【正文】 生甲：翩翩的舞姿令我們陶醉，悠揚(yáng)的樂(lè)曲更能催人奮進(jìn)！接下來(lái)就請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組器樂(lè)合奏——喜洋洋。生乙：熱情如火，蜻蜓蝴蝶滿天飛舞，歡慶我們的節(jié)日《六一兒童節(jié)》，有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)們上臺(tái)表演。生乙：下面有請(qǐng)一年級(jí)的小朋友從這些瑰寶中選擇幾段給大家露一手吧！生甲：國(guó)文經(jīng)典帶給我們無(wú)窮的享受，看二年級(jí)同學(xué)也想展示一下風(fēng)采，請(qǐng)欣賞《快樂(lè)的節(jié)日》生甲：歡快的節(jié)拍就象我們歡樂(lè)的童年一樣，讓人聽(tīng)到音樂(lè)就不由的想到我們?cè)谥杏⑽睦锟鞓?lè)的時(shí)光。（播頒獎(jiǎng)樂(lè)）（表彰 “十佳”學(xué)生，采訪十佳學(xué)生代表）師甲：讀經(jīng)典，品名著，在很多班級(jí)蔚然成風(fēng)，成為很多同學(xué)的生活習(xí)慣。師乙：在中文多讀，英文多說(shuō)課題引領(lǐng)下，在老師、家長(zhǎng)們的指導(dǎo)下，我們很多同學(xué)以書(shū)為友，以書(shū)為伴，以書(shū)為樂(lè)，涌現(xiàn)出許許多多的多讀多說(shuō)的感人的人和事。生甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說(shuō)一聲——生合：謝謝您們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝您們，辛勤的老師！師乙：為了弘揚(yáng)“培養(yǎng)讀說(shuō)素養(yǎng)，奠定雙語(yǔ)人生”的校園核心文化，讓讀書(shū)、讓英語(yǔ)真正走進(jìn)課堂，走進(jìn)家庭、走進(jìn)生活，逐步達(dá)到“中文多讀，讀修其身，英文多說(shuō)，說(shuō)遍天下”的主旨。乙：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。甲：一路我們?cè)鴶y手并肩 乙：用汗和淚寫(xiě)下永遠(yuǎn) 甲：拿歡笑榮耀換一句誓言 乙：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們 甲：今天我們即將畢業(yè)乙：所有的不舍化成每一句美好的祝福合：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上 祝愿我們的老師工作順利 祝愿我們的伙伴學(xué)業(yè)有成。甲：下面請(qǐng)欣賞四(2)班的歌曲大連唱,大家歡迎。合：祝愿我們的祖國(guó)繁榮富強(qiáng)，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，祝愿我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂(lè)！甲：侯邊莊小學(xué)“歌唱祖國(guó)歌唱黨，快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽到此結(jié)束。大家掌聲歡迎。大家掌聲歡迎。（三一班做準(zhǔn)備）乙：請(qǐng)欣賞三一班的合唱《賣(mài)報(bào)歌》，指揮李晨。二（1）班做準(zhǔn)備。甲:本次比賽，我們將分低中高三個(gè)年級(jí)組評(píng)選一二三等獎(jiǎng)。掌聲歡迎。甲：今天，我們將用精彩的表現(xiàn)，展現(xiàn)我們的才氣與自豪。趙：讓我們盡情的唱起來(lái)吧付：唱出我們小學(xué)師生傲人的風(fēng)采。趙：所有的花朵向我們盛開(kāi) 付：所有的歡笑祝我們愉快 趙：六月的陽(yáng)光，穿過(guò)花海，灑滿我們激動(dòng)的心房。趙：下面請(qǐng)少先隊(duì)員為領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)帶紅領(lǐng)巾。越來(lái)越好》——我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越繁榮昌盛，我們的日子越過(guò)越紅火，請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好嘹亮的歌聲，今天是我們的節(jié)日，今天我們?cè)谝黄饸g聚一堂，下面我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)四村小學(xué)為我們帶來(lái)的三句半《慶六一》看看他們說(shuō)了些啥呢？第四篇：慶六一串詞趙：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，大家好。16；宋麗萍：黃河，你是溫柔的紐帶，連接著中華兒女同甘共苦的脈搏，夏曉媚：黃河，你是騰飛的巨龍，凝聚了中華民族千年不朽的魂魄。我們向往北京向往心中的神圣之地12：來(lái)吧！讓我們唱吧！來(lái)吧！讓我們跳吧！來(lái)吧！讓我們用自己的舞蹈來(lái)歡慶今天這快樂(lè)的節(jié)日吧！請(qǐng)欣賞由三年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《來(lái)吧姑娘》，13親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑦?ài)我你就抱抱我，愛(ài)我你就親親我 女：請(qǐng)爸爸媽媽和我們一起唱起來(lái),一起跳起來(lái)吧 男：讓我們一起欣賞二年級(jí)的舞蹈《愛(ài)我你就抱抱我》14在我們每個(gè)人心中，都有許多祝愿，你想祝愿誰(shuí)呢？是爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠?，還是你的好朋友，在這里我把美好的祝愿送給每個(gè)人，希望你們每一天快快樂(lè)樂(lè)，健健康康。宋麗萍 石宕；我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的春天。6:石宕 廖紫江：叔叔阿姨，爺爺奶奶們：打個(gè)電話叫上你們的朋友一起來(lái)祝賀我們的節(jié)日吧，和我們一起唱一起跳開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天。請(qǐng)聽(tīng)三句半《新鮮事》。快樂(lè)與我同在，石宕：大家一起來(lái)，舞出心中的精彩合：請(qǐng)欣賞五二班的舞蹈《大家一起來(lái)》3：宋麗萍：《三只小熊》是一首韓國(guó)歌曲，它唱出了人們對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)。1：廖紫江：雄壯的歌聲，彰顯著華夏兒女拼搏奮進(jìn)的雄心。今天的九頂小學(xué)，彩旗飛揚(yáng)，因?yàn)槲覀円獨(dú)g度節(jié)日！今天九頂小學(xué)，熱情洋溢，因?yàn)槲覀円璩８＃〗淌依?，操?chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。爸爸媽媽說(shuō)：六月的孩子歡天喜地，老師說(shuō)：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。乙：六月是一只小鳥(niǎo)，唱著歡樂(lè)的歌謠。乙：紅領(lǐng)巾是每個(gè)小朋友人生最美好的回憶。乙：請(qǐng)欣賞六一班陳希、劉佩佩等，表演的舞蹈《單身贊歌》。甲：我是小小的火炬手，從小也把火炬?zhèn)?，?qǐng)欣賞六二班李坤、何安平表演的小品《火炬手》。甲：請(qǐng)看舞蹈《藍(lán)精靈》，表演者三年級(jí)李麗莎、杜姍姍等。好了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞六一班陳希等表演的《花雨傘》。乙：同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們?cè)跄芡洖?zāi)區(qū)的小伙伴，請(qǐng)聽(tīng)六一班陳希獨(dú)唱的《玉樹(shù)小伙伴別怕》。甲：請(qǐng)欣賞五年級(jí)陳星星、李杰表演的相聲《吹牛》。甲：今天，我們?cè)谶@里舉行文藝演出，是為了向全世界少年兒童表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀。合：大家晚上好！甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。詩(shī)歌朗誦《再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!》舞蹈《弟子規(guī)》騎馬舞《江南STYLE》第二篇：慶六一串詞桐坪一小2011年“六一”文藝晚會(huì)串詞主持人甲：陳希乙 ：李紅艷甲：今天是個(gè)好日子，喜慶的燈籠舞起來(lái)。生一：鳥(niǎo)叔的一曲騎馬舞在2012年可謂是紅遍了大家南北，以其歡快的節(jié)奏，帥氣的舞步，受到了