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20xx同心共筑中國(guó)夢(mèng)演講稿-wenkub.com

2024-10-08 19:14 本頁(yè)面
   

【正文】 ⑶①青少年要把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)結(jié)合起來,樹立崇高遠(yuǎn)大理想;②發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神,刻苦學(xué)習(xí);③培養(yǎng)創(chuàng)新精神,增強(qiáng)創(chuàng)新能力;④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識(shí),立志報(bào)效祖國(guó),自覺肩負(fù)起民族復(fù)興的崇高使命。②本世紀(jì)中葉的奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。他說:實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神;實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須凝聚中國(guó)力量?!餅閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),共享人生出彩的機(jī)會(huì),我們中學(xué)生應(yīng)該怎樣做? :①關(guān)注國(guó)家的建設(shè)和發(fā)展,樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人前途與祖國(guó)命運(yùn)聯(lián)系起來,承擔(dān)歷史使命;②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神和終身學(xué)習(xí)能力;③弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極參加公益活動(dòng),發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗創(chuàng)業(yè)精神,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)和健康的人格;④培養(yǎng)國(guó)際視野,與祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步;等等。(2)、對(duì)人生作出規(guī)劃;根據(jù)自己的能力和興趣等實(shí)際情況,對(duì)自己的理想進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整;腳踏實(shí)地,全力以赴;增強(qiáng)自身實(shí)力,提高自身素質(zhì);不屈不撓,堅(jiān)持不懈;等。習(xí)近平主席指出:每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路,弘揚(yáng)中國(guó)精神,凝聚中國(guó)力量。(3)、①艱苦奮斗精神是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們民族精神的重要內(nèi)容,是中華民族歷經(jīng)滄桑而不衰的力量源泉。(三)怎么做?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想,需要我們立足國(guó)情,謀劃未來,當(dāng)代中國(guó)最基本的國(guó)情是什么? :處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段。(二)為什么?新中國(guó)成立60多年來,特別是改革開放30多年來,我們圓了哪些夢(mèng)?這些夢(mèng)得以實(shí)現(xiàn)的根本原因是什么? :(1)、圓了民族獨(dú)立夢(mèng)、經(jīng)濟(jì)騰飛夢(mèng)、百年奧運(yùn)夢(mèng)、航天航海夢(mèng)、港澳回歸夢(mèng)、“入世”夢(mèng)等?!?013年3月17日,中共中央總書記、國(guó)家主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上指出:中國(guó)夢(mèng)是民族的夢(mèng),也是每個(gè)中國(guó)人的夢(mèng),歸根到底是人民的夢(mèng)。穿過兩個(gè)百年目標(biāo),已經(jīng)能看到一個(gè)富強(qiáng)民主文明和諧的新中國(guó)。我們必須清醒地看到,今天的中國(guó)還有1.28億人口處在貧困線以下,人均經(jīng)濟(jì)總量排位靠后,科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家之間仍有差距,城鄉(xiāng)差距、社會(huì)公平等問題亟待解決,中國(guó)夢(mèng)的美麗綻放還需付出更多辛勞。我們用20多年時(shí)間走過西方近百年的義務(wù)教育普及之路,用10年時(shí)間編織起世界上最大的全民醫(yī)保網(wǎng)。從1925年毛澤東同志在《政治周報(bào)》發(fā)刊詞中寫下“為了使中華民族得到解放,為了實(shí)現(xiàn)人民的統(tǒng)治,為了使人民得到經(jīng)濟(jì)的幸?!?,到習(xí)近平同志反復(fù)強(qiáng)調(diào)“接過歷史的接力棒”、“再接再厲、一往無(wú)前”,“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”一脈相承,始終都貫穿著共產(chǎn)黨人奮斗的夢(mèng)想。這是很多人經(jīng)受磨礪而后奮起的慨嘆,更是我們民族走過幾千年滄桑歲月而巍然屹立的寫照。堅(jiān)定理想信念,大力改進(jìn)作風(fēng),有“如履薄冰,如臨深淵”的自覺,有勇挑重?fù)?dān)、敢涉險(xiǎn)灘的精神,每一個(gè)黨員干部都夙夜在公、勤勉工作,必將匯集起不可戰(zhàn)勝的磅礴力量。堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,不斷提高拒腐防變和抗風(fēng)險(xiǎn)能力,才能更好地履行執(zhí)政使命,把黨鍛造成實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。只有在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,既不走封閉僵化的老路,也不走改旗易臶的邪路,堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,才能迎來國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的光明前景?!爸袊?guó)共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的核心力量,肩負(fù)著歷史重任,經(jīng)受著時(shí)代考驗(yàn)”,習(xí)近平主席的重要講話,指出了黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的極端重要性,提出了全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的時(shí)代課題。在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的關(guān)鍵階段,最大程度吸納人民群眾參與改革發(fā)展,最大程度促進(jìn)全面小康的共建共享,最大程度動(dòng)員全體人民同心共筑中國(guó)夢(mèng),就能激發(fā)每個(gè)中國(guó)人的進(jìn)取心和創(chuàng)造力,就能在逐夢(mèng)之路上始終有眾志成城的民意支撐,始終有破浪前行的不竭動(dòng)力?;春?zhàn)役戰(zhàn)場(chǎng)上一望無(wú)際的手推車,見證了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力;安徽鳳陽(yáng)小崗村18個(gè)鮮紅的手印,標(biāo)注著人民改革的精神。如果說,“大河沒水小河干”闡明的是命運(yùn)共同體邏輯;“小河有水大河滿”,則揭示了發(fā)展進(jìn)步的動(dòng)力機(jī)制。在這個(gè)意義上,“宏大敘事”的國(guó)家夢(mèng),也是“具體而微”的個(gè)人夢(mèng)。“大河沒水小河干”,近代中國(guó)的百年奮斗,不斷證明著一個(gè)樸素道理,國(guó)家好,民族好,大家才會(huì)好。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng)——七論同心共筑中國(guó)夢(mèng)在中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵中,“人”無(wú)疑是關(guān)鍵要素。倡導(dǎo)不同文明開展對(duì)話、彼此包容,推動(dòng)不同社會(huì)制度和發(fā)展模式相互借鑒、共同發(fā)展,未來的道路上,中國(guó)夢(mèng)必將進(jìn)一步煥發(fā)出中華文明的獨(dú)特魅力。以和平推動(dòng)發(fā)展,以發(fā)展捍衛(wèi)和平,中國(guó)的發(fā)展打破了“國(guó)強(qiáng)必霸”的傳統(tǒng)模式,為趕超之路提供了另一種可能。地球村中,一損俱損、一榮俱榮。海納百川、兼容并包,交流孕育出推己及人的民族文化。堅(jiān)持和平發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的根本保證,是我們始終不變的戰(zhàn)略抉擇。中國(guó)夢(mèng)不是空中樓閣。千百年來,中國(guó)老百姓企盼的就是“過上好日子”。中國(guó)夢(mèng),是對(duì)改善生活的渴望。中國(guó)夢(mèng),是對(duì)公平正義的向往。隨時(shí)隨刻傾聽人民呼聲、回應(yīng)人民期待,使發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民,朝著共同富裕方向穩(wěn)步前進(jìn)。實(shí)踐證明,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明建設(shè),我們就一定能在攻堅(jiān)克難中,讓“中國(guó)號(hào)”巨輪駛向更開闊的水域。我們深知,前行的道路上還存在各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。戰(zhàn)亂頻仍、民生凋敝、經(jīng)濟(jì)蕭條,何敢言夢(mèng)?從新中國(guó)“站起來”,到改革開放“富起來”,再到新世紀(jì)“強(qiáng)起來”,奧運(yùn)夢(mèng)、世博夢(mèng)終于夢(mèng)想成真,我們聽到中國(guó)夢(mèng)漸行漸近的鏗鏘足音。要堅(jiān)持發(fā)展是硬道理的戰(zhàn)略思想,不斷夯實(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的物質(zhì)文化基礎(chǔ),習(xí)近平主席的重要講話,闡明了加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求和根本途徑。我們比歷史上任何時(shí)期,都更接近民族復(fù)興的目標(biāo),都更有信心、有能力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。通向理想的道路注定不是坦途。什么是中國(guó)力量?就是中國(guó)各族人民大團(tuán)結(jié)的力量,就是13億人心往一處想、勁往一處使,匯集起來的力量。從上學(xué)就業(yè)到住房就醫(yī),尊嚴(yán)的保證、事業(yè)的成功、價(jià)值的實(shí)現(xiàn),每個(gè)人向著夢(mèng)想的不斷努力,描繪出一個(gè)時(shí)代最為壯闊的夢(mèng)想圖景,更匯聚起一個(gè)國(guó)家最為持久的追夢(mèng)力量。只要我們緊密團(tuán)結(jié),萬(wàn)眾一心,為了共同夢(mèng)想努力奮斗,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量就無(wú)比強(qiáng)大。凝聚起不可戰(zhàn)勝的中國(guó)力量,完成民族復(fù)興征程上的接力,是我們這一代人的使命,更是我們這一代人的光榮。改革沒有完成時(shí),站在新起點(diǎn)上的中國(guó),無(wú)論是沖破思想觀念障礙,還是打破利益固化藩籬,無(wú)論是破解發(fā)展難題,還是釋放改革紅利,都需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神,逢山開路、遇水搭橋,邁過溝溝坎坎、越過發(fā)展陷阱,才能贏得更加光明的前景。家是最小國(guó),國(guó)是最大家,中國(guó)夢(mèng)的本質(zhì)內(nèi)涵就是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。今天,中國(guó)進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型期、改革攻堅(jiān)期,精神力量的作用也愈加凸顯。沒有人的精神的有力支撐,就沒有全民族精神力量的充分發(fā)揮,一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族就不可能屹立于世界民族之林。高揚(yáng)凝心聚力的中國(guó)精神 ——二論同心共筑中國(guó)夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的壯麗征程上,在改革發(fā)展的火熱實(shí)踐中,靠什么凝聚社會(huì)共識(shí)、激發(fā)創(chuàng)造活力?“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須弘揚(yáng)中國(guó)精神。越是在這樣的時(shí)刻,越需要我們滿懷信心,振奮精神,凝聚力量,沿著中國(guó)道路堅(jiān)定不移地走下去。夢(mèng)想之旅,從來就不是一路坦途,一帆風(fēng)順。這樣的深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),使中國(guó)道路展現(xiàn)出旺盛的生命力,極大地增強(qiáng)了13億人民的民族自信心和自豪感。實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),是近代以來中華民族肩負(fù)的歷史使命。作為平凡的我們,只要樂觀積極,不抱怨,不懈怠。明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)、充實(shí)。母愛容易出現(xiàn)溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴(yán)謹(jǐn)。“育苗有志閑逸少,潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多?!皭邸币岳斫狻⒆鹬?、信任為基礎(chǔ)?!皭邸睂⒔虒W(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成了“我們”的關(guān)系,和諧的師生關(guān)系,是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。師愛是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,使他們良好發(fā)展的靈丹妙藥。師德的核心問題就是“愛”。師德是人梯,給求學(xué)的攀登者以無(wú)窮的幫助?!?身為教授的當(dāng)代作家賈平凹有一幅對(duì)聯(lián)時(shí)時(shí)鞭策著我:百無(wú)聊賴何為教,一事無(wú)成怎做授。于是,我懷揣著滿腔熱情和赤誠(chéng),登上三尺講臺(tái),圓我的教師夢(mèng)。”教師就像那默默奉獻(xiàn)的綠葉,時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,少年有夢(mèng),則民族有夢(mèng),少年追夢(mèng),則國(guó)家興旺。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)需要我們共
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