【正文】 而我們的支教活動也正是在播種，我們就是播種者，課堂就是我們的耕作田地。實踐類課程則是讓學(xué)生組好團(tuán)隊，一起完成某個任務(wù)，以此來培養(yǎng)他們的團(tuán)隊意識，讓他們明白團(tuán)隊合作的必要性。學(xué)生們都練得很積極，也許是因為這些晨練活動和以前的廣播操不一樣吧。前幾天是我們與學(xué)生互相了解的過渡期，大家沒事都會在課下聊天，或者說說笑話、玩下小游戲。走上講臺，想講點什么，卻不知道講什么?？创饲榫?，我們中的很多隊員都脫下了自己的帽子戴在周圍的學(xué)生頭上，雖然不能遮擋很多陽光，但學(xué)生們還是笑著對我們說“謝謝！”見面會結(jié)束后，我們開始進(jìn)行編班，總共有3個班，而我，則是2班的班主任。雖然我們不能說是很專業(yè)，但是基本上每個課程我們都是有精心準(zhǔn)備的，我們旨在向他們傳播基本的知識。有著那么一絲絲熟悉感，我對這片未知的土地也不那么畏懼了。于是，我們?nèi)A南師范大學(xué)計算機學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會23名隊員開始向清遠(yuǎn)英德大灣鎮(zhèn)大灣中學(xué)進(jìn)發(fā)，準(zhǔn)備開展以“師生共話兩會志愿，民眾齊樹服務(wù)精神”為主題的暑期實踐活動。發(fā)放傳單、調(diào)查時盡可能的放大區(qū)域、盡量做到全面調(diào)查此次社會實踐活動給我們最大的感觸是，我們每一位成員都與當(dāng)?shù)娜罕姀V泛接觸了解交流中受到真切的感染和體驗，總而言之，通過今天活動大家都受益匪淺，并且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姷姆e極響應(yīng)。四、存在問題測血壓時，由于測血壓的人員較多，導(dǎo)致同學(xué)們不能更好的為大家講解一些常見疾病的預(yù)防知識。調(diào)查報告組：共6人，對一些當(dāng)?shù)厝罕姷尼t(yī)療狀況、高等教育狀況進(jìn)行了一些相關(guān)的調(diào)查。三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)37月12日，空氣中透露著祥和喜悅的氣息，我們16名志愿者在羅田鎮(zhèn)團(tuán)委張健書記的帶領(lǐng)下到馬頭進(jìn)行義診活動。二、大家集體榮譽感強，團(tuán)結(jié)一致下午二點左右易銘老師對以后四天的活動行程作出了相應(yīng)的調(diào)整和對應(yīng)的注意事項，會議結(jié)束后，盡管易銘老師和李燕林老師因需進(jìn)行學(xué)校的輔導(dǎo)員培訓(xùn)而又趕回了學(xué)校，但是全體同學(xué)仍能針對老師的要求對活動再一次進(jìn)行細(xì)致的安排?！比锣l(xiāng)社會實踐活動總結(jié)2在學(xué)校的支持下，老師護(hù)送下，重慶三峽醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校護(hù)理系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動今天終于拉開了序幕!此次三下鄉(xiāng)的目的是將“科技，文化，衛(wèi)生”送入農(nóng)村，服務(wù)基層。還有一個讓我覺得感動的是我們可愛的老師們。也希望所有的同學(xué)像我一樣。特別是看到有學(xué)生寫道自己的時候尤其興奮，第一天的日記里就有幾個學(xué)生提到我了，有一個說：“英語老師的笑容很燦爛”。寫評語時我想到自己以前看老師寫的評語，每次都很開心，很興奮，很期待，因為我覺得這說明老師有注意到自己，自己被人關(guān)注了，是不是我做的比較好呢，還是不好呢?我還要繼續(xù)加油，不讓老師失望。中學(xué)生是祖國新一代的花朵，而擁有健康的心理，對人生有著關(guān)鍵的意義。用汗水揮灑青春，拿行動踐行夢想，我們青年大學(xué)生從身邊的實事做起，腳踏實地踐行美麗中國夢，為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而貢獻(xiàn)自己的一份力量。文化宣傳組除了做好“復(fù)興之路”電影展、“放飛中國夢共繪盛世藍(lán)圖”文藝匯演外，積極配合其他各組工作，非常地辛苦，在11日晚上，我們的文藝匯演完美落幕，我們的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動也圓滿結(jié)束。每天按著日程表行課，到11號那天，我們特意為孩子們舉辦了趣味運動會，讓孩子和家長、老師一起痛快地玩，注重孩子德智體美全面發(fā)展，為孩子們準(zhǔn)備小禮品，以示鼓勵，家長們的臉上也露出會心的笑容，這讓我們的志愿者們很是自豪。歷民志愿者用行動踐行著美麗“中國夢”，用自己方式證明了長師青年的風(fēng)采，展現(xiàn)了21世紀(jì)新青年的擔(dān)當(dāng)。這次下鄉(xiāng)，整體感覺還是成功的。而那幾天的課堂，我也只能用“跌跌撞撞”來形容了！而在這“跌跌撞撞”中，我們也算是圓滿的完成任務(wù)了，結(jié)果或許是差強人意的，但是我們也卻也是盡力而為了。在去之前，大家就已經(jīng)報好了自己所想去的小組，我選的是支教英語組，也是到這兒才知道，報名的孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的預(yù)料，報英語的更是居人數(shù)的榜首，大家在權(quán)衡之下，將報英語的孩子按年級分為三個班，我和另一成員所要負(fù)責(zé)的是跨度在初三到高二的英語一班，只記得聽到這一消息時很是無奈，原因有二：一、這個班年級跨度過大，上課的話想必不容易；二、我雖然因高考英語成績較好而分到英語快班，但是自認(rèn)在教學(xué)方面還不足以擔(dān)當(dāng)。曾經(jīng)向朋友提起這事，他們說“你們班好強啊”，想想也是，能夠以一班之力成功組織這樣的活動，我們班也的確稱得上強悍。時刻以嚴(yán)明的組織紀(jì)律約束自己，融入農(nóng)村，奉獻(xiàn)青春，以飽滿的熱情，細(xì)心負(fù)責(zé)的態(tài)度對待每項工作，要將我們?nèi)龒{醫(yī)專最好的大學(xué)生精神風(fēng)貌展現(xiàn)給羅田鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親，讓我們在以后的工作是所接觸的每位父老鄉(xiāng)親都可感受到我們作為醫(yī)護(hù)生深入基層服務(wù)農(nóng)村決心。經(jīng)過三個小時后，汽車成功抵達(dá)羅田鎮(zhèn)政府，我們受到了羅田鎮(zhèn)的熱情款待。那要怎么寫好活動總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)范文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。終于，背井而耕，鑿泉而飲，終生有溫飽之累卻天下皆以農(nóng)為本、重農(nóng)尚農(nóng)、呼農(nóng)夫為天的時代走向了歷史的永恒，有名無實更復(fù)陷入無名亦無實。十幾天，所見盡是諸般景象。雖然下鄉(xiāng)的十天早已結(jié)束，可我還記得剛下車的情景：炎炎烈日下，賈培科和王東曉一人推了一輛架子車來拉行李等物品，我們一塊兒把行李裝上架子車，一塊兒來到黃趙村村委會大院里。在練習(xí)過程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣，比如：練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。他們還都是孩子，也許那小女孩并沒有感覺到什么，可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。在選拔過程中，我聽到教師們最多的字眼是：漂亮，大方。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演，為了這次演出，我們小分隊的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開始積極籌備，在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。有幾位老人每天都來我們這里扎針，風(fēng)雨無阻，這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任，更讓我明白肩上的重大責(zé)任！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在對村民們進(jìn)行義診的時候，我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識的嚴(yán)重不足，在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多，我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光。剛?cè)∠伦约荷砩系尼槪揖驮诶铎屠蠋煹闹笇?dǎo)下自己給自己扎了。但我們在中午休息時間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐知識，到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。義診——忙碌的十天“發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色，做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書記對我們在支醫(yī)方面的要求，為此，我們學(xué)生大膽嘗試，在積極補充學(xué)習(xí)新知識的同時，與當(dāng)天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合，真正做到了學(xué)以致用，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，在實踐中解決問題。那么實踐報告到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的三下鄉(xiāng)社會實踐活動總結(jié)范文，歡迎大家分享。作為新一代的我們，當(dāng)代大學(xué)生，更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村，了解他們的生活，切實的根據(jù)每一個留守兒童的身心，給予幫助。調(diào)整人口管理制度，逐步取消戶籍差別，并將解決留守兒童問題與城市民工子女入學(xué)問題有機地結(jié)合起來，實行農(nóng)民工“市民待遇”，從根本上解決留守兒童問題。其中，在遺書中有那么一句，“你們(指父母)每次離開我都很傷心，這也是我自殺的原因……”這些活生生的案例再告訴我們，我們應(yīng)該關(guān)注留守兒童，那么應(yīng)該怎么做呢？第一：從心理上解決父母盡量多陪陪孩子，多與孩子進(jìn)行溝通交流，如果有時間要記得給家里的老人，孩子打電話。爺爺奶奶回到家，以為兩個孩子還在外面貪玩，也沒注意，天黑了，出去找孩子，找了很久很久，找到的卻是孩子的尸體。只有從根源上解決留守兒童問題，才能夠進(jìn)一步的解決他們生活，學(xué)習(xí)等等一系列的問題。弗洛伊德第一次強調(diào)了早年經(jīng)歷對個體畢生發(fā)展的重要性，并細(xì)致描述和分析了性心理發(fā)展的五個階段，奠定了精神分析的基礎(chǔ)。但是在靛水鄉(xiāng)的某個地方，生活著那樣的一群人，就是我們所提到的空巢孩子和孤獨老人。這次下鄉(xiāng)的一些感悟和想法雖然我國已經(jīng)全面的步入小康社會，很多技術(shù)已經(jīng)達(dá)到世界的先進(jìn)水平，不可否認(rèn)，有很多的城市已經(jīng)打造為一流的繁華都市，可是，有一點我們又不得不承認(rèn)，那就是城鄉(xiāng)差異擴大。隔代教育觀念陳下、方法不當(dāng)，多為過于驕縱溺愛，缺乏溝通，導(dǎo)致學(xué)生性格孤僻、放縱無束，生活和學(xué)習(xí)時間無規(guī)律，學(xué)生節(jié)儉意識淡薄、自立意識不強。在這個村落里面一般孩子讀到初中就和父母一起外出打工，這使得九年義務(wù)教育難以保證，留守兒童受教育的程度不能得到提高甚至降低。整個生活條件都很差，如果說和重慶主城區(qū)相比，那是沒有什么可比性的。成為整個社會的弱勢群體。雖然自己從小在這個地方長大，但是有很多的偏僻的地方還沒去過，經(jīng)過這次的走訪，我了解到很多曾經(jīng)不曾認(rèn)知的事情。關(guān)注農(nóng)民，關(guān)注農(nóng)村，深入農(nóng)村，這是真實反映農(nóng)村生活的重要渠道，同時也是真實反映民意的途徑。在這7天的鍛煉中，讓我們深刻的體會到了那里的百姓、基層干部、教師和學(xué)生們的不同的人生價值，百姓的淳樸善良以及他們?yōu)楦纳粕钯|(zhì)量作出的無限努力讓我們值得敬佩；教師與基層干部的盡職盡責(zé)，對學(xué)生對百姓的關(guān)注是那樣的真摯，教師希望把他們的全部知識都傳授給每一個學(xué)子，基層干部希望能夠盡一份心來改善和幫助百姓的生活，讓他們享受到應(yīng)有的成果；學(xué)生對知識的渴望，對夢想的追求深深的感動了我們。為解決兩級分化的問題，實施“扶貧攻堅”： 引導(dǎo)并爭取到境內(nèi)企業(yè)大力支持，逐步建立健全了貧困人口救助、特困學(xué)生救助等社會救助體系，幫助一大批困難群眾解決了生產(chǎn)生活困難，使原本不能正常上學(xué)的學(xué)生接受了教育。針對以上的情況，在最近的幾年里竹園鎮(zhèn)抓住機遇，大興基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；大力推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，圍繞辦好四大基地（烤煙、魔芋、油菜、畜牧基地），發(fā)展好五大產(chǎn)業(yè)（煤炭、烤煙、魔芋、畜牧、油菜）的思路，積極推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，有效拓寬了農(nóng)民增收渠道；努力構(gòu)建“平安、和諧”竹園，安全形勢良好，社會持續(xù)穩(wěn)定。民眾也表現(xiàn)出廣泛的期待，“實質(zhì)性地推進(jìn)醫(yī)療領(lǐng)域的改革”，“完善社會再分配制度”，“實質(zhì)性地推進(jìn)教育領(lǐng)域的改革”。：對夢想著住有所居的百姓來說，加強土地規(guī)劃，加強對房產(chǎn)商的約束監(jiān)管，同時大力完善住房保障制