【正文】 以上級的文件和通知精神，組織隊員積極參加各種競賽活動，展示隊員的多才多藝，提升隊員的競爭意識。以《福建省“少先隊先鋒行動”五年規(guī)劃》為指導，開展“學行鋒見行動”活動，組織學生加強各項實踐活動，各校開展“學行鋒見行動”中隊主題活動。9月20日是我國公民道德宣傳日，大力宣傳公民道德，傳揚我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)道德風尚。(四)利用各種節(jié)日、紀念日，開展育人活動。加強對學生的心理健康教育。多方位做好安全教育。開展以“文明禮儀”的文明禮儀體驗活動，以中隊觀摩活動、文明禮儀知識競賽帶動各校進行文明禮儀實踐活動。發(fā)動少先隊組織在課內(nèi)外、校內(nèi)外廣泛開展“爭當美德小達人”活動。推廣禮貌用語與普通話。加強日常行為習慣的檢查督導，嚴格執(zhí)行班級的評比細則，促進各校精神文明建設。加大對《少先隊活動》和《小學生周報》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育,全面提升少先隊整體工作水平。本學期，紅領巾廣播站的播出時間和內(nèi)容不變，繼續(xù)發(fā)動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續(xù)抓好稿件的質(zhì)量和收聽的情況。重視班級文化的建設。(二)抓好陣地建設，創(chuàng)設育人環(huán)境。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作，充分利用各班輔導員、發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，發(fā)揮優(yōu)秀班主任、骨干班主任的帶頭、輻射和指導作用，通過班主任經(jīng)驗交流、班隊會觀摩等形式，促進班主任管理班級的工作水平和工作能力的提高。在工作中以愛國教育、安全教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。2)辦好“紅領巾廣播站”，在上學期的基礎上進一步豐富內(nèi)容，增設一些體現(xiàn)學校教育特色的欄目。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。(七)、加強學生衛(wèi)生、勤儉節(jié)約教育。(五)、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物。(四)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結(jié)、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。二、本期主要工作：(一)抓好學生的常規(guī)管理：發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規(guī)工作。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。(2)進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發(fā)愛國熱情。開展安全教育和自護教育。結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育。心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。抓好學校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風。三、具體措施(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。做好資料收集工作和各項總結(jié)。十二月份：加強學生冬季上學路上安全教育。十一月份：各中隊開展一次雛鷹爭章達標活動。各中隊學唱國歌歌曲，并參加唱國歌大賽。結(jié)合9月20日愛牙日，開展養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣教育。選拔學校紅領巾廣播臺臺長，小播音員，旗手等)各中隊制訂新學期中隊計劃，調(diào)整中隊組織。組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清、記牢、做到諄諄教導，堅持不懈。鞏固教育陣地充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領巾廣播站在少先隊文化建設中的作用，進一步規(guī)范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報櫥窗、網(wǎng)站等宣傳陣地，營造健康向上的少先隊組織文化。加強輔導員隊伍建設，定期召開輔導員會議，提高輔導員的少先隊工作水平。少先隊的作風是：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的地方。以“我是小小志愿者”為主題，繼續(xù)開展紅領巾志愿活動。10月13日建隊節(jié)，組織各校少先隊員，以大隊為單位，舉行新隊員入隊儀式，以中隊為單位，開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。如9月10日我國第31個教師節(jié)，以“帶頭踐行社會主義核心價值觀”為主題教師節(jié)慶祝活動。組織有關教師外出學習，通過開辦講座及班會課開展系列活動，密切關注學生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛能，幫助學生形成健全的人格，培養(yǎng)承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。通過每月的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力，強化安全意識。以習慣養(yǎng)成為基本載體，促進少年兒童思想道德建設水準提升和個體素質(zhì)全面發(fā)展。加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。以中隊為單位，開展一次“核心價值觀記心中”主題隊日活動，組織少先隊員將社會主義核心價值觀“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”三個層面(國家、社會、公民)要求和習總書記“立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國”要求牢記心中。講究環(huán)境衛(wèi)生，教室里要做到凈化、綠化、美化。深入開展學生常規(guī)的養(yǎng)成教育活動。重點加強中隊建設。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。能結(jié)合每周的主題，突出講話內(nèi)容，做好宣傳教育工作。發(fā)揮學校督導隊的小主人作用，指導并帶領他們檢查好學生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、紀律等方面的檢查。把德育工作作為育人工作中的頭等大事，每個教師都應參與其中，樹立德育是為全體學生提供服務的觀念，做到全員育人，全程育人。注重輔導員隊伍的建設。本學期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內(nèi)容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀大方。、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日為契機，結(jié)合本校實際，通過特有的禮儀、陣地、先進典型、教育活動等形式，面向社會，注重實踐，引導隊員們在豐富多彩的社會實踐中體驗人生，鍛煉成長，著力營造具有特色的少先隊文化氛圍。關注少年兒童身心健康成長，培養(yǎng)少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。充分調(diào)動課外教育活動指導教師的積極性，發(fā)揮他們的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質(zhì)量，使少先隊工作成為每位教師的工作。發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發(fā)生?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，[蓮~山課件]著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發(fā)揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內(nèi)容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結(jié)、整理出活動的方案、內(nèi)容。(三)發(fā)揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。(二)深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：組織各班輔導員(班主任)學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。【工作計劃篇三】一、指導思想：以xx同志的“科學發(fā)展觀”“和諧發(fā)展觀”重要思想為指導，結(jié)合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見，以努力落實小公民道德建設為目標，實踐創(chuàng)新，做好少先隊員的思想品德工作，推動體驗教育思想的深化和理論的發(fā)展，加強督導評估，考核點面結(jié)合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。建好少先隊鼓號隊。，重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。(三)、以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。加強未成年人思想道德建設。開展各種青少年法律宣傳教育活動。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。精心準備每周一的升旗儀式，努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。同學間團結(jié)友愛不追逐打鬧。以公民道德建設實施綱要為指導，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。各中隊開展辭舊迎新書畫比賽(系列活動)出第四期黑板報，主題：感恩教育一月份：結(jié)合期末考查，進行珍惜時間，勤奮學習的教育活動。參加一次社會實踐活動。九?九重陽節(jié)，開展敬老慰問活動。以祖國在我心中為主題出好一期黑板報。以民族精神代代傳為主題，出好一期黑板報，并且建設好學習園地。通過爭章活動，實踐活動，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。通過舉辦紅領巾讀書節(jié)、開展讀一本好書、寫一份心得、認識一位文化名人系列活動，積極引導廣大隊員樹立熱愛學習、善于學習、快樂學習的觀念。完善工作制度進一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度。秋季學期少先隊工作計劃怎么做?【工作計劃篇一】一、指導思想以三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的十x屆x中全會精神，以體驗教育為基本途徑，組織實施少先隊強基工程，積極參與社會主義新農(nóng)村建設工作，教育引導廣大少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，為我市進一步鞏固小康社會建設、率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化作好全面準備。第四篇：秋季學期少先隊工作計劃中國少年先鋒隊，簡稱“少先隊”，是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的地方。一月份：期末復習。十二月份：開展“保護環(huán)境，從小事做起”主題活動。本學期繼續(xù)開展“光榮升旗手”評選工作，每周由指定的班級推出一名有突出表現(xiàn)或突出事跡的學生為“光榮升旗手”，在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡，樹立學生學習的榜樣，激勵廣大學生學習“光榮升旗手”的先進事跡，積極向上。教師節(jié)慶?；顒?，對學生進行尊師重教教育。開展“我為紅領巾添光彩”評比活動。（3）完善中隊輔導員的選聘制度。重視“科研興隊”，建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍（1）加強輔導員隊伍建設。本學期將開展評優(yōu)活動。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執(zhí)行常規(guī)評比活動，促進我校精神文明建設。二、具體工作目標及要求：（一）提高少先隊員思想素質(zhì)。中國傳統(tǒng)節(jié)日介紹臘八節(jié)的來歷及其由來臘八節(jié)的來歷及其節(jié)日故事第十九周。2養(yǎng)成良好行為習慣教育。26日，毛澤東同志誕辰114周年紀念日。12日，西安事變紀念日。第十三周 。十一月份：本月重要紀念日：9日，全國消防安全宣傳教育日。第七周。13日，中國少年先鋒