一年級第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃-wenkub.com
2024-10-08 20:27 本頁面
【正文】 通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師，形成一股積極向上的班風(fēng)。(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。每周一升旗的時間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽從口令。建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。二、基本工作內(nèi)容：(一)搞好日常管理工作，組織和建立班集體。其中男生21人，女生20人。讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。充分利用學(xué)校安排的讀書時間按、保證學(xué)生每天在校的閱讀時間。引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。利用班會及其他時間對學(xué)生進(jìn)行安全自我保護(hù)教育。三、積極主動的和學(xué)生家長溝通，使學(xué)校教育和家庭教育結(jié)合起來。對不能勝任的進(jìn)行調(diào)整，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。使學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動等，都用制度約束，落實(shí)檢查，嚴(yán)格要求。重視家訪，及時全面了解學(xué)生。1利用晨會、班會、思品課等各種途徑向?qū)W生進(jìn)行有的放矢的主題教育。他們活潑可愛，樂觀向上，自尊心很強(qiáng)，但由于他們年齡偏小，又大都是獨(dú)生子女，存在著一些普遍的問題，如害怕困難，不能團(tuán)結(jié)協(xié)作，有點(diǎn)自私，集體主義觀念不強(qiáng)等等。主動配合成人接受疾病的預(yù)防和治療。逐步學(xué)會自理大便，學(xué)習(xí)正確使用手紙。嘗試用團(tuán)、捏、壓、搓、搟等技能做出泥塑作品。對色彩活動有興趣，認(rèn)識8種顏色并學(xué)會辨別同種色的深淺，學(xué)習(xí)用較豐富的顏色作畫。會欣賞生活用品、美術(shù)作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素，并能用語言、動作表達(dá)自己的感受和理解。（四）民俗文化1．感知與了解自己的生活與他人勞動的關(guān)系，感激勞動者，尊重和愛戴他們。2．主動與認(rèn)識的人打招呼，愿意與人聊天、交談。愿意用自己的特殊才能為大家服務(wù)。2．帶兒童觀察、了解秋季和冬季的特征及其與人們生活的關(guān)系，獲取感性經(jīng)驗(yàn)。感受二拍子和三拍子樂（歌）曲的特點(diǎn)。嘗試用樂器、自然物的不同音色、節(jié)奏型表現(xiàn)對音樂的感受和對事物的認(rèn)識。引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)律動中的動作組合規(guī)律，初步學(xué)習(xí)創(chuàng)編韻律動作。初步學(xué)習(xí)接唱、對唱等演唱形式。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級保教工作。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)則第三篇：第一學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃一、幼兒基本情況分析：我班有幼兒40名，其中男孩子11名，女孩子29名。在活動中注重對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認(rèn)識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。（2）聯(lián)系實(shí)際設(shè)計(jì)開展心理健康教育活動課的活動方案與課件。（二）實(shí)踐研究實(shí)踐研究目的；實(shí)踐研究形式；實(shí)踐研究時間；（三）培訓(xùn)工作（四）課題研究思路研究工作的基本任務(wù)；（1）每月一讀，寫出讀寫筆記與讀書后教育反思筆記，交課題負(fù)責(zé)人。學(xué)習(xí)時間：每周二、周四。（三）欣賞閱讀喜歡欣賞不同體裁的文學(xué)作品，學(xué)會有順序的觀察畫面，了解情節(jié)，感受文學(xué)作品語言的豐富和優(yōu)美。，不打斷別人的講話。能較熟練地聽多種口令和信號，做出相應(yīng)的動作，能聽信號進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。能大膽在平衡木上活動，掌握原地旋轉(zhuǎn)、閉目站立等動作。能較熟練掌握助跑跨跳動作，落地時能不停頓向前緩沖。聽信號有節(jié)奏地走、變速走或變方向走。知道避開危險(xiǎn)和應(yīng)付意外事故的最基本的方法，有初步的自我保護(hù)意識。健康領(lǐng)域（一）身心保健愉快安靜地進(jìn)餐，會使用筷子。（三）手工喜愛各種手工活動，正確使用多種手工工具和材料，注意工具使用中的安全性，并學(xué)習(xí)收拾整理。（二）繪畫在小班基礎(chǔ)上，認(rèn)識一些繪畫工具，學(xué)習(xí)蠟筆水粉畫、拓印畫、棉簽畫等多種繪畫方法，體驗(yàn)繪畫的快樂。3．認(rèn)識并尊敬國旗，參加幼兒園的升旗活動。（三）行為規(guī)則1．能安靜地傾聽別人的發(fā)言、交談，不隨意插嘴。3．感受與了解周圍環(huán)境的變化，并能很快適應(yīng)。4．使兒童主動參加科學(xué)活動，喜歡探索周圍自然界，關(guān)心、愛護(hù)動植物和周圍的自然環(huán)境。能在一定的時間內(nèi)比較集中注意
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