【正文】 （三）奇裝異服（化裝晚會(huì)）“奇裝尤有靚女，異服更有美男”，參與者憑自己創(chuàng)造設(shè)計(jì)各式各樣的奇裝異服，現(xiàn)場(chǎng)可以采用各種不與學(xué)校規(guī)章制度沖突、無(wú)安全隱患的形式進(jìn)行狂歡。主持人介紹活動(dòng)簡(jiǎn)要信息以及活動(dòng)進(jìn)行中的某些關(guān)鍵之處主持人介紹邀請(qǐng)來(lái)賓，歡迎參加活動(dòng)的全體成員主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始（一）魔力南瓜（挖南瓜比賽）南瓜由主辦方提供，參與者（按小組形式）利用自帶的工具或者提供的工具，以任何形式對(duì)南瓜進(jìn)行加工改造，完成后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，然所有在場(chǎng)的人觀摩作品，由各協(xié)會(huì)部分領(lǐng)導(dǎo)層及嘉賓出任評(píng)委，得出一等獎(jiǎng)：1組“最炫魔南（瓜）”；二等獎(jiǎng)：2組“超酷魔南（瓜）”三等獎(jiǎng)：3組“鼓勵(lì)魔南（瓜）”。如今隨著中西方文化的交流，萬(wàn)圣節(jié)也成為了中國(guó)人可以?shī)蕵?lè)的一個(gè)節(jié)日。在光線暗的情況下點(diǎn)燃它們，體驗(yàn)?zāi)瞎蠠舻拿烂睿〉谖迤喝f(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)名稱(chēng)：萬(wàn)圣節(jié)狂歡宣傳時(shí)間：xx年10月25日——10月30日現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：中區(qū)紅樓前現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：xx年10月31日晚上6：30——9：30主辦單位：英語(yǔ)愛(ài)好者協(xié)會(huì)，環(huán)保協(xié)會(huì)，環(huán)藝舞協(xié)參與對(duì)象：所有在校同學(xué)宣傳方式：海報(bào)，協(xié)會(huì)成員開(kāi)大會(huì)通知一、活動(dòng)背景：在西方國(guó)家，每年的10月31日有一個(gè)“halloween”，詞典解釋為“theeve of all saints’ day”，中文譯作萬(wàn)圣節(jié)之夜。下面我請(qǐng)小朋友來(lái)跟大家分享一下他的作品。小朋友們根據(jù)自己的意愿分組活動(dòng)，如果孩子人數(shù)相差太多，會(huì)影響活動(dòng)進(jìn)度的話，老師可以適當(dāng)控制每組幼兒的人數(shù)。愛(ài)爾蘭人遷到美國(guó)后，便開(kāi)始用南瓜來(lái)雕刻，因?yàn)樵诿绹?guó)的秋天，南瓜比蕪菁更充足。傳說(shuō)愛(ài)爾蘭有一個(gè)名叫杰克的人非常非常吝嗇，死了以后不能進(jìn)入天堂，又因?yàn)樗⌒α四Ч?，魔鬼也不讓他進(jìn)入地獄。師：小朋友想知道南瓜燈的由來(lái)嗎？小朋友回答?；顒?dòng)過(guò)程：，引出主題。領(lǐng)臺(tái)時(shí)需要再次確認(rèn)（劉領(lǐng)班負(fù)責(zé)）萬(wàn)圣節(jié)現(xiàn)場(chǎng)布置門(mén)口用黑紗隔擋；兩邊擺置骷髏、巫婆服、大廳燈光全部打暗；讓客人推開(kāi)黑紗；看到骷髏、巫婆服懸吊爭(zhēng)霸現(xiàn)場(chǎng)布置噴繪與黑第四篇：萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)目標(biāo)：，了解南瓜燈的由來(lái)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)元素：巫婆服、僵尸服、骷髏裝、鬼臉、木乃伊等各種鬼裝以及黑紗白紗萬(wàn)圣節(jié)工作單時(shí)間:2012年10月31日地點(diǎn):東方金柜ktv大廳主題:妖魔鬼怪爭(zhēng)霸賽現(xiàn)場(chǎng)總負(fù)責(zé)人: 魏 寧咨客在待客過(guò)程中發(fā)放活動(dòng)宣傳頁(yè)并作介紹區(qū)域服務(wù)員提前通知客人22：00前；并給客人提供顏色及簡(jiǎn)單道具負(fù)責(zé)萬(wàn)圣節(jié)主持、張 健、李衛(wèi)超現(xiàn)場(chǎng)協(xié)助將宣傳裝飾等準(zhǔn)備工作全部到位監(jiān)督好當(dāng)天的衛(wèi)生、服務(wù)、紀(jì)律、出品、安全、各類(lèi)活動(dòng)的進(jìn)行等30日前編輯萬(wàn)圣節(jié)短信息,對(duì)公司現(xiàn)有的消費(fèi)客戶短信群發(fā).（負(fù)責(zé)）.(負(fù)責(zé)人：張健張領(lǐng)班)現(xiàn)場(chǎng)功放、麥等準(zhǔn)備工作公播恐怖音樂(lè)選集等(負(fù)責(zé)人：劉洋劉領(lǐng)班)1；投票箱制作等工作。請(qǐng)老師們有序組織學(xué)生安全離校。要是砸到小朋友怎么辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對(duì)的。(舉行“最佳搭檔獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)，每班選3組最佳默契搭檔，并給予獎(jiǎng)勵(lì))游戲二：家鄉(xiāng)話說(shuō)對(duì)白玩法：用《大話西游》里的一段經(jīng)典對(duì)白，讓學(xué)生用家鄉(xiāng)話來(lái)背誦，能全一字不漏的讀出來(lái)的同學(xué)勝出。二、活動(dòng)安排：活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月30日19：3021：00活動(dòng)地點(diǎn)：203：三、四年級(jí)；03：五年級(jí)；403：六年級(jí)活動(dòng)總指揮：王作會(huì)，符曉珍活動(dòng)策劃：梁艷榮，劉若樺活動(dòng)主持：劉若樺，沈善英；吳成川，曾瓊和；黃小紅，周麗娜。獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)定可采取工作人員評(píng)選與現(xiàn)場(chǎng)推選相結(jié)合的方式，可模仿電視上的做法：緊張的背景音樂(lè)響起，然后將燈光打到獲獎(jiǎng)?wù)叩纳砩?。四、游戲時(shí)間(20：40—9：00，注：可以邀請(qǐng)樂(lè)隊(duì)進(jìn)行背景伴奏)聞歌起舞：兩人一組，一人唱歌，另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進(jìn)行表演。第三第四支舞選擇交際舞。舞會(huì)形式：以舞蹈為主，其中穿插些有意義的游戲和歌曲。開(kāi)場(chǎng)白：(19：10xxxxxx19：30)一、主持人致開(kāi)幕詞二、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目：閃耀街舞大亮相三、主持人發(fā)言：向?qū)W生會(huì)其他部門(mén)及參加舞會(huì)的老師和同學(xué)致謝，宣布當(dāng)天活動(dòng)的相關(guān)事宜，即當(dāng)晚的活動(dòng)內(nèi)容。⑤進(jìn)行相關(guān)的海報(bào)，橫幅，場(chǎng)地的提前申請(qǐng)⑥校內(nèi)媒體也可在活動(dòng)前進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告，加大宣傳力度，提高活動(dòng)氣勢(shì)十、結(jié)束語(yǔ)萬(wàn)圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川，推陳出新，爭(zhēng)做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!祖國(guó)的未來(lái)需要我們的拼搏與堅(jiān)持，我們的未來(lái)也需要我們用雙手去創(chuàng)造。附：活動(dòng)邀請(qǐng)校廣播站、記者團(tuán)、電視臺(tái)進(jìn)行跟蹤，攝錄，以便活動(dòng)后在學(xué)校的宣傳。具體的歌曲由歌手決定，但一定要符合主題。③剩下的選手繼續(xù)回答問(wèn)題，但問(wèn)題的難度會(huì)更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家，獲得手機(jī)鏈。贏家將獲得萬(wàn)圣節(jié)象征物——南瓜手機(jī)鏈。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪，在舞臺(tái)上走一圈，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群，給人群派糖果，讓觀眾更加真實(shí)，清晰的感受。舉行該次活動(dòng)，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識(shí)，增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，而且能夠豐富校園生活，拉動(dòng)同學(xué)之間的關(guān)系，促進(jìn)人與人之間的交流。二、活動(dòng)背景在西方每年十月三十一日有個(gè)叫“halloween”的節(jié)日，中文為“萬(wàn)圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃范文7每年十月三十一日，是西方鬼怪出動(dòng)的萬(wàn)圣節(jié)，據(jù)說(shuō)其由來(lái)可追溯到公元前五世紀(jì)，當(dāng)時(shí)居住于愛(ài)爾蘭的凱爾特人(Celtic)將這天定為夏末，亦象征一年的結(jié)束，他們相信在新舊歲次交替的前夕，所有時(shí)空的規(guī)律也會(huì)暫時(shí)停頓，靈界大門(mén)在這晚會(huì)打開(kāi)，令所有鬼魂趁機(jī)游走于人間，到處找尋適合的替身，藉此得以重生的機(jī)會(huì)。主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。 不給糖就搗蛋 Smell my feet。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。（3）通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)?！白罴鸭w獎(jiǎng)” (每班一個(gè))、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(每班一個(gè)) Happy Time集體舞Macarena Cha cha cha Hockey pokey Chicken danceRabbit danceTrick or treat要求孩子說(shuō)著 Trick or treat 的話，向家長(zhǎng)討糖果?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年10月31日 下午1：40活動(dòng)地點(diǎn)：安鎮(zhèn)中