三支一扶支教年終總結(jié)5篇-wenkub.com
2024-10-07 14:23 本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)也會(huì)在班主任工作上更加用心,爭(zhēng)取能夠把班主任工作做得更加圓滿,使班集體更加蓬勃向上。我想這些都和班級(jí)良好的班風(fēng)、較強(qiáng)凝聚力是分不開(kāi)的。培養(yǎng)同學(xué)間的良性競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),讓學(xué)生在相互競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。多開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參加,從中挖掘、鍛煉學(xué)生的能力,同時(shí)也通過(guò)各種活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。一句話就可以讓他們感覺(jué)到老師其實(shí)是在關(guān)注他的,于是他們就會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),更好地表現(xiàn)自己。一開(kāi)始接手班級(jí)的時(shí)候,我把精力主要集中在對(duì)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化上,后來(lái)通過(guò)與學(xué)生的接觸、交談,我深深感悟到,“中等生”心里是非?？释玫嚼蠋熤匾暤?。從學(xué)生的角度去理解他們,幫助他們分析、解決問(wèn)題,成為學(xué)生信任、愿意交心的朋友。尊重學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,我次次都有不同的領(lǐng)悟,都能收獲到很多東西,經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,勝思一整天”之感。經(jīng)常鼓勵(lì)他們,消除他們的自卑心理。在教學(xué)的過(guò)程中我盡量做到內(nèi)容豐富充實(shí),教態(tài)自然大方,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對(duì)學(xué)生,讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。同時(shí),我還經(jīng)常請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的教師,經(jīng)她們一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi)。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,完成教學(xué)目標(biāo)，達(dá)到更好的效果。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)?；厥走@一年的工作實(shí)踐,我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已。為了了解學(xué)生我經(jīng)常和他們?cè)谝黄?，課間和他們一起做游戲，中午休息時(shí)和他們說(shuō)說(shuō)話，在閑談過(guò)程中了解他們的基本情況。輔導(dǎo)我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。一、思想方面面對(duì)著與城市截然不同的教育方式，面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神，面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求，堅(jiān)定了我從事支教工作的信念，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對(duì)支教產(chǎn)生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無(wú)悔的選擇，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。有多少付出，就有多少收獲。最后就是教材。要多用心、勤思考、善交流。因此在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)他們所講的課，勤向他們請(qǐng)教。在工作中堅(jiān)持做到事事講奉獻(xiàn)，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，理性地處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。所以，我無(wú)時(shí)不刻地提醒自己，要做一名好老師，雖然不一定能成為特別突出的，但至少，我要對(duì)得起自己的責(zé)任。我每天在擔(dān)心自己誤人子弟，更在擔(dān)心如果我的一個(gè)小小的失誤會(huì)給孩子造成的影響。一開(kāi)始和學(xué)生接觸的時(shí)候，孩子們不怕我，我在很多方面也的確存在不足。我發(fā)現(xiàn)孩子大多數(shù)不知道我在說(shuō)什么，很多孩子都在走神，而且一段時(shí)間內(nèi)我自己也不知道自己在說(shuō)什么。剛進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，面對(duì)那么多稚嫩的笑臉，我很開(kāi)心。第三篇：三支一扶支教總結(jié)個(gè)人總結(jié)武夷中小 祝茜2011年，跟隨著國(guó)家和黨的號(hào)召，還有家人的希望，我和大家一樣，選擇了基層，選擇了教育，選擇了武夷中小。有多少付出，就有多少收獲。最后就是教材。要多用心、勤思考、善交流。因此在教學(xué)之余著重加強(qiáng)這幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)，不斷向老教師請(qǐng)教，多聽(tīng)他們所講的課，勤向他們請(qǐng)教。在工作中堅(jiān)持做到事事講奉獻(xiàn)，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，理性地處理好個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，盡心盡職做好自己的本職工作。其次，端正自己的服務(wù)態(tài)度，教書(shū)育人，為人師表。一次次的考試證明了我的教學(xué)方法不在正確的道上，于是，我開(kāi)始改進(jìn)我的教學(xué)方法，并積極向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)。我以為我也可以這樣，課前的十幾分鐘我才開(kāi)始看教案，于是，我在課上遇到問(wèn)題了。同時(shí)，我沒(méi)有放松理論學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，并和其他黨員進(jìn)行討論，使得自己在思想上隨時(shí)隨地和黨保持一致，在行動(dòng)中能明辨是非，勇往直前短短幾個(gè)月的
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