著小曲，干得井井有條?！薄皨寢?，今天......”我有些焦急地說。為自己打氣，為自己加油。對此，我于心何忍。一夜之間，我這個肉食主義者要變成素食主義者。面對過去，我雖無可奈何，但花畢竟已落去。面對成功時，也請你不要驕傲。他雖然“種豆南山下”，只換來“草盛豆苗稀”，卻“悅親戚之情話，悅琴書以消憂”。 烏江水邊我哀嘆著，惋惜著，被風輕輕地推動著，我飛到了烏江水邊。 汨羅江畔汨羅江畔，我無意識地停留，便望見屈原在江邊痛哭，仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒?；丶衣飞夏荷珴u濃，但太陽的余輝還灑在大地上。生活中的亮點不難發(fā)現(xiàn)，它們就存在于社會中，星星點點，照耀人心。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。“爸爸，為什么我們要去接奶奶？”一個幼稚的聲音傳入我的耳朵?！班?，不錯。我高興極了，“是我擦的，老師！”老師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進去了。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會調皮搗蛋。老師，我對不起你！快別這樣看我吧！片斷四大掃除開始了。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數落。趕緊，我把卷子抽了回來。突然，同座向我發(fā)出了“信號”，我回頭看見老師離我還很遠，便毫無顧忌地把卷子移了過去。（三）“你過來一點，好！我要準備照相了！”攝影師指揮著一批剛畢業(yè)的大學生在武漢大學校門口合影留念，盡管天氣炎熱，每個人都滿頭大汗，可是對于即將離開的母校，對于即將分別的同學業(yè)，他們都是笑容滿面。小心呀！孩子們，別摔膠了，爺爺奶奶真是為你們擔心！正在這里，只聽得“嗵”的一聲，兩個孩子重重地摔在冰面上。（二）“一、二、三、四，跟我一起滑。巷口處一位老爺爺還在收著路邊的小攤。我開始學會耐心等待。我想那是一種人格的力量。這是尊重自己的生命，也是尊重別人的生命！要學會耐心，不要因為一失足成千古恨呀！”我怔住了，頓時覺得雙頰像是有兩把火在熊熊燃燒，一種羞愧，一種尊敬，一種自責從心底滋生。我推了推爸爸，撒嬌著說：“爸爸，走吧！反正又沒人看見！這么偏僻的地方應該也不會有什么危險的。突然，一個急剎車，我重重摔到了爸爸的背上。但更讓我自豪的是他的自覺的責任。而每一次當你不求回報幫助別人并與之真誠的一笑時，你才會真正體會到那埋于心底的微笑的真正含義與價值。細碎的皺紋爬滿眼角，干裂的嘴唇微微張開。是一只大手從我的手中取下自行車。曾想著一點點挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車扔進河里。開頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進著，沒感到什么。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那微笑改變了我真奇怪，不知從什么時間開始，我只喜歡獨來獨往：很少會幫助別人，也不希求別人的幫助。這是文學的氣息，氤氳著別離的悵惘、懷舊的傷感和一個細膩多情的少年模糊的青春向往。又是 3月15日，我清晰得記得，你哭著被阿姨塞上車，漸漸消失在我的視線中。你笨拙地跑來，笑我像個胖胖的企鵝，看著我不高興地嘟著嘴轉身離去，你哈哈笑著追上來，送給我暖暖的熱水袋。你突然出現(xiàn)，告訴我你喜歡“采菊東籬下，悠然見南山”的詩篇，告訴我等你長大了帶我去見陶淵明鐘愛的菊?？粗銤M頭大汗地咬下一口，我笑了。我驚嘆，小小的你連 12 哭都那么驚艷絕倫。于是，很多次我悄悄先關燈，等您放心地去睡了，再開燈起來學習，為的只是讓您疲憊的身子能多休息會，請原諒我的謊言。我沒去注意到水壺，那一剎，我只看到了父親臉上的凝重、疲憊的身體與輕躡的腳步形成了鮮明的對比。噫，這水怎么是人參水，我明明裝著的白開水??！“我在教室里訝異地說?！按饶甘种芯€，游子身上衣”、“孟母三遷”......自古以來，眾從賢人用詩、詞、文等不同形式謳歌著偉大的母愛?？荚?，是讓我又焦急又不安的字眼，像是中了邪一樣，每當一大考，我的心情，便變得不安與暴躁，然而我真感謝上蒼，給了我一個好媽媽，她懂我，她也知道如何安撫我，每當走過我身后，她都是靜悄悄地，無聲無息地，不讓我有所察覺，這是媽媽用她的愛在保護著我，伴我走過荊棘之路。而媽媽的腳步，似春，似夏，似秋，又似冬。13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現(xiàn)得淋漓盡致。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一只猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。文章主體部分以時間為序，從“小時候”到“上小學”，再到“上初中”，選取典型性事例，內容充實，情感真切，細節(jié)傳神。我怕是離不開您了，母親。從小到大，只此一回，我記憶猶新：“出去打兩瓶開水，媽媽給你泡茶喝！”為了奶茶我飛一般打來開水，誰知媽媽卻泡了杯難喝的綠茶，我一肚子委屈、憤怒，全都遷怒于剛打來的水，“嘩啦啦”一下瀉進了下水道，您緊握著一根筷子，拉著我的手，一下一下打在我的身上，泛起條條紅痕。您可知道，我最想依靠的就是你，不是金錢與物質，是您的目光，您的舉止，您的話語。書信體的恰當運用，有效地幫助了作者內心情感的直接抒發(fā)。媽媽，我等著您來為我加油，可是，您沒來，我想或許你會打電話來，但是沒有。多想挽著您的手臂，依靠著您，說說心里的苦悶與生活的挫折，多想聽著您溫柔的聲音伴我入眠。還記得那夜，雨肆虐地下著，雷聲中夾雜著你們爭吵的聲音，電視機摔了，窗戶破了，家沒了......而我只能躲在房間里苦苦地哭泣，我想出來阻止，可是因懼怕驚嚇，我全身癱軟無力，最后我只能眼睜睜地看著你們分道揚鑣，法院將我判給父親。廚房中，少了飯菜飄香；燈光下，少了錫劇與菜譜；生病時，少了骨頭湯；被責備時，少了你的幫忙，但我最想依靠的還是你。推開房門，你緊促著眉教訓媽媽：“孩子都已經說她盡力了，再說她已經這么優(yōu)秀了，上升的空間是很小的嘛！”奶奶你可知道，要是此時我有一把熨斗，我真想熨平你緊皺的眉！委屈時，我最想依靠的就是你?！蔽也唤浺忾g發(fā)出了一點兒聲響，驚動了你，你看著站在門口癡笑的我說：“丫頭，咱們今天吃個童子雞怎么樣？”成長時，我最想依靠的就是你。我總是沖進家門，甩下書包，沖你喊上一聲：“奶奶，我回來了！”我清楚地記得，廚房里，“轟隆”的抽油煙機下，你回過來看我，笑呵呵地把我推出廚房，那滑膩的觸感，至今還留在我的皮膚上。請以“我最想依靠的就是你”為題寫一篇文章。有了前面的鋪墊，后面的生發(fā)也就水到而渠成了，文章結尾的抒情議論雖然不多，但比較準確精彩，尤其是“我的季節(jié)縱使是寒冬，我也會讓它美麗！”畫龍點睛，緊扣了文章的題目。就算是冬天，我也要給它新的含義讓我學會了堅強，明白了只要希望還在，便可重來。媽媽讓我坐在她腿上，撫摸著我的頭發(fā)說：“寶寶，你怎么了？是不是有什么不開心?”我搖搖頭，不吱聲。多少次，我心中打著草稿想對爸爸說些安慰的話，可那些言語卻像沙礫一樣卡在喉嚨中，吐也吐不出來。那一年，應該是上蒼賜予我的冬季爸爸辭去公職下了海，成為了一名生意人。作者采用博客發(fā)帖子的形式，先模擬帕格尼尼、海倫﹒凱勒、霍金等名人的口吻，分別講述了自己如何告別自卑，頑強拼搏，最終成功的經歷；然后，作者借“重生”的口吻，表達了自己決心告別自卑的心聲。如一塊石子，默默的躺在路邊，但感謝眾多博客朋友們，讓我重拾 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了自信，遠離了自卑，讓我明白：即使自己是一塊不起眼的石子，也可以成為一塊筑基石，為繁忙的交通奉獻了自己的力量。但我并沒就此倒下，我自信地站了起來，自信地與命運搏斗，自信地追求自己的理想。這一切感動著一代又一代的莘莘學子,支撐著一代又一代的熱血男兒,有永遠壓不彎壓不扁的脊梁,就永遠有永恒而不滅的火光。這就是中國的男兒,這就是中國的漢子,天壓不彎的脊梁,雨沖不夸的斗志!(二)“孩子,你要記著,媽媽愛你!”當戰(zhàn)士從廢墟里找出這對母子時,孩子在廢墟中安靜的入睡,逝去的母親旁邊的手機里這條感人的短信震撼了多少人的心靈!孩子,當你長大后,知道媽媽用自己的血肉之軀為你贏得了生的希望的話,你會不會才正真感覺到母愛的偉大?即使在天堂里,你也可以聽到她為你而虔誠的誦經!你有一位偉大的母親,她給了你第一次生命,也是她給了你第二次生命。文章思路清晰，開篇就簡要概括了三個故事中“告別”的內涵，接著用四字短語作為小標題，告訴我們文成公主的告別犧牲個人，贏得民族團結；勾踐的告別忍住悲傷，等待復仇時機；屈原的告別舍卻肉身，留下靈魂永恒，因此“告別”這一平常情感在作者筆下有了更豐富深刻的內容。他們話離愁為奮起?！眿寢尳忉屨f，“看她那么哭，我這個當媽的又怎么會心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽到這里，我不由地鼻子一酸，淚水滾了下來，一滴一滴，浸濕了枕頭，也化開了我心中的那股怨氣，僅存的，是一種無言的感激。爸爸出去了，可我躺在床上，怎么也睡不著。不過，我已經反感了，一個男人，像是一個全職的保姆，幾乎看不到他的男子漢氣概。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的怒氣暴發(fā)了。步人中學后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時的快樂天真。題記和結尾，首尾呼應，深刻地點出文章主題。柔弱的蝴蝶呀，你能不能挺過來呢？又一陣風吹過，天晴了，一道彩虹掛在天空。蝴蝶再一次不幸被擊中，悲慘地落下。漸漸地，漸漸地，奇跡出現(xiàn)了，它一點一點爬到水洼中的一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風中微微顫動。它在向我炫耀它的美麗嗎？我駐足觀賞。眼前倏地一閃，??！一只五彩的蝴蝶！藍色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶如仙女般飛過。因為這一天中蘊含著父親的愛，蘊含著鄰居的理解與關切，更蘊含著我對“愛”這一名詞的用心詮釋！點評：本文主題是愛：父愛、鄰居的愛，重點寫：父親和鄰居為我做了些什么事。這一天，我的內心被深深地震撼了。我忍不住沖出去對他說道。這，是一個普通的“風景”，一個六號樓居民人人皆知的畫面。記住這一天一個個秋風蕭瑟的夜晚，又是在門外，一個模糊的身影伴隨著一陣陣敲門聲......“對不起，能請您把音量調低些嗎？”爸爸低頭哈腰地對四樓的鄰居說道。爸爸，祝您生日快樂！身體健康！從那一刻起，我的心中就住下了陽光的顏色——那一抹最溫暖的金黃。我的心中頓時涌滿了慚愧和自責：我怎么這么粗心啊，竟然把爸爸的生日忘掉了??！晚飯后，我走到書桌前，給爸爸寫了這樣一封短信：爸爸，您就是我生活中的陽光?！?“嗯。他頭發(fā)零零亂亂的，耳后掛著幾滴汗珠，左手竭力按著寫字桌的一角，黝黑的胳膊上彰顯出幾塊硬邦邦的肌肉，右手抓住最前面的桌邊，用力往上一抬，腿和腳也順勢向旁邊一邁，桌子立即來了個90度大轉彎。那是六月的一個黃昏，雖太陽已偏西，天氣依然悶熱無比。敘事過程中穿插的人物描寫非常生動，尤其是心理描寫，細膩而真實，很有感染力。“別這么說，我跑步能滿分多虧小安在前面帶著我！要不是她難為情，不好意思脫下羽絨服，第一名肯定是她的！”柔柔的話語如同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！“成熟的稻穗總是低著頭！”星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？那一刻，我的心中開出了一朵花——謙虛之花?！捌鹋芫€上準備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！北風呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，仿佛是一個個堅守學校的士兵。我們的生活中絕大多數都是小材料，我們必須像齊石白那樣，從一只平常無奇的小蝦中發(fā)現(xiàn)生命的真諦。學習和模仿其小標題結構的構思，開拓思路。結構是文章的造形和骨架，就如同人的造形和骨架一樣。高水平的描寫就象攝影機一樣逼真地再現(xiàn)當時的實際狀態(tài)，讓人覺得如見其人、如聞其聲、如嗅其味、身臨其境。形象思維的文章包括記敘文以及小說等文學作品，通過生動形象的內容產生感染力。孔子的學生子貢有些不服氣，他認為孔圉也有不足的地方，于是就去問孔子：“老師，孔文子憑什么可以被稱為‘文’呢?”孔子回答：“敏而好學，不恥下問，是以謂之‘文’也。孔子聽到這些議論后說：“對于不懂的事，問個明白，這正是我要求知禮的表現(xiàn)啊。人們都尊奉他為圣人。恥：羞恥。獅子媽媽在教育自己的孩子：“孩子，你必須跑得再快一點，再快一點，你要是跑不過最慢的羚羊，你就會活活地餓死。每次別人遇到什么紛爭的時候，都會請陳寔出來主持公道，因為大家都知道陳寔是一個忠厚誠懇的大好人，每個人都很喜歡他、聽他的話!有一年陳寔的家鄉(xiāng)鬧饑荒，很多人都找不到工作做，有的人就到別的地方去工作，也有人因為沒有工作可以做，變成了小偷，專門去偷別人的東西!有一天晚上，有一個小偷溜進陳寔的家，準備等陳寔睡覺以后偷東西，這個小偷不知道陳寔發(fā)現(xiàn)他躲在屋梁上面，不過陳寔卻假裝沒看到，安靜地坐在客廳里喝茶?！林锌甲魑乃夭膬?yōu)秀10篇7印度的熱帶叢林里，人們用一種奇特的狩獵方法捕捉猴子：在地上安裝一個小木盒子，把猴子愛吃的堅果裝在里面?！?白居易《暮江吟》冬景詩千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅?！?張繼《楓橋夜泊》遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。——宋 楊萬里《小池》畢竟西湖六月中，風光不與四時同?！?賀知章《詠柳》天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。當態(tài)度成為競爭的決勝武器時，你準備好了嗎？中考作文素